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Escuela San Vicente de lo Arcaya

Corporación de Educación de
Desarrollo Social de Colina
CALIFICACIÓN

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PRUEBA DE LECTURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° AÑO BÁSICO “EL PRINCIPITO”
Profesora Yohana Acuña

Nombre: Curso:

Puntaje Ideal: Puntaje Real: Fecha:

Se espera que en esta prueba tu:

1. Ofrecen una interpretación del texto leído que aborda temas que van más allá de lo
literal o de un mero resumen.
2. Explican algún aspecto de la obra, considerando el momento histórico en el que se
ambienta o fue creada.
3. -Explican el o los conflictos de una narración.
4.- Explican las causas del o de los conflictos presentes en una obra.
5 -Explican, oralmente o por escrito, por qué un personaje tiene mayor o menor
relevancia en el desenlace de la historia.
6 -Describen a los personajes a partir de lo que dicen, hacen y lo que se dice de ellos.

OA Habilidades OAT
Analizar
OA4 -Analizar las narraciones leídas
para enriquecer su comprensión, Identificar
considerando diversos aspectos.
OA8 -Formular una interpretación de Comprender
los textos literarios leídos o vistos, que
sea coherente con su análisis, Analizar
considerando: su experiencia personal
y sus conocimientos, un dilema Aplicar
presentado en el texto y su postura
personal acerca del mismo, la relación
de la obra con la visión de mundo y el
contexto histórico en el que se
ambienta y/o en el que fue creada.

Instrucciones generales:
 Lee atentamente la prueba antes de contestar.
 Responde sólo en la hoja de respuestas con una (X), recuerda colocar tu nombre,
curso y fecha.
 Sigue las instrucciones de los diferentes ítems de la prueba.
 Revisa en forma completa tus respuestas antes de entregar tu prueba.
 Dispones de 60 minutos como máximo para resolver tu prueba.
I.- Responde marcando la alternativa correcta: (9 pts.)
1.- ¿Qué tipo de Narrador tiene la novela?
a.- Omnisciente.
b.- Personaje.
c.- Testigo.
d.- Objetivo.

2.- ¿Cuál es el tema central de la novela?


a.- La bondad.
b.- La maldad.
c.- La soledad.
d.- La amistad.

3.- ¿A qué se dedicaba el protagonista de la historia?


a.- Era dibujante.
b.- Era piloto.
c.- Era mecánico de aviones.
d.- Era astrónomo.

4.- ¿Por qué razón el protagonista dejó de dibujar?


a.- Porque nadie podía entender sus dibujos.
b.- Porque no le gustaba.
c.- Porque no tenía talento.
d.- Porque lo obligaron a estudiar otra cosa..

5.- ¿¿Qué era lo que más amaba el principito en su planeta?


a.- Los baobabs.
b.- Una estrella.
c.- Las mariposas.
d.- Una rosa.

6.- ¿Cuál de las siguientes alternativas define de mejor manera la personalidad de la


rosa?

a.- Su hermoso color.


b.- Su gran tamaño.
c.- Su vanidad.
d.- Su bondad.

7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones expresa de mejor manera la reacción del
protagonista al ver por primera vez al principito?
a.- Asombro.
b.- Pena.
c.- Molestia.
d.- Risa.

8.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa?:


a.- La rosa tiene cuatro espinas para defenderse.
b.- El planeta del principito era inmenso.
c.- El zorro fue domesticado por el principito.
d.- El viaje del principito duró un año cronológico.

9.-Según la lectura del texto anterior, podemos decir que el narrador:


a.- Nunca participa de las acciones que narra.
b.- Cuenta los sucesos en segunda persona.
c.- Es testigo de las acciones narradas.
d.- Cuenta la historia como personaje y desde una mirada interna.

10.- ¿Cuáles eran las verdaderas intenciones de la serpiente?


a.- Proteger al principito.
b.- Ayudar al principito para que regresara a su país.
c.- Acabar con la vida del principito.
d.- Advertir al principito de los peligros de la tierra.
11.- ¿Cuál es la principal enseñanza que recibió el principito del zorro?
a.- Los corderos no deben estar atados.
b.- Los adultos sólo piensan en sí mismos.
c.- Las flores son únicas y hermosas.
d.- Lo esencial es invisible a los ojos.

12.- ¿Cuál era la principal característica del principito?


a.- Era muy risueño.
b.- No contestaba las preguntas que le hacían.
c.- Era muy juguetón.
d.-Tenía mal genio.

13.- ¿Qué dificultad tenía el farolero?


a.- Los días duraban muy poco y tenía mucho trabajo encendiendo y apagando faroles.
b.- Su planeta era muy grande.
c.- Su planeta estaba plagado de baobabs.
d.- Las rosas no crecían en su planeta.

14.- ¿Cuál era la principal riqueza del comerciante?


a.- Sus libros de contabilidad.
b.- Sus clientes.
c.- Miles de estrellas.
d.- Sus volcanes.

15.- El principito visitó muchos planetas, ¿Qué lugar ocupa la tierra?


a.- Es el segundo planeta que visita.
b.- Es el primer planeta que visita.
c.- Es el quinto planeta que visita.
d.- Es el sexto planeta que visita.

16.- ¿Cuánto tiempo permaneció el principito en la tierra?


a.- Un año.
b.- Seis meses.
c.- Una semana.
d.- Esta información no aparece en el texto.

17.- ¿Qué ocurre finalmente con el principito?


a.- Se queda en la tierra junto al zorro.
b.- Se muere en el desierto y su amigo el piloto le da sepultura.
c.- Su cuerpo desaparece, pero su espíritu vuelve a su planeta.
d.- El principito realmente no existía, era sólo producto de la imaginación del piloto.

18.- ¿Qué significado tiene para el zorro la palabra “domesticar”?


a.- Amaestrar.
b.- Crear lazos de amistad.
c.- Dominar.
d.- Acompañar.

19.- ¿Por qué razón el protagonista debe permanecer en el desierto?


a.- Porque su viaje estaba planificado para ocho días.
b.- Porque debía esperar un repuesto para su avión.
c.- Porque decidió acompañar al principito.
d.- Porque debía reparar él mismo su avión descompuesto.

20.- ¿Qué son los baobabs?


a.- Árboles.
b.- Flores.
c.- Frutos.
d.- Animales.
HOJA DE RESPUESTAS PRUEBA DE LENGUAJE
“EL PRINCIPITO”
6° BÁSICO
Profesora Yohana Acuña

Nombre: Curso:

Puntaje Ideal: 20 Puntaje Real: Fecha:

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