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MATEMÁTICA EM EJA

Os números fazem parte da vida de qualquer pessoa. No dia-a-dia as pessoas


fazem compras, pagam contas e os utilizam nas mais variadas situações.

Além do mais, o mundo letrado em que vivemos é repleto de tabelas, gráficos,


estatísticas, etc.

O acesso a esse conhecimento leva o indivíduo a pensar e atuar


conscientemente na sua realidade social, a questionar, a construir e a estruturar o
seu próprio conhecimento, contribuindo para a formação do cidadão.

O aluno da EJA (Educação de Jovens e Adultos), ao chegar à escola, já tem


noções numéricas adquiridas de suas vivências cotidianas em seu meio familiar, no
meio social ou no ambiente de trabalho. Essas noções numéricas precisam ser
valorizadas no ensino de matemática.

Cabe ao professor levar em conta essas vivências de seus alunos ao planejar as


suas aulas.

Nesta perspectiva, esta apostila contém atividades que contribuem um ensino


voltado para aproveitar ao máximo a experiência de vida do aluno, estimular ideias
novas, deixar que eles busquem na sua vivência soluções para situações problemas
correlacionadas ao seu meio social.

“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós
ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BRASIL. MEC. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Disponível em: <http://www.mec.gov.br>.

______. Plano Nacional de Educação. Disponível em: <http://www.mec.gov.br>.

______.Lei de Diretrizes e Base da Educação nº 5692 de 11.08.71, capítulo IV. Ensino Supletivo.
Legislação do Ensino Supletivo, MEC, DFU, Departamento de Documentação e Divulgação, Brasília,
1974.

RIBEIRO, Vera Maria Masagão. Educação para jovens e adultos: ensino fundamental: proposta
curricular - 1º segmento do ensino fundamental— São Paulo: Ação Educativa; Brasília: MEC, 2001.

1. Decompor os números abaixo e em seguida escrever por extenso.


a) 225 → ______ + _____ + ______ → __________________________
____________________________________________________________

b) 404 → ______ + _____ + ______ → __________________________


____________________________________________________________

c) 736 → ______ + _____ + ______ → __________________________


____________________________________________________________

c) 945 → ______ + _____ + ______ → __________________________


____________________________________________________________

2. Escreva o número que é sucessor e o antecessor de:

a) 478 b)

349
c) d)

e) 967 f) 404
1. Descubra o segredo e complete as sequências:

A) 10 – 20 – _____ – _____ – _____ – _____ – _____ – 80 – _____

B) 6 – 10 – ____ – ____ – _____ – 26 – 30 – _____ – ____ – _____

C) 24 – 29 – _____ – ______ – ______ – ______ – _____ – 59

D) 33 – ____ – 42 – _____ – _____ – _____ – _____ – ____ – _____

E) 114 – 120 – 126 – _____ – ______ – ______ – _____ – _____

2. Ligue:

Cinco dezenas e seis unidades 14

Duas dezenas e sete unidades 39

Três dezenas e nove unidades 72

Oito dezenas e seis unidades


86

Uma dezena e quatro unidades 27

Sete dezenas e duas unidades 56

3. Complete com < (menor) ou > (maior):

29 é _____ que 54

31 é _____ que 14

39 é _____ que 49

92 é _____ que 72

85 é _____ que 35

7 é _____ que 23
1. Represente nos quadro de valor-de-lugar estes números.

a) 1 centena + 8 dezenas + 6 unidades.

C D U

b) 3 centenas + 6 dezenas + 3 unidades.

C D U

c) 6 centenas + 8 dezenas + 4 unidades.

C D U

2. Uma centena= 10 dezenas= 100 unidades.


Agora marque a alternativa correta.
a) 1 centena = 10 ( )
b) 1 centena = 100 ( )

3. Decomponha os números abaixo:

841 = ______ centenas _______ dezenas ______ unidades


437 = ______ centenas _______ dezenas ______ unidades
175 = ______ centenas _______ dezenas ______ unidades

4. Informe qual o número sucessor de:

164 _____ 349 ______ 427 ______ 821 _______


139 _____ 236 ______ 664 ______ 994 _______
124 _____ 226 ______ 752 ______ 321 _______

5. Quem sou eu?


a) Sou antecessor de 100 ______.
b) Sou antecessor de 241 ______.
c) Sou antecessor de 322 ______.
d) Sou antecessor de 361 ______.

Veja o anúncio que o dono de um supermercado colocou na entrada do seu


estabelecimento.
TEMOS:

 PACOTE DE ARROZ COM 5 KILOS


 PACOTE DE AÇÚCAR COM 2 KILOS
 PACOTE DE PAPEL HIGIÊNICO COM 8 ROLOS
 CAIXA DE BOMBONS COM 24 UNIDADES
 CAIXA DE REFRIGERANTES COM 5 UNIDADES

De acordo com essas informações, resolva as questões a seguir.

a) Qual dos pacotes tem maior peso, o de arroz ou o açúcar?


_______________________________________________

b) Quantos bombons há na caixa de bombons, segundo esse anúncio?


______ bombons
Essa quantidade é maior que ______ dezenas e menor que ______
dezenas.

c) Quantos rolos há no pacote de papel higiênico, segundo esse anúncio?


______ rolos

d) Conforme esse anúncio, cada caixa de refrigerante tem ______


unidades.
______ caixas de refrigerante é o mesmo que ______ uma centena de
caixas de refrigerante

e) Quantas unidades de refrigerantes tem em 5 caixas? _____

1. Descubra os numerais olhando a tabela abaixo:


152 484 601 196

736 422 798 30

a) O numeral que tem 1 centena mais 96 unidades: _________

b) É o antecessor de 799: __________

c) Quanto devemos tirar de 630, para ficar 6 centenas? ___________

d) Quanto falta a 148, para completar 3 centenas? ___________

e) É o sucessor de 4 centenas, 8 dezenas e 3 unidades: ________

f) É formado de 6 centenas e 1 unidade: ___________

g) Qual é a diferença entre 800 e 378? _______

h) Está entre 735 e 737. ________

2. Sua tarefa agora será descobrir que operações você pode fazer com os números
da coluna 1 que resultem nos números da coluna 2.

a) 433________________ = 401

b) 2.467 _____________ = 2.067

c) 1.999 _____________ = 2.000

d) 1.111______________= 9.999

e) 4.395_____________ = 4.400

f) 784________________ = 700

g) 5.555______________ = 5.050

h) 3.000_____________ = 4.000

Exemplo: 433 - 32 = 401


1. Ajude o dono da lotérica a descobrir o bilhete ganhador do grande prêmio:

1) 67245 3) 73275 5) 90885

2) 54389 4) 81005 6) 39640

Dicas:

 O número representado pelo algarismo das unidades é ímpar;


 O algarismo da casa das dezenas é o mesmo da ordem das centenas;
 O número representado pelo algarismo da ordem das unidades de milhar não é
ímpar;
 O número representado pelo algarismo das dezenas de milhar é maior que
sete.

2. Coloque o numeral correspondente:

a) Vinte e quatro mil, quinhentos e seis → __________________

b) Oito mil, trezentos e trinta e nove → _____________________

c) Seiscentos e quarenta e dois → ________________________

d) Quinhetos mil → ____________________________________

e) Oitenta mil → _______________________________________

f) Quarenta e cinco mil, duzentos e nove → _________________

g) Seis mil, trezentos e quatro → _________________________

h) Quatro mil e cinquenta → _____________________________

Resposta: 1) 90885
1. Escreva como se lê os números abaixo:

a) A velocidade orbital da lua é de 3.700 quilômetros por hora.

__________________________________________________________________

b) O ponto em que a lua fica mais próxima da Terra está a 398.294 km.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c) A área do estado de São Paulo é de 247.898 km quadrados.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

d) 23.645___________________________________________________________

__________________________________________________________________

e) 7.828____________________________________________________________

__________________________________________________________________

f) 345.972__________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Escreva o numeral correspondente:

a) Cinco mil, quatrocentos e sessenta: _____________________

b) Quatrocentos mil: _______________________

c) Cento e quarenta e três milhões, trezentos e cinquenta e um mil e duzentos e


noventa e nove:________________________

d) Novecentos e oitenta e quatro:______________________

e) Doze mil, seiscentos e trinta e dois:_________________


1. Veja a tabela abaixo referente a uma gincana e em seguida, responda:

Pedro 170 pontos


Eduardo 400 pontos
Cristiane 120 pontos
Sônia 25 pontos
José 235 pontos
Paula 348 pontos

a) Qual o aluno que fez mais pontos?_______________________________


b) Qual o aluno que fez menos pontos?______________________________
c) Quantos pontos fizeram juntos os alunos com mais pontos e com menos pontos?
___________
d) Quantos pontos fizeram juntos o Pedro e a Sônia?______________________
e) Quantos pontos Paula fez a mais que José?____________________
f) Calcule o dobro dos pontos da Eduardo? _________________________
g) Calcule o triplo dos pontos da Cristiane? _______________________

2. Leia e coloque o numeral correspondente:

 Quinze mil setecentos e dois: ________________________


 Quatrocentos e doze: ______________________________
 Duzentos e quarenta e dois:__________________________
 Trezentos e oitenta e sete:___________________________
 Um mil, quinhentos e treze:__________________________
 Noventa:_________________________________________
 Uma centena:_____________________________________
 Uma dezena:_____________________________________
 Nove unidades:___________________________________
 Cinco mil, trezentos e trinta e cinco:___________________
 Oitocentos e sete:___________________________ ______
 Quinhentos e sessenta e um:________________________

Respostas: 1) a) Eduardo – b) Sônia – c) 425 – d) 195 – e) 113 – f) 800 – g) 360

1. Represente com algarismos:


Mil e setenta e seis: _______________________

Treze mil, oitocentos e vinte e cinco:______________________

Doze milhões, cento e quarenta mil e quatrocentos: _____________________

Quinhentos mil: ______________________

Sessenta e três mil e oitenta: ______________________

Novecentos e cinquenta e oito: _______________________

Quinze milhões: _______________________

2. Escreva como se lê os numerais:

24368:_________________________________________________________
_______________________________________________________________
173398: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
14764:_________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Faça o que se pede no numeral abaixo:


345865000

 Esse numeral é formado por três classes. Quais são? Em seguida, circule cada
uma delas:
_______________________________________________________________

 Esse numeral é formado por quantas ordens? __________________________


 Qual a ordem de maior valor posicional? ______________________________
 Escreva como se lê:
____________________________________________________________
____________________________________________________________

 Qual é o sucessor deste numeral:


________________________________________
 Qual o antecessor deste numeral?
______________________________________

1. Coloque os numerais pedidos:

A) Nove milhões, duzentos e oito mil e quatro:___________________________


B) Treze milhões, quatrocentos e cinco mil, duzentos e nove:_____________
C) Quinhentos e nove milhões, seiscentos e doze mil e vinte e um: ____________
D) Oito milhões, seiscentos e seis: ___________________________
E) Quarenta milhões e setecentos mil: ________________________
F) Novecentos e vinte e quatro milhões e quarenta e dois mil: _______________

2. Observando os numerais acima, responda:

A) Qual é o número de ordens de um numeral quando ele é formado por três classes
completas? ______________________
B) Qual é o maior numeral do exercício anterior? _______________________
C) Qual é o menor numeral do exercício anterior? ______________________

3. Escreva como se lê os numerais abaixo:

14.828.800: __________________________________________________________

____________________________________________________________________

644.431: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.238:_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

500.000:_____________________________________________________________

379:________________________________________________________________

80.020:______________________________________________________________

____________________________________________________________________

6.489:_______________________________________________________________

Adivinhe os números seguindo as dicas:

1. Que número é este?


 Está entre 70 e 80.
 Um dos seus algarismos é 7.
 A soma de seus números é 12.
 É par.

R:_____________________________

2. Que número é este?


Sou o primeiro número depois da centena:
R:___________________________

3. Que número é este?


Sou o número formado por 4 centenas e 5 unidades:
R:____________________

4. Que número é este?


 Sou formado por três ordens.
 O algarismo que representa a ordem da centena é conhecido como “meia dúzia”.
 O algarismo da dezena representa a metade do algarismo da centena.
 A ordem da unidade está vazia.
 A soma dos seus algarismos é 9.

R: ________________

5. Que número é este?


 Está entre 900 e 1000
 É formado por três ordens
 É ímpar
 O número antecessor é 996

R: ____________________

Respostas:1) 75 – 2) 101 – 3) 405 – 4) 630 – 5) 997

1. Represente no quadro de ordens o número que indica o preço de um aparelho de


TV:
R$ 2.425,00
a) Quantas ordens tem esse número? ______________________

b) Quantas classes? _____________________________

c) Podemos decompor o número 2425 assim:

2425 = 2000 + 400 + 20 + 5

Agora complete:
2425 = ___ unidades de milhar + ___ centenas + ___ dezenas + ___unidades

d) Escreva por extenso o valor do aparelho:


__________________________________________________________________
________

2. Represente no quadro de ordens o número que indica o preço de um automóvel:

R$ 25.370,00

a) Quantas ordens tem esse número? ______________________

b) Quantas classes? _____________________________

c) Podemos decompor o número 25370:

25370 = ____ + ____ + ____ + ____ + ____

Agora complete:

25370 = ____ dezenas de milhar + ___ unidades de milhar + ___ centenas + ___
dezenas + ___unidades

Escreva por extenso o valor do automóvel:


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

1. Pedro tem cinco cartões com algarismos para formar números:

1 6
2 8
5

a) Qual é o maior número que ele consegue formar com os cinco algarismos?
_______________

b) Qual é o menor número que ele consegue formar com os cinco algarismos?
_______________

c) O número mais próximo de 30.000 que ele consegue formar é ________

2. Sandra tem cinco cartões com algarismos para formar números:

7 9 3
4 5
Escreva todos os números que ela poderá formar:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Qual é o maior número que ela consegue formar? _____________

Qual é o menor número que ela consegue formar? ____________

Observe a tabela com os dados da população de alguns estados do Brasil:

Estado População
Amazonas 2 405 647
Bahia 11 270 745
São Paulo 34 032 442
Rio de Janeiro 15 242 222
Goiás 4 035 768

classe dos bilhões classe dos milhares classe das unidades simples
9ª ordem 8ª ordem 7ª ordem 6ª ordem 5ª ordem 4ª ordem 3ª ordem 2ª ordem 1ª ordem
centenas dezenas unidades centenas dezenas unidades centenas dezenas unidades
de milhão de milhão de milhão de milhar de milhar de milhar simples simples simples

Represente no quadro de ordens o número que indica a população dos estados:

Escreva como se lê cada um destes números:

1) 2 405647___________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) 11 270 745 _________________________________________________________

__________________________________________________________________

3) 34 032 442 _________________________________________________________

__________________________________________________________________

4) 15 242 222 _________________________________________________________

__________________________________________________________________

5) 4 035 768 __________________________________________________________

__________________________________________________________________

Observe a tabela com os dados da população de alguns estados do Brasil e responda:

Estado População
Pará 3 405 264
Pernambuco 10 874 524
Minas Gerais 25 242 765
Santa Catarina 7 795 674
Alagoas 4 643 224

1. Qual dos estados acima tem o maior número de população? _________________

2. Qual dos estados acima tem o menor número de população?_________________

3. Represente o número do estado mais populoso no quadro de ordens:

classe dos bilhões classe dos milhares classe das unidades simples
9ª ordem 8ª ordem 7ª ordem 6ª ordem 5ª ordem 4ª ordem 3ª ordem 2ª ordem 1ª ordem
centenas dezenas unidades centenas dezenas unidades centenas dezenas unidades
de milhão de milhão de milhão de milhar de milhar de milhar simples simples simples

4. Quantas classes e quantas ordens tem esse número?

__________________________________________________________________

5. Decomponha esse número:

25 242 765 = 20 000 000 + __________+ ________ + _______ + _________ +


________ + _______ + ________

6. Complete a forma decomposta:

25 242 765 = ___ dezenas de milhão + ___ centenas de milhão + ___unidades de


milhão + ___ centenas de milhar + ___ dezenas de milhar + ___ unidades de
milhar + ___ centenas + ___ dezena + ___unidades

Observe o número 38725

A. Escreva por extenso.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

B. Faça sua decomposição usando as ordens do Sistema Decimal de Numeração.

____________________________________________________________________

C. Represente como uma quantidade de dinheiro (reais).

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

D. Escreva como resultado da soma de dois números.

____________________________________________________________________

E. Escreva como resultado da diferença entre dois números.

____________________________________________________________________

F. Escreva como resultado da multiplicação de um número por outro.

____________________________________________________________________

Escolha o número de vezes por semana que você gostaria de jantar no


restaurante.

 Multiplique este número por 2.

 Adicione 5.
 Multiplique por 50.

 Adicione 1760.

 Subtraia o número correspondente ao seu ano de nascimento.

 Deve ter neste momento um número com três algarismos.

 O primeiro deles deve ser o número de vezes por semana que gostaria de ir
jantar no restaurante.

 O mais impressionante é a seguir! Os dois últimos números correspondem a


SUA IDADE!!!!!!!! (ou quantos anos completará)

Encontre os números finais fazendo os cálculos:

DIVIDA POR ADICIONE


5380 UMA 32 DEZENAS
DEZENA
MULTIPLIQUE SUBTRAIA
POR 5
1 CENTENA E 5
UNIDADES DEZENAS

DIVIDA POR SUBTRAIA 2


2 UNIDADES CENTENA E
5 DEZENAS

RESPOSTA: 800

DIVIDA POR ADICIONE


4300 UMA 10 DEZENAS
DEZENA

MULTIPLIQUE SUBTRAIA
POR 7
2 DEZENAS
UNIDADES

ADICIONE 4 DIVIDA POR


CENTENAS MEIA
E 3 CENTENA
DEZENAS

RESPOSTA: 80

Calcule e escreva como se lê o resultado de cada cálculo:


1) 795.673 – 64.321= _________________________________________
2) 44.432 – 27.165 = _________________________________________
3) 38.000 + 94 + 20.324 = ____________________________________
4) 12.147 + 3.672 + 5 = _______________________________________
5) 4.442 x 3 = _____________________________________________
6) 946 x 6 = _____________________________________________
7) 2.364 x 20 = ____________________________________________
8) 6.224 ÷ 2= _______________________________________________
9) 75.268 ÷ 4= ______________________________________________
10) 1.485 ÷ 5 = _______________________________________________
11) 28.258 + 1.444 = __________________________________________
12) 54.862 + 4.725 = __________________________________________
13) 34.885 – 9.640 = _________________________________________
14) 89.200 – 87.340 = _________________________________________
15) 132 x 4 = __________________________________________
16) 4.245 : 5 + 29 = ____________________________________________
17) 1.200 : 2 = _____________________________________________
18) 2.762 x 3 = ____________________________________________
19) 17.666 – 2.204 = __________________________________________
20) 32.646 + 75.888 = _________________________________________

Respostas: 1) 731.352 – 2) 17.267 – 3) 58.418 – 4) 15.824 – 5) 13.326 - 6) 5.676 – 7) 47.280 – 8) 3.112 – 9) 18.817 – 10) 297 –
11) 29.702 – 12) 59.587 – 13) 25.245 – 14) 1.860 – 15) 528 – 17) 600 – 18) 8.286 – 19) 15.462 – 20) 108.533

1. Escreva por extenso os numerais:

12.720 = _____________________________________________________________
74.435 = _____________________________________________________________

11.384 = _____________________________________________________________

8.235 = ______________________________________________________________

52.641 = _____________________________________________________________

94.450 =______________________________________________________________

2. Encontre o valor do :

a) - 234 = 241 b) - 325 = 1.000

c) + 681= 982 d) + 434 = 851

3. Arme e resolva (em outra folha em branco):

a) 32.983 + 25.235 =_______ g) 7.965 x 2 =______

b) 38.739 + 42.746 =_______ h) 4.111 x 3 =______

c) 22.872 – 19.434 = _______ i) 1.320 : 4 =______

d) 8.334 – 7.500 = _______ j) 1.596 : 3 =______

e) 9.947 x 5 =________ l) 2.605 : 5 =______

f) 11.244 x 4 = _______ m) 1.686 : 2 =______

Resolva os cálculos:
A► 1.475 + 2.628= G► 77.965 – 3.451=

B► 7.212 + 253 + 63.320= H► 734 x 2 =

C► 32.765 + 90 + 612 + 1= I ► 824 x 3=

D► 43.239 – 3.951= J► 32 + 589 + 4.752=

E► 83.612 – 1.212= L► 4.432 x 4=

F► 3.151 – 999= M► 825 – 794 =

Respostas: a) 4.103 – b) 70.785 – c) 33.468 – d) 39.288 – e) 82.400 – f) 2.152 – g) 74.514 – h) 1.468 – i) 2.472 – j) 5.373 – l) 17.728 –
m) 31

Complete as operações com os números que faltam para que se tornem corretas as adições:
2 8 4 5
5 3 3
+ 8 4 + 5 9 3

9 3 9 9 5 8

0 4 0
1 4 2 1
+ 7 8 + 2 8 2

3 6 3 8 5 1

3 7 3 4
4 3 2 8
+ 4 2 + 7 9

9 4 6 5 8 6

6 5
2 8 5 1 2
+ 1 8 + 6 3 1

7 0 9 8 7 6

1. Arme e efetue as operações:


a) 381 +424= b) 565 + 357 = c) 123 + 19 + 8 = d) 983 + 14 =

e) 979 – 427 = f) 845 – 445 = g) 793 – 557 = h) 424 – 180 =

2. Complete as seqüências:

a) 110 120 125 135

130 160 170


b)

c)
104 116 120

d) 100 130 175

e)
122 130

Arme, resolva e faça um X na resposta correta:


A) 6.520 + 4.210= 10.730 10.161 14.735

B) 44.210 + 30.757 = 74.831 74.967 64.214


C) 8.722 + 547+ 42 = 9.759 10.411 9.311
D) 7.952 - 888 = 7.354 7.064 6.225
E) 85.654 - 45.220 = 40.434 42.235 35.110
F) 18.251 – 12.678 = 5.573 5.844 5.264

G) 6.121x 24 = 138.254 156.083 146.904

H) 931 x 36 = 32.124 33.516 34.645

I) 19.850 x 12= 238.200 236.400 231.750

J) 35.465 : 5 = 6.841 6.921 7.093

L) 35.448 : 8 = 4.431 4.280 4.791

M) 65.526 : 6 = 8.421 10.921 9.351

Resolva as operações:
a) 323 x 2 = b) 235 : 5 =

c) 54.241 + 69 = d) 94.318 – 8.214=

e) 4.110 X 3= f) 645 x 7=

h) 43.903 : 43= h) 28.336 : 23=

Respostas: a) 646 – b) 47 – c) 54.310 – d) 86.104 – e) 12.330 – f) 4.515 – g) 1.021 – h) 1.232

Preencha os cheques com os valores que a professora disser:


Com. Banco Agência Conta Cheque R$

Pague por este cheque a quantia de ______________________________________________

___________________________________________________________________________

a __________________________________________________________________________

Com. Banco Agência Conta Cheque R$

Pague por este cheque a quantia de ______________________________________________

___________________________________________________________________________

a __________________________________________________________________________
1. Um comerciante comprou vários pares de calçados para sua loja. Veja na tabela
abaixo a quantidade de pares que ele comprou.

CALÇADOS QUANTIDADE
Sapatos 130
Tênis 242
Sandálias 325
Chinelos 489
Pantufas 75

a) Coloque na ordem crescente as quantidades de calçados.

______, ________,_______, ________,________

b) Qual o total de sapatos e sandálias o comerciante comprou?_________

c) Qual o total de chinelas e pantufas o comerciante comprou?_________

d) O comerciante vendeu 94 pares de tênis. Quantas tênis sobraram na loja? _____

2. O número 479 pode ser decomposto como:

( )4+7+9 ( ) 40 + 70 + 9 ( ) 400 + 70 + 9

3. Observe os números dos balões:

324 175 412 294 538

a) Qual o menor número? __________

b) Qual o maior número par? ________

c) Dos números nos balões, o que tem a maior quantidade de unidades é o:

( ) 324 ( ) 538 ( ) 412


DESAFIO

Maria, Cristiane, Patrícia, Marcos e Fernando moram na mesma rua.


Leia o texto e descubra onde eles moram e que animais possuem .

ENIGMA DAS CASAS

Meu nome é Maria. Minha casa fica numa esquina.


Minha melhor amiga é Cristiane que mora duas casas depois da minha.
Patrícia que também é minha amiga mora numa casa azul. Eu também tenho
amizade com Marcos, mas ele não é meu vizinho.
Fernando tem um gato que está sempre querendo pegar o passarinho da casa
da vizinha. Meu cachorro implica muito com o gato do Fernando. Eu só fico
imaginando a alegria desse gato se ele descobrisse os peixes que tem na casa da
esquina. Ia ser um belo almoço ainda bem que o outro bicho que mora lá na minha
rua é uma pacata tartaruga.

Agora complete o quadro:

QUEM É O MORADOR QUEM É O SEU ANIMAL


LARANJA
VERMELHO
ROSA
AMARELO
AZUL

MARIA FERNANDO CRISTIANE MARCOS PATRÍCIA

CACHORRO GATO PASSARINHO TARTARUGA PEIXES


1) COLEÇÃO DE REVISTAS.

Observe as informações abaixo e responda:

Eduardo coleciona revistas. Ele conseguiu juntar 1.372 revistas.

a) Deste total, 435 são revistas sobre futebol e 212 sobre música. Qual o total de revistas com
estes temas?
___________________________________________________________________________

b) Escreva por extenso a quantidade de revistas de Eduardo com outros temas:


___________________________________________________________________________

c) As revistas estão divididas em 28 caixas. Quantas revistas estão em cada caixa?


___________________________________________________________________________

d) Escreva por extenso a quantidade de revistas que Eduardo colocou em cada caixa:
___________________________________________________________________________

e) Dias depois, ele comprou mais 246 revistas. Quantas revistas Eduardo tem agora?
___________________________________________________________________________

2) COMPRAS NO SUPERMERCADO.

Observe as informações abaixo e responda:

a) Comprei uma caixa com 16 unidades de molho de tomate em vidro. Vou vender cada vidro de
molho de tomate por R$ 1,50.
Quanto eu vou receber pela venda desses biscoitos? __________
Eu vou ter lucro ou prejuízo? _______________ De quanto? ________________
Escreva por extenso o valor que paguei pela compra da caixa:
___________________________________________________________________________

b) Uma caixa tem 10 copos. Essa caixa custou R$ 7,30. Vendi cada copo por R$ 0,50.
Quanto eu vou receber pela venda dos copos? _____________________________
Eu vou ter lucro ou prejuízo? Resposta: _________________ De quanto? ________________
Escreva por extenso, o valor que vendi cada copo:
____________________________________________________________________________

c) Um pacote tem 50 barras de chocolate. Se vender cada barra de chocolate a R$ 0,85, quanto
eu vou receber? _______________
Escreva por extenso o valor que vou receber pela venda das barras de chocolate:
____________________________________________________________________________

d) Uma caixa com 24 latinhas de refrigerante foi comprada por R$ 22,80. Se eu vender cada
latinha por R$ 1,15.
Quanto eu vou receber? ______________
Eu vou ter lucro ou prejuízo? __________________ De quanto? __________________
Escreva por extenso o valor que vou receber pela venda das latinhas:
___________________________________________________________________________
Conte e escreva a quantia que cada pessoa tem no bolso.

Cláudio
Cláudio tem R$ ___________

Soraia

Soraia tem R$ _________________

Pedro

Pedro tem R$ _______________

Laura

Laura tem R$ __________________


1. Observe a tabela abaixo e construa um gráfico de colunas:

Quantidade de salgados vendidos num sábado na lanchonete do Sérgio:

Salgado Quantidade

Coxinha 24

Empada 12

Esfiha 32

Risólis 20

Pastel 6

Bolinho 14

Kibe 36

Foi feita uma pesquisa com os moradores de um condomínio sobre qual esporte eles
preferem. O resultado dessa pesquisa pode ser visto na tabela abaixo:
ESPORTE TOTAL
BASQUETE 14
FUTEBOL 24
NATAÇÃO 12
VOLEI 18
CICLISMO 7
GINÁSTICA 11
ATLETISMO 3

Observe a tabela e construa um gráfico de colunas:

MÊS TRAÇO TOTAL


JANEIRO
Preencha a tabela FEVEREIRO abaixo com os meses
de aniversário de cada MARÇO colega da sala. Faça um
( I ) para cada aluno, ABRIL depois calcule o total
para cada mês: MAIO
JUNHO
JULHO
AGOSTO
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
DEZEMBRO
Agora construa um gráfico de barras:

José foi comprar um presente para


o filho. Ele tem no bolso as notas abaixo:

Observe os objetos que ele pensa em comprar:


R$ 75,00
R$ 22,00 R$ 34,00

a) Com ele poderá comprar a camiseta e a calça?

_____________________________________________________________

b) Qual valor José precisaria para comprar a camiseta, o par de tênis e a calça?

____________________________________________________________

c) Qual valor sobrou caso José tenha comprado apenas a camiseta?

_____________________________________________________________

d) José resolveu comprar a calça e mais um boné no valor de R$ 12,00.


Quanto ele gastou?

_____________________________________________________________

Respostas: a) sim – b) R$ 131,00 – c) R$ 78,00 – d) R$ 46,00

Resolva a situação-problema:

1. Caio, Mateus e Leandro jogavam dados.


Após três rodadas do jogo, a tabela de anotações ficou assim:

JOGADORES PONTOS TOTAL


JOGADA 1 JOGADA 2 JOGADA 3
CAIO 16 11 13
MATEUS 21 26 7
LEANDRO 8 16 19
Agora complete a tabela acima e responda:

A) Quantos pontos fez Caio no jogo?

_______________________________________

B) Quantos pontos fez Mateus na jogada 2?

_______________________________________

C) Quantos pontos fez Leandro na jogada 3?

________________________________________

D) Quem ganhou o jogo?

________________________________________

E) Quantos pontos fez Mateus a mais que Leandro?

_________________________________________

F) Quantos pontos Caio e Leandro fizeram juntos?

__________________________________________
Respostas: a) 40 – b) 54 – c) 43 – d) Mateus – e) 11 – f) 83

SITUAÇÃO-PROBLEMA

Simone, Paulo, Kátia e Edson estão participando de um trabalho voluntário com o


objetivo de arrecadar alimentos para um orfanato.

Observe na tabela abaixo a quantidade de alimentos em quilos que cada voluntário


arrecadou até o momento.

Voluntários Alimentos em Quilos


Simone 181
Paulo 342
Kátia 225
Edson 276

De acordo com essas informações, resolva os itens a seguir.

a) Qual dos voluntários arrecadou a maior quantidade de alimentos até esse momento?
_______________

E qual deles arrecadou a menor quantidade? _______________

b) Escreva a diferença entre a quantidade de alimentos arrecadados por:

• Edson e Kátia: _______


• Paulo e Simone: _______
• Edson e Simone: _______
• Paulo e Edson: _______
• Kátia e Simone: _______
• Paulo e Kátia: _______

SITUAÇÃO-PROBLEMA

Foi feita uma pesquisa em uma classe de EJA para saber quantos filhos e netos têm
cada aluno. Na tabela abaixo o resultado.

Alunos Filhos Netos


Sebastião 4 7
Antônio 5 12
Edson 2 2
Marta 3 1
Fabiana 6 6
Socorro 1 3

a) Qual aluno tem a maior quantidade de filhos e netos? _____________

b) Qual a aluno tem a menor quantidade de filhos e netos? ___________

c) De acordo com a tabela, a pesquisa foi feito com quantos alunos?

___________________________________________________________

d) Qual a diferença na quantidade de filhos e netos entre Fabiana e Sebastião?

_________________________________________________

e) Qual a diferença na quantidade de filhos e netos entre Antônio e Socorro?


__________________________________________________________

Situação-problema

Na construção de um conjunto de edifícios os funcionários foram divididos para as


seguintes tarefas:

Tarefas Número de funcionários


Carregar Blocos 35
Fazer Massa 38
Retirar Entulho 46
Pintura 52
Acabamento 94
Supervisão 8

Observe a tabela, monte a operação e responda:


a) Quantos funcionários estão escalados para carregar blocos e fazer massa?

R:_____________________________________________

b) Do total de funcionários, 26 foram transferidos para outra construção. Quantos


funcionários ficaram:

R:_____________________________________________

c) Como a quantidade de entulho aumentou, foram contratados mais 7 funcionários


para este serviço. Quantos funcionários estão retirando entulho agora?

R:_____________________________________________

d) Um supervisor vai casar, os outros 5 supervisores deram R$ 35,00 cada para


comprar um presente. Qual valor foi arrecadado para compra do presente?

R:_____________________________________________

e) Como a construção está em fase final, foram contratados mais 12 funcionários para
trabalhar no acabamento da construção. Somando os novos contratados, qual o total
de funcionários no acabamento e na pintura da construção?

R:_____________________________________________
Respostas: a) 73 – b) 247 – c) 53 – d) R$ 175,00 – e) 106
Situações-problemas

1. Duas lotações estão transportando passageiros de um bairro para a estação de


metrô mais próxima. Uma lotação é menor e mais rápida que a outra. No final do
dia, havia a seguinte situação:

a) A lotação menor realizou 22 viagens, transportando 15 passageiros em cada


viagem. Quantos passageiros ela transportou _______________________
b) A lotação maior realizou 14 viagens, transportando 20 passageiros em cada
viagem. Quantos passageiros ela transportou _______________________
c) Qual das lotações transportou mais passageiros? __________________
2. Em um orfanato moram 84 crianças, sendo que 36 delas dormem distribuídas em 3
dormitórios pequenos e as restantes distribuídas igualmente em 2 dormitórios
grandes. Quantas crianças dormem em cada dormitório?

3. No trajeto entre duas cidades próximas foram utilizados 7 ônibus e cada um


transportou 42 passageiros sentados e 12 em pé.

a) Quantos passageiros foram transportados no total?___________________


b) Quantos passageiros viajaram sentados?_______________________
c) Quantos passageiros viajaram em pé?____________________________
d) Quando chegaram ao destino, os passageiros formaram 6 grupos diferentes que
se dirigiram aos bairros. Quantas pessoas ficaram em cada grupo? ____________

Respostas: 1) a) 330 – b) 280 – c) A lotação menor – 2) 12 crianças em cada dormitório pequeno e 24 em cada dormitório grande – 3)
a) 378 – b) 294 – c) 84 – d) 63

SITUAÇÃO-PROBLEMA

OBSERVE A TABELA:

A quantidade de pessoas que vivem nas quatro zonas em SP (por milhões):

NORTE 1.234
SUL 2.856
LESTE 4.694
OESTE 1.847
1) Escreva como se lê os números da tabela:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2) Qual é a zona com maior número de pessoas? E com o menor número?

________________________________________________________________________

3) Qual a soma total de pessoas nestas quatro zonas?

________________________________________________________________________

4) Qual a diferença na quantidade de pessoas entre as zonas leste e sul?

________________________________________________________________________

5) Qual a soma na quantidade de pessoas entre as zonas oeste e norte?

________________________________________________________________________

Respostas: 2) Leste maior e norte menor – 3) 10.631 – 4) 1.838 – 5) 3.081

Faça os cálculos e complete a história:

O senhor Tanaka tem um sítio onde planta frutas e vende seus produtos para os feirantes.
Sábado ele fez as vendas relacionadas abaixo.

1) Para o senhor Ferreira, vendeu 3245 laranjas e 276 peras, perfazendo um total de
_______ frutas.
2) Para o senhor Gonzaga, vendeu 4141 pés de alface e 3258 maços de brócolis, num
total de ________ unidades.

3) Já para o senhor Matsumoto, foram vendidas 8 dúzias de pepinos, uma centena e meia
de abobrinhas e 3 dúzias de cenouras, o que resultou em __________ legumes.

4) Senhor Pereira, por sua vez, comprou 14 dúzias de ovos. Num total de ___________.

5) Concluímos que o total de vendas do senhor Tanaka, no sábado foi de _______


unidades de produtos.

6) Vamos imaginar que o senhor Tanaka tivesse 35.625 produtos que seriam distribuídos
para 5 feirantes. Cada feirante receberia quantos produtos?

________________________________________________________________________
Respostas: 1) 3.521 – 2) 7.399 – 3) 282 – 4) 168 – 5) 11.370 – 6) 7.125
SITUAÇÃO-PROBLEMA

Marta trabalha como caixa de supermercado. Conforme o movimento, ela separa o


dinheiro usando elástico para fazer maços e pacotes. Qual é a quantia que ela separou
em cada situação?

A) 14 notas de 1 real? ____________________________________________________

B) 10 notas de 100 reais?________________________________________________


C) 4 notas de 10 reais e 7 notas de 1 real?___________________________________

D) 8 pacotes de 1000 reais, 4 notas de 100 reais e 5 notas de 1 real?________________

E) 12 notas de 50 reais e 15 notas de 2 reais? __________________________________

F) 7 notas de 50 reais, 6 notas de R$ 5,00 e 8 notas de 2 reais? ____________________

G) 4 notas de 20 reais e 16 notas de 1 real? ____________________________________

H) 12 notas de 100 reais e 3 notas de 5 reais? __________________________________

I) 20 notas de 10 reais e 20 notas de 1 real? ____________________________________

J) 14 notas de 5 reais e 1 nota de 1 real? ______________________________________

K) 6 notas de 50 reais, 2 notas de 20 reais e 18 notas de 1 real? ____________________

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1 – A família de Carlos planeja fazer uma viagem até o litoral. A distância para a viagem
de ida seria de 193 quilômetros. De quantos quilômetros será a viagem contando a ida e a
volta?

R:______________________________________________________________________
2 – O ônibus está fazendo o mesmo percurso de ida para o litoral. Ele já percorreu 170
quilômetros. Qual é a distância que ainda falta percorrer?

R: _____________________________________________________________________

3 – José tinha 2.436 fotografias. Ele deu 484 fotografias para sua irmã, e repartiu as
restantes entre 8 álbuns. Ficaram quantas fotografias em cada álbum?

R: _____________________________________________________________________

4 – Na feira existem 16 barracas com 6 funcionários em cada. Num certo dia, faltaram 7
funcionários em toda feira. Quantos funcionários compareceram para trabalhar na feira
neste dia?

R: _____________________________________________________________________

5 – Numa classe de EJA temos 18 alunos acima de 40 anos e a metade deste número
com idade abaixo de 40 anos. Quantos alunos existem na classe no total?

R: _____________________________________________________________________

Respostas: 1) 386 – 2) 23 – 3) 244 – 4) 89 – 5) 27


Leia o anúncio abaixo:

VENDO UM AUTOMÓVEL GOL ANO 2000:

VALOR DE R$ 6.240,00 À VISTA

OU

12 PARCELAS DE R$ 550,00 A PRAZO


Agora responda e resolva as questões:

1. Qual o valor total do automóvel no pagamento a prazo?

R: ___________________________________________

2. Qual a diferença de valor entre os pagamentos à vista e a prazo?

R:______________________________________________________

3. Se você fosse comprasse o automóvel, qual a forma de pagamento que usaria?


Por quê?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Caso o vendedor aceitasse vender o automóvel em 12 parcelas ao mesmo valor


do pagamento à vista, qual seria o valor das parcelas?

R:_________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 6.600,00 – 2) R$ 360,00 – 4) R$ 520,00

SITUAÇÃO-PROBLEMA
Observe os preços dos produtos de um supermercado:

Pacote de Feijão = R$ 3,00


Pacote de Arroz = R$ 1,85
Pacote de Açúcar = R$ 1,25
Manteiga = R$ 2,40
Iogurte = R$ 1,70
Pacote de Biscoito = R$ 2,30
Litro de Leite = R$ 1,80

1. Se você tivesse comprado todos os produtos acima, quanto gastaria?

R:__________________________________________________________________

2. Se você tivesse R$ 25,00 daria para pagar toda a compra?


R:_________________
Se der, quanto você receberia de troco?

R:__________________________________________________________________

3. Se você pudesse parcelar essa compra em 2x sem juros. Qual seria o valor de
cada parcela?

R:_________________________________________________________________

4. Se você comprasse 5 pacotes de arroz, quanto gastaria só de arroz?

R:________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 14,30 – 2) R$ 10,70 – 3) R$ 7,15 – 4) R$ 9,25


SITUAÇÃO-PROBLEMA

1. A tabela abaixo mostra a quantidade de alunos que se formaram em EJA nos


últimos cinco anos nesta escola:

ANO ALUNOS MÉDIA DE IDADE


DOS ALUNOS
2010 12.232 43
2009 8.345 39
2008 7.955 42
2007 8.856 37
2006 5.385 34

Observe o gráfico e responda:

A) Qual ano tem o maior número de alunos formados? E qual teve o menor número?

R:___________________________________________________________________

B) Qual a quantidade total de alunos formados nestes cinco anos?

R:___________________________________________________________________

C) Qual a diferença na quantidade de alunos formados nos anos 2010 e 2008?

R:___________________________________________________________________

D) Analisando a tabela vemos que o número de alunos formados aumentou ou


diminuiu durante este cinco anos?

R:_____________________________________________________________________

E) Analisando a tabela vemos que a idade média de alunos formados aumentou ou


diminuiu durante este cinco anos?

R:_____________________________________________________________________

F) De quanto é a diferença entre a quantidade de alunos formados nos anos de 2007 e


2006?

R:_____________________________________________________________________

Respostas: a) 2010 o maior e 2006 o menor – b) 42.773 – c) 4.277 – d) Aumentou – e) Aumentou – f) 511
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1 – Num jogo de futebol, Pedro chutou 12 bolas a gol e acertou 7. Marcos chutou 10 e
acertou 5.

a) Represente, por meio de fração, os acertos de Pedro.


b) Represente, por meio de fração, os acertos de Marcos.

________________________________________________________________________
2 – Sandra comeu três quintas de uma torta de chocolate pela manhã e dois nonos à
tarde. Que fração da torta Sandra comeu?

________________________________________________________________________

3 – Manoel colheu 24 maçãs em seu sítio deu seis quinze avos para um orfanato e quatro
quinze avos para um asilo. Que fração representa as maçãs que ele deu?

________________________________________________________________________

4 – Madalena comeu três sextos de uma pizza. Que fração Madalena deixou de comer?

________________________________________________________________________

5 – Luiz tinha cinco oitavos de um bolo. Comeu três oitavos. Quanto sobrou do bolo?

________________________________________________________________________

6- Rogério comprou um quinto de 175 tijolos. Quantos tijolos ele comprou?

________________________________________________________________________

7- Luisa comprou um livro com 320 páginas. Ela já leu um quarto deste livro. Quantas
páginas faltam para ela ler?
________________________________________________________________________________

SITUAÇÃO-PROBLEMA

Os materiais da tabela abaixo foram arrecadados para reciclagem:

3.542 garrafas de plástico

5 dezenas e meia de vidros

3 centenas e meia de jornais

2 milhares e meio de latas


a) Qual a quantidade de materiais foi arrecadada ao todo?

___________________________________________________________________

b) Qual a diferença entre o que foi arrecadado de vidros com jornais?

___________________________________________________________________

c) Quantas latas foram arrecadadas a mais do que vidros?

____________________________________________________________________

d) Foram perdidas 832 garrafas de plástico. Quantas sobraram para serem recicladas?

_____________________________________________________________________

e) Numa segunda coleta foram arrecadas mais três centenas de latas. Qual seria agora o
total de latas arrecadadas?

____________________________________________________________________

Respostas: a) 6.447 – b) 295 – c) 2.445 – d) 2.710 – e) 2.800

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1 - Um pipoqueiro fez 204 saquinhos de pipoca. Já vendeu 4/6 deles. Quantos saquinhos
ele já vendeu?

R- __________________________________________________________
2- Eduardo tem 72 livros. Já guardou em sua estante 3/4 desses livros. Quantos ainda
não foram guardados?

R- ____________________________________________________

3- Foram colocadas 5 dúzias de rosas em um vaso. No dia seguinte 3/6 dessas rosas
murcharam. Quantas rosas estavam boas?

R- _____________________________________________________

4- Foi feita uma pesquisa numa cidade para saber que obras a população achava que
deveriam ser realizadas. Veja o resultado dessa pesquisa com 3600 pessoas.

PESQUISA DE OPINIÃO

Casas
Quadra de
Populares
esportes
1/6 1/2
Biblioteca

1/4
De acordo com a pesquisa responda quantas pessoas preferiram:

a- Casas Populares_________ b- Quadra de esportes _________


c- Biblioteca________ d- Qual a obra preferida da população ________
e- Com essa pesquisa podemos concluir que ( complete com maior e menor).
1/2 é ____________que 1/5 que é _______________1/4

Respostas: 1) 136 2) 54 3) 30 4) a-1800 b-600 c-900 d- casas populares e-1/2 é maior que 1/5 que é menor que 1/4

1- Escreva com números fracionários:


a) cinco nonos =

b) seis centésimos =

c) oito doze avos =

d) seis décimos =

e) três milésimos =
f) nove dezessete avos =

g) quatro quintos =

h) cinco sextos =

i) dois terços =

j) um meio =

k) quatro inteiros e seis nonos =

l) dois inteiros e oito doze avos =

m) três inteiros e um meio =

n) cinco inteiros e um quarto =

2- Calcule as frações de quantidades:

a) dois terços de 27:

b) quatro sextos de 12:

a) dois inteiros
c) cinco oitavos de 32:

b) um terço

d) três nonos de 45:


c) dois quartos

d) três quintos 1) Pinte as frações abaixo:

e) cinco sextos i) dez décimos

2) Escreva como se lê:

f) seis sétimos
1/2

1/5
g) sete oitavos
2/6

h) seis nonos
4/5

3/12

9/10

5/25

3/100

7/1000

4/8

1. Agora ache as seguintes frações de números:

4
a) de 20______________________________
5
2
b) de 42______________________________
6
3
c) de 56______________________________
8
4
d) de 36______________________________
9
5
e) de 48______________________________
6
2. Assinale na tabela o tipo de fração e depois represente graficamente a fração dada:

Fração Própria Imprópria Aparente Representação


em desenho

5
4

3
8

9
3
2
9

16
4

1. Complete o quadro de acordo com o que se pede:

FRAÇÃO NUMERADOR DENOMINADOR LEITURA DE FRAÇÃO

3
6
4
12
5
8
12
96

2. Ache pelo menos 5 frações equivalentes a:

1
a. {______ ,______ , ______ , _____ , _______}
2

2
b. {______ ,______ , ______ , _____ , _______}
3

4
c. {______ ,______ , ______ , _____ , _______}
5

3
c. {______ ,______ , ______ , _____ , _______}
7

3. Simplifique as seguintes frações:


15
a) = __________________________________
45
6
b) = ____________________________________
24
4
c) = ____________________________________
48
36
d) = ____________________________________
45
6
e) = ____________________________________
20

1- Observe as frações e escreva como se lê:

3
a) __________________________________________________________________
5

9
b)
17
___________________________________________________________________

6
c)
38
___________________________________________________________________

7
d) __________________________________________________________________
65

5
e) _________________________________________________________________
100

2 – Multiplique o numerador e o denominador das frações abaixo pelo nº 3, até encontrar


três frações equivalentes:
a) 4 = _____ = _____ = _____

b) 3 = _____ = _____ = _____

3- Coloque as frações em ordem crescente:


a) 23 , 6 , 9 , 15 , 36 , 1
35 35 35 35 35 35

4- Resolva as operações abaixo:


a) 2 de 70 =
4

b) 4 de 15 =
6

c) 4 de 112 =
10
1 – Transforme a fração decimal em número decimal:

a) 24 = ________

100

b) 98 = _________

1000

c) 1344 = _________

10

2- Complete o quadro:

Fração Decimal Número decimal Leitura

7 .

10

0,04

Quinze milésimos

3- Escreva em ordem decrescente, os números decimais abaixo;

7,20 - 16,8 - 1,003 - 24,66 - 12,03

4- Escreva como se lê os números decimais abaixo:

a) 47,36 = _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) 962,2 = _______________________________________________________________
________________________________________________________________________

c) 1,073 = _______________________________________________________________
________________________________________________________________________

1) Escreva como se lê cada um dos seguintes números decimais:


a) 0,8 __________________________________________________________________

b) 4,35 _________________________________________________________________

c) 7,412________________________________________________________________

d) 1,9 __________________________________________________________________

e) 0,04 __________________________________________________________________

f) 2,4 __________________________________________________________________

g) 0,008 _________________________________________________________________

h) 40,64 _________________________________________________________________

i) 4,525 _________________________________________________________________

j) 14,434 ________________________________________________________________

3) Transforme o número decimal em fração decimal:

a) 3,07 =

b) 0,521 =

c) 19,5 =

4) Represente com algarismos.

a) Nove décimos: _________________


b) Um inteiro e seis décimos: ______________

c) Oito milésimos: ________________

d) Três inteiros e cinquenta e cinco centésimos: ______________

e) Quatro centésimos: ________________

f) Cinco inteiros e sete milésimos: ______________

1) Escreva como se lê cada um dos seguintes números decimais:

a) 0,4 __________________________________________________________________

b) 6,27 _________________________________________________________________

c) 8,435________________________________________________________________

d) 1,7 __________________________________________________________________

e) 0,06 __________________________________________________________________

f) 4,5 __________________________________________________________________

g) 0,009 _________________________________________________________________

h) 44,34 _________________________________________________________________

i) 6,439 _________________________________________________________________

j) 14,254 ________________________________________________________________

2) Usando algarismos escreva o número decimal formado por (se necessário, faça o
quadro das ordens):

a) um inteiro e sessenta e seis centésimos. _______

b) oito inteiros e sete décimos. _______

c) vinte e quatro inteiros e sete centésimos.________

d) noventa e três centésimos. _________

e) quinze inteiros e oitenta e um milésimos. ________


f) cento e doze e quatro milésimos._________

g) trinta inteiros e doze centésimos.__________

h) quinze inteiros e oitenta e oito centésimos. ______

i) quatro inteiros e quinze centésimos. _________

j) quarenta e três milésimos.____________

1) Resolva as operações e transforme o resultado em número decimal:

a) 1/10 +6/10 = ___________________________

b) 7/10 + 9/10 = ___________________________

c) 3/10 + 2/10 = ___________________________

d) 24/100 + 5/100 = ________________________

e) 8/100 + 16/100 = ________________________

f) 7/100 + 13/100 = _________________________

g) 4/100 + 15/100 = __________________________

h) 36/100 + 4/100 = _________________________

2) Circule as frações decimais:

4/5 8/10 25/1000 10/5

6/100 2/5 5/15 19/100

3) Escreva os números decimais sob a forma de frações decimais:

a) 3,9 = b) 6,32 = c) 1,644 =

d) 0,004 = e) 0,17 = f) 0,6 =

4) Transforme as frações em números decimais:

a) 5/10 = b) 41/10 = c) 56/1000 = d) 244/100 =


e) 1524/1000 = g) 138/10 = g) 1/1000 = h) 8/100 =

5) Assinale o maior número em cada quadro:

2,15 7,85 4,019 5,10 9,012


2,105 7,9 4,020 5,102 9,102
2,16 7,585 4,08 5,012 9,120

1. Compare os números decimais usando os símbolos < (menor que) ou > ( maior que):

a) 5,2 ______8,0 d) 6____4, 332 g) 1,34_____2,01


b) 6,836_____9,01 e) 1,9_____2,4 h) 0,33______0,44
c) 2,332_____3 f) 2,4_____3,5 i) 0,6______1.0

2. Transforme os seguintes números em frações decimais :

a) 3,5 =________ b) 7,3 =____ c) 5,3 = ______


d) 7,65=_______ e) 4,77=_______ f) 4,35= ______
g) 52,644=_____ h) 9,672= ____ i) 7,543= ______

3. Escreva como se lê:

a) 48,226________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b) 353,65________________________________________________________________
________________________________________________________________________

c) 49,7__________________________________________________________________

d) 8,3466________________________________________________________________
________________________________________________________________________

e) 64,83_________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1. Arme e efetue :

a) 3,1+ 4,64+ 2,654 =......... b) 9,625+ 3,45+ 6,3 = .........

c) 80,615 + 45,31 = ................. d) 95,04 + 4,64 + 2,675 =...............

e) 47,62+ 2,456+ 12,6 =...................... f) 2,483 + 4,24 + 2,7 = ..............

g) 5,8 + 3,41 + 2,123 =........... h) 90,48 – 42,72 =...........

i) 127,89 x 3,4 =................ j) 37,429 x 5,8 =..........


Respostas: a) 10,394 – b) 19,375 – c) 125,925 – d) 102,355 – e) 62,675 – f) 9,423 – g) 11,333 – h) 133,20 – i) 434,826 – j) 217,0882

1. Escreva como se lê cada um dos seguintes números decimais:

a) 19,7 = _____________________________________________________________

b) 7,50 =_____________________________________________________________

c) 1,267 =___________________________________________________________

d) 0,004 =____________________________________________________________

e) 9,80 =_____________________________________________________________

f) 0,06 =_____________________________________________________________

g) 16,56 =____________________________________________________________

h) 0,8 =______________________________________________________________

i) 0,093 =____________________________________________________________

j) 3,45 =_____________________________________________________________

k) 5,4 =______________________________________________________________

l) 1,0 =______________________________________________________________

m) 4,3 =______________________________________________________________

2. Circule apenas as frações decimais e no espaço abaixo escreva os seus nomes:

a) 5/10 b) 2/4 c) 9/100 d) 7/40 e) 12/1000

f) 18/100 g) 10/120 h) 5/11 i) 9/100 j) 4/8

________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

1) Observe os números indicados nas fichas a seguir.

A – 12735 B – 27435 C – 11685


D – 52347 E – 24513 F – 50000

a) Em qual dessas fichas está indicado o maior número? ______________________


E o menor número? _________________________________________________

b) Qual é o algarismo dos décimos do número indicado na ficha C?_______________

c) Escrevam em ordem crescente, os números indicados nas fichas, colocando o sinal <
entre eles. __________________________________________________________

d) Escreva como se lê, o número apresentado na ficha D ______________________


____________________________________________________________________

2) Calcule:

a) 2,58 x 10 = _____________________

b) 97,46 x 100 = _________________

c) 62,98 : 10 = ____________________

d) 74,1 : 100 = __________________

3) Elza vai receber 15% de desconto se pagar uma dívida de R$ 900,00 de uma só vez.
De quantos reais será esse desconto oferecido a Elza para quitar sua dívida?
R:___________________________________________________________________

Respostas: 2) a) 25,80 – b) 9746 – c) 6,298 – d) 0,741 – 3) R$ 135,00

1) Calcule:

a) 4,68 x 10 = _____________________

b) 84,76 x 100 = _________________

c) 32,84 : 10 = ____________________

d) 93,1 : 100 = __________________

2) Paula vai receber 25% de desconto se pagar uma dívida de R$ 750,00 de uma só vez.
De quantos reais será esse desconto oferecido a Paula para quitar sua dívida?

R:___________________________________________________________________

3) Uma família tem uma renda de R$ 1.200,00. Deste valor, 90% são usados para
despesas. Qual valor sobra para família?

R:___________________________________________________________________

4) Fernando tem um salário de R$ 850,00. Ele recebe um aumento de 5%. Qual é o


salário de Fernando agora?
R:___________________________________________________________________

Respostas: 1) a) 46,80 – b) 8476 – c) 3,284 – d) 0,931 – 2) R$ 187,50 – 3) R$ 120,00 – 4) R$ 892,50

1. De acordo com o que aprendemos com relação as medidas de tempo, complete:

1 dia = 24 horas
1 hora:= 60 minutos
1 minuto = 60 segundos .

a) 2 dias = ______horas .
b) 5 dias = ______horas .
c) ½ dia = _______horas
d) 1 dia = _____segundos .
e) 3 minutos = ____segundos .
f) 8 minutos = _____segundos .
g) 1 hora= ______segundos
h) 4 horas = ____segundos.
i) 5 horas = _____segundos .

2.Complete a tabela:

PERÍODO TEMPO CORRESPONDENTE

MÊS COMERCIAL 30 DIAS

ANO COMERCIAL

ANO CIVIL

SEMANA

QUINZENA

BIMESTRE

TRIMESTRE
SEMESTRE

DÉCADA

SÉCULO

MILÊNIO

1 – Escreva como se lê os números decimais abaixo:

a) 92,32 = _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) 976,2 = _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) 1,035 = _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

2- Transforme o número decimal em fração decimal:

a) 5,01 =

b) 0,651 =

c) 30,4 =

3- Escreva em ordem crescente os números decimais abaixo;

9,10 - 19,7 - 6,014 - 24,63 - 6,03

4- Transforme a fração decimal em número decimal:

a) 14 = ________
100
b) 97 = _________
1000

DEZENAS UNIDADES DÉCIMOS CENTÉSIMOS MILÉSIMOS c)


VÍRGULA
0,9

14,6

9,32

4,01

2,031

0,002

14,156

19,07

29,213

2464 = _________
10

1. Represente os números decimais do quadro, respeitando suas casas decimais.

2. Represente na forma decimal

a) Cinco inteiros e vinte décimos_________________

b) Sete inteiros e cinco centésimos________________

c) Trinta e oito centésimos ______________________

d) Quarenta e cinco inteiros _____________________

e) Seis centésimos ____________________________

f) Noventa e quatro milésimos ___________________

g) Dezoito inteiros e um milésimo _________________

h) Cinco centésimos ___________________________

i) Noventa e nove décimos ______________________


j) Quinze milésimos ___________________________

k) Vinte e três centésimos _______________________

1. Descubra o segredo e complete a sequência:

0,3 - 0,7 - ___ - 1,5 - ___ - 2,3 - ___ - ___.

2. Circule os valores maiores que um inteiro:

R$ 0,94 R$ 0,87 R$ 5,25 R$ 0,15 R$1,40 R$ 3,10

3. Transforme os seguintes números decimais em frações decimais:

a) 0,7=_______ f) 7,58=_______
b) 0,8=_______ g) 0,641=______
c) 2,3=_______ h) 0,072=______
d) 0,66=______ i) 0,003=_______
e) 3,60=______ j) 4,529=_______

4. Compare os números decimais , usando os símbolos < , > ou = :

a) 0,4 _____1,0 b) 3 _____ 2,4 c) 1____1,0 d) 4,8_____4,5

5. Escreva como se lê:

a) 0,7 __________________________________________________________

b) 1,65 _________________________________________________________

c) 2,563 ________________________________________________________

d) 4,032 ________________________________________________________

e) 2,40 _________________________________________________________
f) 3,921 ________________________________________________________

Efetue as operações:

a) 42,6 + 16,32 = _____ b) 3,28 + 2,431 + 3,23 = ______

c) 5,9 – 1,34 = _____ d) 4,589 - 3,45= ______

e) 3,264 x 2,3= ______ f) 1,26 x 4,5= ________

g) 25,325 : 5=_______ h) 48: 2 =_______

Respostas: a) 58,92 – b) 8,941 – c) 4,56 – d) 1,139 – e) 7,5072 – f) 5,67 – g) 5,065 – h) 24


Represente as frações e efetue as operações:

a)) 5 3
+ =
8 7

b)) 4 6
X =
3 18

2 1
c)) + =
5 6

d)) 3 2
+ =
8 3

e)) 4 1
- =
6 9

f) 6 - 3 =
8 5
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. Paulo comprou um terreno que tem a forma abaixo. A região pintada com (X) no
desenho representa a parte do terreno que será usada para construir a casa. Qual
é a fração do terreno que será ocupada pela casa?

2. Rosana dividirá um pão igualmente entre seus três irmãos. Qual é a fração da pão
que cada irmão receberá?

_____________________________________________________________________

3. Uma Prova de Matemática tem 30 questões. Fernanda acertou 4/5 delas. Quantas
questões ela acertou?

_____________________________________________________________________

4. Ana Carolina comprou uma barra de chocolate (veja a figura). Já comeu 6


pedaços. Qual é a fração que indica a quantidade de chocolate que sobrou?

Respostas: 1) 5/7 2) 1/3 3) 24 4) 6/12


SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. Há 18 ferramentas na caixa. Vou comprar a terça parte. Quantas ferramentas vou


comprar? Quantas ferramentas vão restar na caixa?

_________________________________________________________________

2. Há quinze peças de roupa no varal. Vou retirar a terça parte. Quantas peças de
roupa vou retirar? Quantas peças de roupa restarão no varal?

_________________________________________________________________

3. Vou comprar a quinta parte de uma peça de tecido que tem 45 metros. Quantos
metros de tecido vou comprar? Quantos metros vão restar na peça?

__________________________________________________________________

4. Tinha 324 reais. Gastei a terça parte dessa quantia. Quanto gastei? Com quanto
fiquei?

__________________________________________________________________

5. Dona Antônia comprou 24 novelos de lã. Usou a terça parte para fazer uma blusa.
Quantos novelos Dona Antônia usou? Quantos novelos restaram?

__________________________________________________________________
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. Fernanda foi para a feira com 100 reais. Gastou a quarta parte na feira. Quanto
gastou? Quanto restou para as outras compras?

______________________________________________________________

2. Silvio tem 48 canetas. Edson tem a metade. Quantos selos Edson têm? Quantos selos
os dois tem juntos?

______________________________________________________________

3. Ariane tem 346 reais. Beto tem a terça parte dessa quantia. Quanto Beto tem? Quanto
Ariane e Beto tem juntos?

______________________________________________________________

4. Lara tem 34 camisetas. Vendeu a quinta parte para Luciana. O restante vai vender
para as lojas Verão. Quantas camisetas Lara vendeu para Luciana? Quantas
camisetas venderá para as lojas Verão?

______________________________________________________________

5. Josiane tem 26 pratos. Ela dará um almoço onde usará dois quintos dos pratos.
Quantos pratos ela vai usar? Quantos pratos ela deixará de usar?

______________________________________________________________
SITUAÇÃO-PROBLEMA

Analise a tabela abaixo e responda as questões:

PROFISSÃO RENDA ALUGUEL ALIMENTAÇÃO


Pedro Pedreiro 730 210 245
Juca Açougueiro 645 190 210
Dario Porteiro 580 175 195
Carlos Marceneiro 920 325 280
Reinaldo Mecânico 780 285 190
Irineu Padeiro 690 235 185

a) Qual dos amigos tem o maior salário e qual tem as maiores despesas somando
aluguel e alimentação?

_________________________________________________________________

b) Qual a soma dos salários de Juca e Irineu?

_________________________________________________________________

c) Qual valor Carlos recebe a mais do que Reinaldo?

_________________________________________________________________

d) Qual dos amigos tem o menor valor de despesas com aluguel e alimentação?

_________________________________________________________________

e) Qual a diferença de valor entre os salários de Pedro e Irineu?

__________________________________________________________________

Respostas: a) Carlos tem o maior salário e as maiores despesas – b) 1.335 – c) 140 – d) Dario – e) 40
Situações-problemas
1) Numa eleição para líder comunitário, o candidato mais votado recebeu 930 votos e o
segundo colocado recebeu 10% a menos.

a) Qual o total de votos que recebeu o segundo candidato?

______________________________________________________________________

b) Qual a diferença de votos entre o primeiro e segundo lugar?

_______________________________________________________________________

2) Edson quer comprar para seu filho Márcio um brinquedo que está em promoção. O
preço a vista dele é R$ 64,00. Só que ele não tem este dinheiro por isso terá que comprar
a prazo e pagar 25% mais caro. Ele pagará pelo vídeo-game:
( ) R$ 85,00.
( ) R$ 80,00.
( ) R$ 78,00.
( ) R$ 82,00

3) Francisco foi comprar uma televisão. O valor total da televisão ficaria em R$ 530,00. Na
hora de pagar, ele tinha duas opções: à vista, com 20% de desconto, ou a prazo, 4
prestações iguais. A partir destas informações, responda:
A. Quanto Francisco pagará se comprar à vista?

________________________________________________________________________
B. Qual o valor de cada prestação na compra a prazo?

________________________________________________________________________
C. De quanto é a diferença entre o valor a prazo e à vista?

_____________________________________________________________________

Respostas: 1) a) 837 b) 93 2) R$ 80,00 3) A) R$ 424,00 B) R$ 132,50 C) R$ 106,00


SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Fernando deseja comprar uma geladeira .Em uma loja o valor normal da geladeira é
de R$ 1.240,00. Mas o desconto para quem compra a vista é de 15%.
a) Se ele resolver comprar a geladeira à vista, quanto ele ganhará de desconto?

________________________________________________________________________

b) Qual será o valor total que ele pagará pela geladeira?

________________________________________________________________________

2) Uma televisão custa R$ 635,00 a vista. Caso o cliente queira comprar à prazo terá um
acréscimo de 20%. Qual será o valor desta televisão?

3) Gabriel pesa 125 quilos.Fez uma dieta e emagreceu 14% de seu peso. Com quantos
quilos ele ficou após a dieta?

__________________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 186 2) R$ 1.054,00 2)R$ 762,00 3)107,5


SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. João foi à feira. Na barraca de frutas ele gastou R$ 15,63 e na banca de legumes
R$ 10,64. Quanto ele gastou em frutas e legumes?

_____________________________________________________________________

2. Julia pesa 46,5 kg e no último mês ela emagreceu 2,3 kg. Quanto ela pesa agora?

_____________________________________________________________________

3. Fábio participou de uma competição tripla, em que ele correu, pedalou e nadou.
Foi um mini triatlo.
A prova foi composta por 4,32 km de corrida; 0,85 km de natação e 8,4 km de
ciclismo. Qual distância foi percorrida por cada atleta na prova?

____________________________________________________________________

4. Carlos está construindo um edifício em miniatura. Ele precisa dividir um barbante


de 144 centímetros em 8 partes. Quantos centímetros terão cada parte?

__________________________________________________________________

Respostas:1) R$ 26,27 – 2) 44,2 kg – 3) 13,57 km – 4) 18 cm


SITUAÇÕES-PROBLEMAS:

1) Euclides trabalhou 5,5 dias em uma semana, 6 dias na outra e 4,5 dias na terceira
semana. Quantos dias Euclides trabalhou ao todo?

________________________________________________________________________

2) Mário comeu 2,5 pastéis, Carolina comeu 2 pastéis e Cido 1,5. Quantos pastéis
comeram ao todo?

________________________________________________________________________

3) Soraia tinha 18 barras de chocolate, deu 7,5 barras para seus irmãos. Quantas barras
restaram com Soraia?

________________________________________________________________________

4) Quanto preciso juntar a 4,7 para obter a 9 inteiros?

________________________________________________________________________

5) Soares trabalhou 24,25 dias em abril, 23 em maio e 28,25 em junho. Quantos dias
Soares trabalhou nesse trimestre?

________________________________________________________________________

6) Aurora comprou 11 melancias. Deu 4 e comeu 3,50. Quanto restou de melancias?

________________________________________________________________________

Respostas: 1) 16 dias - 2) 6 pastéis - 3) 10,5 chocolates – 4) 4,3 – 5) 75,5 dias – 6) 3,5 melancias
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Sebastião foi a uma banca e comprou duas revistas. Uma custou R$ 12,90 e a outra
R$ 21,72 . Quanto ele pagou pelas duas revistas?

_______________________________________________________________________

2) Mauro foi fazer compras. No sacolão ele gastou R$ 26,43. Na farmácia R$ 85,42 e no
mercado R$ 264,30.
a) Quanto ele gastou ao todo?
Ele tem R$ 500,00. b) Quanto sobrará de troco?

______________________________________________________________________
3) Jeane pesa 45,25 kg. Ela emagreceu 1,40 kg. Quanto ela pesa agora?

________________________________________________________________________

4) Na padaria Denis comprou pães e leite. Pagou R$ 8,35. Olhando o cupom fiscal
percebeu que o leite custou R$ 4,60. Quanto custou o pão?

_______________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 34,65 2) a)R$376,15 b) R$ 123,85 3) 43,84 4) R$ 3,75


Leia e resolva as situações-problemas:

a) Na mercearia da Suzete existem 48 caixinhas de suco. 3/8 delas contêm suco de


morango. Quantas caixinhas de suco de morango há na mercearia?

____________________________________________________________________

4
b) De 72 que assistem à televisão, preferem as novelas.
9
Quantas pessoas preferem as novelas?

________________________________________________________________________

3
c) Joana fez 63 brigadeiros, seus filhos comeram dos brigadeiros.
9
* Quantos brigadeiros comemos?

________________________________________________________________________

* Quantos brigadeiros sobraram?

________________________________________________________________________

d) Amélia tinha 24 ovos, usou 1/4 para fazer um bolo.

* Quantos ovos Amélia usou para fazer o bolo?

________________________________________________________________________

* Quantos ovos sobraram?

_______________________________________________________________________
Respostas: 1. a) 18 b) 32 c) 21 – 4 d) 6 – 18
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. A distância da casa de Marcelo até seu trabalho é de 840 metros. Quantos metros
Marcelo terá de andar se percorrer:

1
a) da distância? _______________________________________
2
1
b) da distância? _______________________________________
3
1
c) da distância? _______________________________________
4
1
d) da distância?_______________________________________
5
1
e) da distância? ______________________________________
10

2. Sandra mudou de cidade e agora mora a 155 km da casa de sua mãe.


Quantos km Sandra terá de viajar se percorre:

2
a) da distância? _______________________________________
5
3
b) da distância? _______________________________________
5
1
c) da distância? _______________________________________
5
4
d) da distância? _______________________________________
5
5
e) da distância? _______________________________________
5

Respostas: 1. a) 420 b) 280 c) 210 d)168 e) 84 2. a) 62 b) 93 c) 31 d) 124 e) 155

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Marta comeu 0,64 de uma torta. Deu 0,27 para sua irmã. Com quanto ficou?
__________________________________________________________________

2) Silvio comeu 0,27 de um pudim. Quanto restou do pudim?

__________________________________________________________________

3) Paula comprou 4,23 m de um tecido. Carla comprou mais 6,2 m. Qual o total de
metros de tecidos comprados pelas duas?

__________________________________________________________________

4) Eliana ganhou um pacote de bolachas. Deu 0,19 desse pacote para uma amiga.
Com quanto ficou Eliana?

__________________________________________________________________

5) Durante uma partida de basquete o time amarelo fez 0,63 dos pontos. Qual é o
numeral que representa os pontos do time adversário?

__________________________________________________________________

6) Andressa comprou um fogão e gastou 0,35 do seu salário. Quanto restou do


salário?

__________________________________________________________________

Respostas 1) 0,09 2) 0,73 3) 10,43 4) 0,81 5)0,37 6) 0,65


Situações-problemas

1. Sandra repartiu um bolo inteiro entre quatro filhos: ao primeiro deu 0,15, ao
segundo deu 0,20, ao terceiro deu tanto quanto aos dois primeiros filhos. Quanto
deu ao quarto filho?
_____________________________________________________________________

2. José e sua família viajando para o interior percorreu 0,30 da distância total pela
manhã. Durante a tarde fez o mesmo percurso do da manhã e ainda mais 0,15.
Qual distância ainda falta percorrer para chegar no destino?

_____________________________________________________________________

3. Fátima tinha R$ 125,00 na bolsa. Gastou 0,70 para comprar uma sandália. Qual o
valor da sandália? Qual valor restou para Fátima?

_____________________________________________________________________

4. Tinha no bolso R$ 32,50, gastei 0,4 na padaria. Qual valor gastei na padaria? Qual
valor restou no meu bolso?

_____________________________________________________________________

5. César e Sérgio tem juntos 370 ferramentas. César tem 0,3 desse número e Sérgio
tem o resto. Quantas ferramentas tem cada um?

_______________________________________________________________________________________

Respostas: 1) 0,30 2) 0,35 3)R$ 87,50 e R$ 37,50 4) R$ 13,00 e R$ 19,50 4) César tem 111 e Sérgio tem 259
Situação-problema

Na tabela abaixo está representada a quantidade média de horas que se trabalha por
semana em alguns países:

Horas trabalhadas por semana


País Horas
Coréia 46,2
Japão 42,2
Brasil 41,8
Estados Unidos 40,5
Inglaterra 39,6
França 38,2

Organização Internacional do Trabalho (OIT)/2002

a) Em quais países trabalham-se, em média, mais de 40 horas semanais?

_______________________________________________________________

b) Em quais países trabalham-se, menos de 40 horas semanais?

_______________________________________________________________

c) Qual é o país em que se trabalha a maior quantidade de horas semanais?

_______________________________________________________________

d) Em quais países se trabalham entre 40 e 44 horas semanais?

_______________________________________________________________

e) Em quais países a quantidade de horas trabalhadas é maior que a do Brasil?

_______________________________________________________________

f) Quanto tempo a Coréia trabalha a mais que o Brasil?

_______________________________________________________________

g) Quanto tempo o Japão trabalha a mais que a França?

_______________________________________________________________

h) Qual o país em que se trabalha a menor quantidade de horas?


_______________________________________________________________
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. João tem duas dívidas: Uma de R$ 74,00 e outra de R$ 53,50. Ele tem no bolso R$
224,00. Pagando o total da dívida, quanto sobrará no bolso de João?
_________________________________________________________________
2. Uma balsa transporta 23 pessoas por cada travessia. Existem 85 pessoas para
atravessar o rio. Quantas viagens deverão ser feitas para atravessar todas as
pessoas?

_________________________________________________________________
3. Pedro tem 1754 cartões telefônicos. Maria tem 530 cartões a menos que Pedro.
Quantos cartões têm os dois juntos?

__________________________________________________________________
4. Um pipoqueiro fez 320 sacos de pipocas doces e 560 sacos de pipocas salgadas.
Vendeu 224 sacos de pipocas doces e 495 sacos de pipocas salgadas. Quantos
sacos de pipocas sobraram?

__________________________________________________________________
5. Maciel tem 145 camisas de times de futebol. Ele deu 17 camisas para seu filho e
comprou outras 29 camisas. Quantas camisas sobraram com Maciel?

__________________________________________________________________
Respostas: 1) R$ 96,50 - 2) 4 - 3) 2978 - 4) 161 - 5) 157

SITUAÇÕES-PROBLEMAS:

1. Um jornaleiro recebeu 224 jornais e 384 revistas. Ele vendeu 202 jornais e 249
revistas. Sobraram quantos jornais? E quantas revistas?

__________________________________________________________________
2. Numa livraria existem há 4 estantes com 935 livros em cada. Quantos livros
existem nas estantes da livraria? A livraria constatou ainda que 1.324 livros estão
no estoque. Quantos livros existem no total na livraria?

_________________________________________________________________
3. Flávio comprou uma televisão por R$ 434,00 e um relógio por R$ 39,00. Ele deu
R$ 500,00 para pagar. Qual foi o seu troco?

_________________________________________________________________
4. Lee tem um sítio onde plantou mudas de alface lisa em 6 fileiras com 38 mudas
cada e mudas de alface crespa em 9 fileiras, cada uma com 48 mudas.

a) Quantas mudas de alface lisa foram plantadas? __________


b) E quantas mudas de alface crespa? _______________
c) Qual o total de mudas de alface lisa e crespa? ______________

____________________________________________________________
____
5. Uma fábrica produz 335 cadernos por dia. Quanto a fábrica produz em uma
semana (7 dias)? Quanto ela produz em um mês (30 dias)?

_________________________________________________________________

Respostas: 1) 22 jornais e 135 revistas - 2) Há 3740 livros na estantes e 5064 livros no total.- 3) R$27,00 - 4) a) 228 lisas b) 432
crespas c) 204 mudas no total – 5) 2345 em uma semana e 10.050 em um mês

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. Numa fábrica trabalham homens e mulheres. O número de homens é o dobro do


número de mulheres. Quantos são os homens se o número de mulheres é 1340?
Qual é o total de funcionários desta fábrica?

__________________________________________________________
2. Um guarda-roupa está sendo vendido em seis pagamentos iguais de 170 reais.
Mara comprou esse móvel em prestações. Quanto ela pagou? A vista o guarda-
roupas custava 930 reais. Qual valor Mara pagou a mais na compra a prazo?
__________________________________________________________
3. Uma fabricante deve distribuir 28.350 litros de cerveja entre 5 bares noturnos.
Cada bar receberá o mesmo número de litros. Quantos litros vai receber cada um?

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4. Teodoro está construindo sua casa. Ele comprou 368 blocos ao valor de R$ 0,50
cada e 30 metros de areia ao valor de R$ 8,30 o metro. Qual valor Teodoro gastou
no total?

__________________________________________________________
5. Manoel alugou uma casa pagando o valor de R$ 250,00 por mês. Considerando
que o mês tem 30 dias, qual o valor da diária do aluguel?

__________________________________________________________

Respostas: 1) 2680 homens e 4020 funcionários no total – 2) R$ 1.020,00 valor a prazo e R$ 90,00 pagos após na compra a
prazo – 3) 5670 – 4) R$ 433,00 – 5) R$ 6,00

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

a) Flávia lava roupas de segunda a sexta-feira. Na segunda ela lavou 12 peças. Na terça
e na quarta ela lavou o dobro da segunda. Na quinta ela valou 28 peças e na sexta
apenas metade da quantidade da quinta.. Quantas peças de roupas Flávia lavou na
semana?

________________________________________________________________________

b) Ao longo de uma avenida de 720m, serão plantadas 8 árvores. A distância entre elas
deverá ser a mesma. Qual será esta distância se a primeira for plantada bem no início da
avenida?
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c) Amélia e Salete andam juntas todas as manhãs. De segunda a quinta-feira elas


andaram um total de 5.230 metros. Na sexta Amélia andou 1.230 metros e Salete apenas
875 metros. Quantos metros andaram cada uma delas na semana?

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d) Um exército com 8760 soldados foi dividido em 12 batalhões, todos com o mesmo
número de soldados. Cada batalhão tinha quantos soldados?

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Respostas: a) 102 – b) 90 metros - c) Amélia andou 6.460 metros e Salete andou 2.105 metros – d) 730
soldados

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1- Uma casa estava sendo vendida no seguinte plano de pagamento:

À vista no valor de R$ 123.000,00 ou em 25 prestações iguais de R$ 5..250,00.

Pedro aproveitou a oferta e comprou a casa à vista.

A - Qual é o preço da casa em 25 prestações?

B - Quanto Pedro economizou comprando a casa à vista?

C - Sua amiga Isabel comprou a casa a prazo.Ela já pagou 16 prestações. Quanto ela
ainda está devendo?
________________________________________________________________________

2- Fernando é dono de uma farmácia e fez compras para seu estoque. Ele gastou

R$ 7.280,00 com medicamentos e metade dessa quantia comprando produtos de higiene


e beleza. Ele gastou ainda R$ 4.530,00 na pintura do estabelecimento. Qual valor ele
gastou no total?

________________________________________________________________________

3- Um a construtora está recapeando a Rodovia Sudeste, que tem 1.760 quilômetros de


extensão.

A - Se a construtora recapear 20 quilômetros por dia, em quantos dias ela recapeará toda
a rodovia?

B - A construtora após recapear 635 quilômetros, diminui o ritmo do recapeamento para


15 quilômetros por dia. Em quantos dias ela recapeará o restante da rodovia?

________________________________________________________________________

Respostas: 1- a) R$ 131.250,00 b) R$ 8.250,00 c) R$ 47.250,00 2- R$ 15.450,00 3- a) 88 b) 75

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

Jeferson comprou um carro usado em 48 parcelas de R$ 130,00. Caso ele tivesse


comprado o carro à vista, o valor seria de R$ 5.700,00. De acordo com esta informação,
responda as questões abaixo:

5. Qual valor total Jeferson pagou ao final das parcelas?

R:_______________________________________________________________
6. Se Jeferson tivesse comprado o carro à vista, qual valor ele teria economizado?

R:_______________________________________________________________

7. Após pagar todas as parcelas, Jeferson vendeu o carro R$ 4.900,00. Qual a


diferença entre o valor pago por Jeferson e o valor da venda? Jefferson teve lucro
ou prejuízo nesta negociação?

R:_______________________________________________________________

8. Após receber o valor de R$ 4.900,00, Jefferson comprou uma moto no valor de R$


3.270. Jeferson ficou com qual valor após estas compras?

R :_______________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 6.240,00 – 2) R$ 540,00 – 3) R$ 1.340,00 e ele teve prejuízo – 4) R$ 1.630,00

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

a) Jurema faz salgados para vender. Ela recebeu um pedido de cinco dúzias de coxinhas,
mais três dúzias de esfihas e duas dezenas de quibes. O preço de cada salgado é R$
1,20. Quantos salgados tinha o pedido? Qual o valor total do pedido?

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b) Qual é a soma de cinco números sabendo-se que o primeiro é 774, o segundo é 327, o
terceiro 110, o quarto é o dobro do primeiro e o quinto a metade do terceiro?

________________________________________________________________________

c) Cíntia comprou quatro livros de uma coleção. O primeiro volume tem 248 páginas, o
segundo tem 112 páginas a mais que o primeiro, o terceiro volume têm 65 páginas a mais
que o segundo e o quarto 18 páginas a mais que o terceiro. Qual é o número de páginas
de cada volume?

_______________________________________________________________________

d) Daniel guarda moedas em três pequenos cofres. No primeiro ele tem 324 moedas, no
segundo ele tem 126 moedas e no terceiro o dobro do segundo. Quantas moedas ele tem
ao todo?

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Respostas: a) 116 salgados e R$ 139,20 – b) 2.869 - c) 1º volume 248, 2º volume 360, 3º volume 435, 4º volume 443 – d) 702
moedas
SITUAÇÕES-PROBLEMAS

a) Uma loja de calçados vendeu 2152 pares de tênis, 1245 pares de sapatos e 525 pares
de chinelos. O total de vendas foi de 4365 pares de calçados. Quantas pares de sandálias
foram vendidas?

________________________________________________________________________
b) No depósito de bebidas do Felipe existem 2154 latas de suco, 2 milhares e 5 centenas
de latas de refrigerante e 4 centenas e 3 dezenas de latas de cerveja. Quantas latas
Felipe tem ao todo no seu depósito?

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c) Edvaldo fará uma festa de aniversário para seu filho. Ele comprou 8 dezenas de copos
plásticos, 5 dezenas de pratos de plástico e 1 centena e 2 dezenas de guardanapos. Na
festa foram usados 63 copos, 46 pratos e 94 guardanapos.
1 – Sobraram quantos copos?
2 – Sobraram quantos pratos?
3 – Sobraram quantos guardanapos?

________________________________________________________________________

d) Uma escola tem 725 alunos, sendo 163 no 1º ano, 223 no 2º ano e 201 no 3º ano.
Quantos alunos estão no 4º ano?

________________________________________________________________________
Respostas: a) 443 – b) 5.084 - c) 1) 17 copos 2) 4 pratos 3) 26 guardanapos – d) 138 alunos

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

a) Um estádio de futebol tem a capacidade para 37.000 pessoas. Na última partida no


estádio estiveram presentes 22.343 pagantes, 2.123 convidados e 419 funcionários.
Faltaram quantas pessoas para lotar o estádio?
_______________________________________________________________________

b) Paulo comprou 334 picolés de chocolate, 185 de uva e 153 de morango. Vendeu ao
todo 241 picolés. Quantos picolés não foram vendidos?

________________________________________________________________________

c) A biblioteca tinha 12.321 livros. Em um dia foram emprestados 255 livros e outros 134
foram devolvidos. Quantos livros ficaram na biblioteca naquele dia?

________________________________________________________________________

d) Um feirante possui em sua banca de frutas 385 mangas, 422 laranjas e 143 maçãs. Ele
vendeu 289 frutas. Quantas frutas ainda restam?

________________________________________________________________________

Respostas: a)12.115 – b) 431 - c) 1) 12.200 – d) 661

Ulisses precisou comprar alguns móveis novos. De acordo com a tabela abaixo, responda
as questões:

MÓVEL VALOR Á VISTA VALOR A PRAZO

CAMA R$ 610,00 R$ 635,00


GUARDA-ROUPAS R$ 1.220,00 R$ 1.340,00
MESA E CADEIRAS R$ 435,00 R$ 480,00
ESTANTE R$ 345,00 R$ 375,00
1. Se Ulisses comprou todos os produtos à vista, quanto ele pagou no total?

R:__________________________________________________________________

2. Se Ulisses comprou todos os produtos a prazo, quanto ele pagou no total?

R:__________________________________________________________________

3. Se Ulisses comprou apenas cama e a estante à vista e o guarda-roupas a prazo,


qual valor total ele pagou?

R:_________________________________________________________________

4. Se Ulisses comprou todos os produtos á vista, qual valor ele economizou?

R:________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 2.610,00 – 2) R$ 2.830,00 – 3) R$ 2.295,00 – 4) R$ 220,00

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Seu José da banca vendeu a quantidade de jornais descrita na tabela abaixo durante
uma semana:

Dia da semana SEG. TER. QUA. QUI. SEX. SÁB DOM


Quantidade 29 21 27 22 48 31 24

a- Em qual dia foi vendida a maior quantidade de jornais?


b- Quantos jornais foram vendidos neste dia?
c- Qual foi a diferença entre as quantidades de jornais vendidos no dia que vendeu
mais e no dia que vendeu menos?
d- Quantos jornais foram vendidos na semana toda?
________________________________________________________________________

2) Cinco amigos foram trabalhar na reforma de uma casa. O dono da casa pagaria o valor
total de R$ 4.500,00 pela obra e mais R$ 1.250,00 se ela fosse terminada em menos de
um mês:

a) Considerando o pagamento apenas dos R$ 4.500,00. Qual valor cada amigo recebeu?
b) Como os amigos terminaram a obra antes do tempo estabelecido, qual foi o valor total
pago pelo dono? Qual valor cada amigo recebeu?

_______________________________________________________________________

3) Sandro comprou em três prestações uma computador. Ele efetuou o pagamento com 3
cheques de R$ 324,40. Qual o valor total do computador?

_______________________________________________________________________

Respostas: 1)a) sexta – b) 48 – c) - c) 27 – d) 202 – 2) a) R$ 900,00 – b) R$ 5.750,00 c) R$ 1.150,00 – 3) R$ 973,2


SITUAÇÕES-PROBLEMAS :

1) Paulo está lendo um livro que contém 380 páginas. Ele já levou 40% do livro:
d- Quantas páginas ele já leu?
e- Quantas páginas faltam para terminar o livro?

________________________________________________________________________
2) O cinema Mundial possui 448 lugares. Na última sessão apenas 25% dos lugares
estavam ocupados.
a) Quantos lugares foram ocupados nesta sessão?
b) Quantos lugares ficaram vazios?
c) Qual a porcentagem de lugares vazios?

______________________________________________________________________

3) Elaine comprou no açougue 2 quilos de carne por R$ 18,35, 1 quilo e meio de linguiça
por R$ 7,50 e 3 quilos e meio de frango por R$ 15,75.
a) Qual valor Elaine gastou nessa compra?
b) Sabendo que ela pagou a compra com uma cédula de R$ 50,00, quantos ela recebeu
de troco?
c) Qual a quantidade total em quilos Elaine comprou?

________________________________________________________________________

Respostas: 1) a) 152 – b) 228 – 2) a) 112 – b) 336 c) 75% – 3) a) R$ 41,60 – b) R$ 8,40 – c) 7 quilos


Situações-problemas

1 – Rosana é costureira. Durante uma semana ela fez 24 barras de calças ao valor de R$
7,00 cada e 19 ajustes de saia ao valor de R$ 11,00 cada. Qual valor total ela ganhou
nesta semana?

________________________________________________________________________

2 – Mariana faz salgados para festa. Na festa da semana passada ela fez 250 coxinhas,
130 quibes e 180 esfihas ao valor de R$ 0,50 cada salgado. Qual valor ela ganhou?
________________________________________________________________________

3 – Pedro, José e Manoel trabalham com porteiros e recebem os seguintes salários:


Pedro recebe R$ 580,00, José R$ 625,00 e Manoel R$ 645,00. Qual valor total da soma
dos salários?

________________________________________________________________________

4 – A padaria do Sr. Otávio fez a seguinte promoção: Na compra de 10 pãezinhos, o


comprador levaria mais um de brinde. Para ganhar 5 pãezinhos de brinde, seria
necessário comprar quantos pãezinhos?

________________________________________________________________________

5 – Helena recebe R$ 645,00 como babá e Sérgio R$ 830,00 como vigilante. Os dois se
casaram e juntaram suas rendas. Qual o valor total da renda do casal?

________________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 377,00 - 2) R$ 280,00 - 3) R$ 1.850,00 - 4) 50- 5) R$ 1.475,00

SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1. Fernanda utiliza ônibus para ir até o trabalho. Ela trabalhou 24 dias no mês passado.
Considerando que ela faz duas viagens de ônibus por dia (ida e volta) ao valor de R$
2,75 cada viagem, quanto ela gastou no mês passado?

___________________________________________________________________

2. Sebastião utiliza o trem para ir até o trabalho. Ela trabalhou 30 dias no mês passado.
Considerando que ele faz duas viagens de trem por dia (ida e volta) ao valor de R$
2,40 cada viagem, quanto ele gastou no mês passado?
____________________________________________________________________

3. Sandra vende 15 quentinhas em uma fábrica diariamente. No mês passado ela


entregou suas quentinhas 26 dias ao valor de R$ 7,50 cada. Qual valor ela ganhou?

____________________________________________________________________

4. Um orfanato recebeu como doação 1.240 camisetas para serem divididas em 248
crianças. Quantas camisetas cada criança ganhou?

___________________________________________________________________________

5. Rosa precisa passar as roupas de sua família. Ela tem para passar 12 calças, 15
camisetas, 10 camisas e 7 saias. Qual o total de roupas Rosa precisa passar?

___________________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 132,00 – 2) R$ 72,00 – 3) R$ 2.925,00 – 4) 5 camisetas – 5) 44 peças

SITUAÇÃO-PROBLEMA

Observe os preços das frutas na feira:

Uma Dúzia de Bananas = R$ 3,30


Uma Dúzia de Laranjas = R$ 2,85
Quatro Maçãs = R$ 4,15
Seis Peras = R$ 6,30
Dois Abacaxis = R$ 8,00
Um Mamão = R$ 1,20

1. Se você tivesse comprado todos os produtos acima, quanto gastaria?


R:__________________________________________________________________

2. Se você tivesse R$ 35,00 daria para pagar toda a compra?


R:_________________
Se der, quanto você receberia de troco?

R:__________________________________________________________________

3. Se você comprasse apenas as bananas e as laranjas, qual seria o valor pago?

R:_________________________________________________________________

4. Se você comprasse apenas as maçãs e a peras, qual seria o valor pago?

R:________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 25,80 – 2) R$ 9,20 – 3) R$ 6,15 – 4) R$ 10,45


SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Sandro compra o Jornal de Esportes todos os dias na banca de jornal próxima a sua
casa . O valor do jornal é R$ 0,50. Qual valor Sandro gastou comprando jornal nos últimos
30 dias?

__________________________________________________________________

2) Paula foi fazer compras. No mercado gastou R$ 63,20 e na feira R$ 24,60.


a) Quanto ele gastou ao todo?
Ele tem R$ 100,00. b) Quanto sobrará de troco?

______________________________________________________________________
3) Silvia pesa 53,75 kg. Ela emagreceu 4,50 kg. Quanto ela pesa agora?

________________________________________________________________________

4) Macedo tinha R$ 140,00 para pagar a conta de luz no valor de R$ 33,50 e a conta de
água no valor de R$ 25,00. Após pagar as contas, qual valor sobrou para Macedo?

_______________________________________________________________________

Respostas: 1) R$ 15,00 - 2) a)R$ 87,80 b) R$ 12,20 - 3) 49,25 kg - 4) R$ 81,50


SITUAÇÕES-PROBLEMAS

1) Maurício está viajando para o litoral. A distância é de 140 km e até ele andou 60% do
percurso:
f- Quantos kms ele já percorreu?
g- Quantas kms faltam para terminar o percurso?

________________________________________________________________________
2) A Casa de Shows Brasil possui 1.520 lugares. Na última sessão apenas 35% dos
lugares estavam ocupados.
a) Quantos lugares foram ocupados nesta sessão?
b) Quantos lugares ficaram vazios?
c) Qual a porcentagem de lugares vazios?

_______________________________________________________________________

3) Edson comprou duas calças ao valor de R$ 35,00 cada e duas camisas ao valor de R$
18,50 cada:.
a) Qual valor Edson gastou nessa compra?
b) Edson tinha R$ 120,00 para pagar a compra. Qual valor ele recebeu de troco?

_______________________________________________________________________

Respostas: 1) a) 84 – b) 56 – 2) a) 532 – b) 988 c) 65% – 3) a) R$ 107,00 – b) R$ 13,00