Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Noviembre de
Año 4 Númer
o 27
Edición Especia
lísima
INTRODUCCIÓN:
¿Qué es Matrix? Matrix es una
película que rompe el molde, una
invitación a pensar, así como lo han
sido en su momento libros como:
“1984” o “Rebelión en la granja”
ambos de G.Orwell, “Farenheit 451” que vas a ver (en ti mismo) te va a gus-
de R.Bradbury y tantos otros. Sólo tar. Pero como Neo, tenés la oportu-
que ahora la puesta en escena visual nidad de cambiar, de elegir y liberarte y
nos lo brinda desde otro lugar. ayudar a liberar a otros.
Pag. 2
El Camino Alicia en el país de las maravillas
El camino, es para los Tal como en el libro de Lewis Carroll, nos dan
orientales el recorrido interior a interpretar que está todo al revés, pero no
que las personas, especialmen- del otro lado, . . . sino de éste.
te el discípulo, tiene que reco- “Sigue el conejo blanco”
rrer para alcanzar la Iluminación, o sea encontrarse
“Me imagino que te sientes como Alicia cayén-
consigo mismo y es en ese vórtice interior dónde dose por el hoyo del conejo” (Morfeo a Neo)
uno se encuentra también con toda la Creación y
“Si tomas la roja te quedas en el país de las ma-
su Creador, dónde uno puede ver la realidad cómo
ravillas y te enseño que tan profundo es el ho-
es, no como quisiera que sea, es en ese estado desde yo” (Morfeo a Neo)
dónde puedo generar cambios auténticos y genera-
Luego se sucede la escena en que Neo parece ser
dores.
absorbido por el espejo, pasando de la aparente
"Conoces ese camino, sabes exactamente dónde realidad a la realidad
acaba, y yo sé que no es dónde quieres estar" “ . . sólo puedo que es, exactamente el
“Neo, tarde o temprano entenderás igual que mostrarte la mundo al revés.
yo que: “No es lo mismo conocer el camino puerta. - “Intento liberar tu
que recorrerlo” mente, Neo Pero yo só-
Tú eres quien lo puedo mostrarte la
“Ella es una guía, Neo. Puede ayudarte a en- la tiene que puerta Tu eres quien la
contrar el camino” (respecto a la Pitonisa) tiene que atravesar. Li-
atravesar” bera tu mente“.
Obviamente que hay distintos caminos, algunos ya
los conocemos, sabemos - “¡Vaya! No hay más remedio Liberaré mi mente“.
adónde conducen, sabe- “No es lo - “Pero, ¿y si lo consigue?”
mos que no queremos ir
a dónde nos lleva, sin
mismo - “Nadie lo ha logrado en su primer salto”.
- “Lo sé, lo sé. Pero, ¿y si lo consigue?”
embargo los seguimos conocer el - “Imposible”
transitando.
camino que - “Perfecto. Puedo lograrlo. Liberar mi mente. Libe-
“El camino se ve oscure-
recorrerlo” rar mi mente. Lo conseguiré, estoy seguro“
cido cuando vemos tan
- “Oh ¿Qué? ¿Qué significa? ¿Por qué?”
sólo el par de opuestos; .
. . Los opuestos se producen uno al otro y se com- - “No significa nada”
plementan; . . . El hombre sabio mira a la luz de la - “Todo el mundo cae la primera vez ¿Verdad, Trin?”
intuición, no se ve apresado por las limitaciones del - “Creí que no era real”
yo, ve que a ambos lados de cada argumento exis- - “Tu mente hace que lo sea”
ten tanto la verdad como el error, cuando el sabio - “Si te matan en Matrix ¿mueres aquí?
se sustenta en este pivote, en el centro, no toma
- “El cuerpo no puede vivir sin la mente”
partido y ve las infinitas posibilidades tanto del sí
como del no” (adaptación de Chuang Tzú)
Dedicado a todos aquellos y aquellas que nos ayudan a despertarnos a la VIDA REAL
¡¡¡GRACIAS!!! Pág. 3
El Maestro y el discípulo Lo real
Siguiendo la más auténtica tradición oriental, Cada uno de nosotros en parte ve lo que quiere
que es una de las fuentes de dónde mama y mana ver y fabrica la realidad de acuerdo a su percepción de
el argumento filosófico de la película, aparece la fi- cómo ve el mundo y de lo que quiere lograr.
gura del Maestro, representado por Morfeo, varios Alguien que ve el mundo como oportunidades
seguidores o discípulos (su tripulación), entre de negocios, al ver a otras
personas sólo ve el tamaño
quienes no falta también el traidor, cual Judas de
“Una vez que de sus bolsillos y ha crecido
ficción y un discípulo nuevo, Neo, llamado a ser el
Elegido y en quien el Maestro pone sus esperanzas. conociste lo con esa percepción y es
muy difícil que pueda cam-
El Oráculo-Pitonisa cumple un papel similar y
complementario.
real, no puedes biarla, . . . salvo que despier-
te, que la Iluminación inte-
- “Deja que te dé un consejo: sé sincero, él volver atrás” rior le llegue, otros le lla-
sabe más de lo que imaginas” (sobre Morfeo) man Insight .
Pag 4
El equipo y el liderazgo
¿Vemos el trabajo en equipo como un ideal
a alcanzar en cualquier grupo? ¿Trabajamos com-
prometidos con esto?
El logro de los objetivos es tarea de todos y
cada uno de los componentes de un grupo, en
Matrix cada uno sabe claramente cual es su rol y
cuales sus tareas y ponen su esfuerzo y arriesgan
sus vidas por un objetivo superior, también está
quien trabaja por sus propios objetivos sin impor-
tarle el costo general, aún conociendo la verdad El despertar
prefiere la ignorancia.
Es muy interesante analizar que pasa en el Tiene mucho que ver con el descubrimiento y
aceptación de sí mismo.
grupo en cuanto a los comportamientos, las rela-
ciones, los afectos y los liderazgos. - “No intentes doblar la cuchara. Eso es im-
La confianza en el otro, elemento indispen- posible. En vez de eso, sólo procura comprender la
sable (“para obtener confianza hay que darla”). verdad“.
- “Morfeo, para nosotros eras más que un jefe, - “¿Qué verdad? “
eras un padre. Te echaremos de menos“.
- “Que no hay cuchara.”
Morfeo se sacrifica por Neo, Neo por Mor-
feo, Trinity por Neo, su amor es capaz de dar y - “¿No hay cuchara?”
devolver vida. - “Si lo haces, verás que no es la cuchara la que
¿Nuestro amor por otros como es? ¿Da y se dobla. Sino tú mismo.”
devuelve vida, . . . o es estéril?
Despertar a la realidad, las cosas no son como
¿Qué sucede en los grupos en los que me las quiero ver, son como son. Mis preconceptos y
muevo: trabajo, estudio, familia, amigos? mis prejuicios, culturales, sociales, religiosos, pue-
¿Con quienes te identificás?, ¿Por qué?. den hacerme ver o impedirme ver cosas, algunas
¿Cómo te gustaría que fueran las relaciones en tu verdaderas y otras no. Igualmente en el fondo de-
ambiente? ¿Qué ponés para que se den? pende de cada uno, . . . pero no cabe duda de que
estamos muy condicionados y hoy más que nunca
Todos somos líderes en algún mo- en la historia de la humanidad, donde la fuerza de la
mento y desde algún lugar, sólo basta asu- imagen y de los comunicadores, como enormes an-
mirlo. teojeras virtuales nos confunde a todos, haciéndo-
nos creer que somos nosotros quienes elegimos.
¿Estás dispuesta/o? ¿Estoy seguro de que mis elecciones han sido verda-
deramente libres y por convicción?
Mis valores, ¿no habrán sido adquiridos de las
series, las propagandas, las revistas y los iconos de
moda?
“Sé que tienen miedo. Nos temen a nosotros. Temen el cambio. Yo no conozco el futuro. No he ve-
nido para decirles cómo acabará todo esto. Al contrario, he venido a decirles cómo va a comenzar.
Voy a colgar el teléfono y luego voy a enseñarles a todos lo que ustedes no quieren que vean. Les
enseñaré un mundo sin ustedes. Un mundo sin reglas y sin controles, sin límites ni fronteras. Un
mundo donde cualquier cosa sea posible. Lo que hagamos después es una decisión que
dejo en vuestras manos“. FIN Pag. 6