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* Pode optar-se pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os
mesmos conteúdos e objectivos/competências a adquirir.
** Pode optar-se pelo desenvolvimento da língua inglesa, sempre que as necessidades regionais ou locais o justifiquem.
Períodos de Formação
Componentes de Domínios de
UFCD (Horas)
Formação Formação
1.º 2.º 3.º
Tecnológica 3478 Geografia do Turismo 50
3479 Procura e oferta turística 50
Duração: 1000 horas Organizações e funcionamento do sector
3480 50
do turismo
3481 “Turismo Seguro” 50
3482 Qualidade no serviço turístico 50
Desenho e organização de programas
3506 50
turísticos
Imagem pessoal e comunicação com o
3483 50
cliente
Informação e promoção do destino
3485 50
turístico Portugal
Informação e promoção do produto
3507 50
turístico ‘Férias’
Informação e promoção do produto
Tecnologias 3508 50
turístico ‘Negócios’
Específicas
Informação e promoção de produtos
3509 50
turísticos temáticos
Informação e promoção do mercado
3510 50
turístico da Europa
3486 Língua inglesa - informação 50
3487 Língua francesa – informação *** 50
Negociação e venda de produtos e
3488 serviços turísticos nas agências de 50
viagem
Orçamentação de produtos e serviços
3489 50
turísticos
3515 Tarifa de Transportes 50
3490 Reserva de produtos e serviços turísticos 50
3492 Atendimento – inglês técnico 50
3493 Atendimento – francês técnico *** 50
Períodos de Formação
Componentes de Domínios de
(Horas)
Formação Formação
1.º 2.º 3.º
Prática
Contexto de Ver orientações para o desenvolvimento desta
300 550 650
Trabalho componente de formação.
Duração: 1500 horas
*** Sempre que as necessidades regionais ou locais o justifiquem, a língua francesa pode ser substituída por outra língua estrangeira
Esta componente, realizada numa entidade enquadradora, tem como objectivos, proporcionar:
- A realização de novas aprendizagens e o contacto com tecnologias e técnicas que se encontram para
além das situações simuláveis durante a formação;
- Oportunidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos a actividades concretas em contexto real de
trabalho;
- Desenvolvimento de hábitos de trabalho, espírito empreendedor e sentido de responsabilidade
profissional;
- Vivências inerentes às relações humanas no trabalho;
- Conhecimento da organização empresarial.
A FPCT pressupõe, assim, que o seu desenvolvimento se processe num quadro de interactividade e de
complementaridade com as restantes componentes e contextos de formação.
Neste sentido, para além da consolidação das aprendizagens realizadas em contexto de formação,
esta componente deve garantir, igualmente, a aquisição de novas aprendizagens, traduzidas nos
resultados de aprendizagem abaixo identificados, que concorram, de forma efectiva, para o cumprimento
do perfil associado a esta saída profissional.
Itinerário de Formação: Técnicas de Agência de Viagens e Transportes Formação Prática em Contexto de Trabalho
Saída Profissional: Técnico/a de Agências de Viagens e Transportes 1/1