UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE

Educação e Diversidade
PEQUENAS DESCOBERTAS
Alessandra da Silveira Xavier – RA: 3018105960, Ana Aline Linhares Vieira – RA: 3018106713, Gabriel Pedrozo Vieira – RA: 3018106643, Mariana de Sousa
Santos – RA: 3018106704, Paula Hannielly Sousa Maciel – RA: 3018106466, Simone dos Santos Oliveira – RA: 3018106767, Talita Falcão de Melo Andrade
dos Santos – RA: 3018106734

INTRODUÇÃO CONCLUSÃO
O “Pequenas Descobertas” é uma Por meio deste trabalho, concluímos
história que visa conscientizar sobre os com sucesso o objetivo de integração
múltiplos preconceitos em nossa das culturas que pouco são vistas no
sociedade, que é diversa culturalmente. cotidiano brasileiro dentro da escola.
Baseados no livro “Educação e Além disto, visamos, por meio da
Diversidade” de Mario Sérgio história em quadrinhos, deixá-lo o mais
Michaliszyn, mostramos como a coerente possível com o currículo
diversidade e a cultura são importantes escolar atual, mostrando as leis que
no âmbito escolar e como o respeito regem este currículo e como elas devem
com essa diversidade se mostra aparecer para os discentes.
essencial. Boff apud Michaliszyn (2012, p. 28)
“...Cada um lê com os olhos que tem. E
OBJETIVOS interpreta a partir de onde os pés pisam.
Todo ponto de vista é a vista de um
• Conscientizar sobre a diversidade ponto”. Esta frase consta como nosso
social/cultural existente no Brasil por principal objeto de estudo para o
meio da história em quadrinhos. desenvolvimento da história em
• Discutir sobre o respeito com essa quadrinhos, pois por meio dela,
diversidade e o modo que ele se conseguimos compreender o quão
mostra necessário em nosso importante é abrirmos nossos
cotidiano. horizontes para novas culturas e
• Abordar culturas pouco faladas na conhecê-las.
escola e dar espaço para que elas
tenham destaque.
REFERÊNCIAS
METODOLOGIA MICHALISZYN, Mario Sergio. Educação
O quadrinho é uma abordagem e Diversidade. Curitiba: Editora
bibliográfica, de cunho qualitativo, visto Intersaberes, 2012.
que seus objetos de estudo, a cultura e MASCARENHAS, S. A. Metodologia
a diversidade, são colocados com Científica. São Paulo: Pearson, 2012, p.
profundidade e descrição. 46.
Segundo Mascarenhas (2012, p. 46) SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de
“utilizamos a pesquisa qualitativa Identidade: uma introdução às teorias
quando queremos descrever nosso do currículo. Belo Horizonte: Editora
objeto de estudo com mais Autêntica, 1999.
profundidade”.
Para abordagem da cultura e da
diversidade, foi estudado o livro
“Educação e Diversidade” de Mario
Sergio Michaliszyn, que foi introduzido,
ficcionalmente, dentro do âmbito
escolar na história produzida.