LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA

¿CÓMO SE ORIGINÓ LA VIDA?

• Hipótesis CREACIONISTAS
(La vida tiene un origen sobrenatural, todo los seres vivos han sido creados
por “dioses”).

• Teoría de la GENERACIÓN ESPONTÁNEA

(La vida puede surgir de cualquier sustancia inerte)

• Teoría del origen FÍSICO-QUÍMICO

(Las condiciones físico-químicas que existían en la Tierra primitiva
permitieron el desarrollo de la vida)
(Oparin y Haldane, s. XX)
 Vida en la Tierra

• ¿Milagro?
• Accidente?
• ¿Inevitable dadas las leyes de la naturaleza y la
química en las condiciones apropiadas?
• Principio de Mediocridad: No hay nada
terriblemente especial sobre las circunstancias
astronómicas, geológicas, físicas, y químicas de la
Tierra.
 Premisa importante
EL Universo es homogéneo e isotrópico .
• Las leyes de la naturaleza son iguales en todas
partes.
• Podemos aplicar lo aprendido en la Tierra a la via
en el espacio. Dadas las mismas circunstancias, la
vida se tendría que haber repetido en algún otro
lugar.
• Somos los unicos seres vivos en el Universo?
 Ecuación de Drake
Frank
Drake

N = N* × fp × ne × fl × fi × fc × L
# de # de
civilizaciones Ritmo de Fracción
planetas Fracción Fracción
avanzadas con formación de estrellas Fracción que Vida de
tipo Tierra en la que de
las que de con llega a civilizaciones
por se evolución
podemos planetas comunicarse avanzadas
estrellas sistema origina la de la
contactar de tipo vida inteligencia
solar
 TEORÍA DE LA GENERACIÓN
ESPONTÁNEA
• Los seres vivos aparecen espontáneamente a partir
de sustancias inertes: del lodo, del agua...
• Enunciada por Aristóteles hace 2000 años,
actualmente desechada (Redi 1626-1697 y Pasteur s.
XIX)
• Todo ser vivo procede de otro ser vivo preexistente
(Biogénesis). Pero…¿Cómo apareció el primer ser
vivo?
 Experimentos de redi (S. XVII)
F. Redi demostró que las larvas de mosca que aparecían en la carne
en descomposición provenían de los huevos que las propias moscas
depositaban y no de la carne
 Experimento de Pasteur (1864)
La forma de cuello de cisne de los frascos permitía que entrara el aire, pero las
partículas de polvo y los microorganismos se quedaban en las partes de abajo de los
cuellos y los medios de cultivo quedaban esterilizados indefinidamente. A diferencia
de los frascos de cuello derecho que eran colonizados por microorganismos.
ORIGEN FÍSICO-QUÍMICO DE LA VIDA (I) (OPARIN Y
HALDANE S. XX)

• Características Tierra Primitiva:

– Atmósfera sin O libre, con H2, CH4, NH3, vapor de agua…
– Altas temperaturas (actividad volcánica, radiaciones solares…)
– Rayos uva y descargas eléctricas de frecuentes tormentas.

• Los gases de la atmósfera primitiva, con ayuda de

las altas Tª, y las descargas eléctricas, se
combinaron y dieron lugar a las primeras
sustancias orgánicas capaces de autorreplicarse.
ORIGEN FÍSICO-QUÍMICO DE LA VIDA (II) (OPARIN Y
HALDANE S. XX)

• La “sopa primitiva”
(Acumulación de moléculas orgánicas en los océanos primitivos)

• Hipótesis de los “coacervados”

(Unión de moléculas orgánicas que se encierran en envolturas = organismos
más primitivos = protobiontes)

• Por evolución de protobiontes surgen los Eubiontes = verdaderas células

(por tanto, con vida) capaces de crecer al tomar sustancias del medio y de
fragmentarse al alcanzar un tamaño determinado.
 EL ORIGEN DE LA VIDA (II)
• Experimento de Stanley Miller (1953)

Confirma la hipótesis físico-química,

físico química, al obtener en laboratorio moléculas
orgánicas a partir de materia inorgánica imitando las condiciones de la
Tierra primitiva
 Fijismo o creacionismo
Según el fijismo, tanto la naturaleza
como las especies vivas son una
realidad definitiva y acabada: los
seres vivos son formas inalterables,
siendo hoy tal y como fueron
diseñadas desde su comienzo.
Esta teoría predominó durante siglos,
apoyándose en la interpretación literal del
GÉNESIS.

Pero algo que resultaba difícil LO INTENTA EXPLICAR

explicar era el significado de EL
los fósiles CATASTROFISMO
 Catastrofismo
En el pasado se habían producido
catástrofes geológicas que
producían extinciones, tras las
cuales se producían nuevas
Unos de sus defensores fue creaciones. La última de esas
Georges Cuvier
catástrofes fué el diluvio universal
de Noé.
 EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
• Transformación gradual, y progresiva, de formas de vida
primitivas en otras más diferenciadas y complejas.

• A lo largo de millones de años

(Tierra = 4600 m.a. de edad. Las rocas más antiguas = 4000 m.a. y ya tenían
restos orgánicos. Primeros fósiles de seres vivos = 3500 m.a., eran
procariotas)

• Da lugar a la gran diversidad actual

(Hoy es el momento de mayor biodiversidad en toda la historia de la Tierra.
Hay 2 millones de sp descritas, pero “hay” más de 15 millones; cada año
se descubren 25.000 nuevas)
 EL LAMARCKISMO (S. XVIII)
• Principios fundamentales:
1. Tendencia innata al perfeccionamiento (les permite adaptarse a los
distintos ambientes)

2. La influencia del medio en el que se desarrollan las sp

determina cambios en estas. (Ley del uso y el desuso y la función
crea al órgano)

3. Herencia de los caracteres adquiridos (son transmitidos a la

descendencia). ¡ERROR!

• Así, por adaptación a los distintos ambientes surgen

las distintas especies.
 EL LAMARCKISMO (II)
• Ejemplos típicos

1. Lamarck (Jirafa): en su esfuerzo por

alcanzar las hojas de los árboles, desarrollaron
patas y cuellos más largos. Los nuevos “caracteres
adquiridos” por adaptación al medio serían luego
heredados por los descendientes.

2. El experimento de Weissman (ratones)

3. ”Masa muscular. Ponerse moreno al tomar el sol”

 EL LAMARCKISMO (III)

• Error fundamental:

Los caracteres adquiridos durante la vida,

no se transmiten a la descendencia pues
no afectan al material genético
 LAS TEORIAS DE LA EVOLUCION
SEGÚN EL DARWINISMO
DARWIN WALLACE
• Estos son los padres de la
teoría evolutiva que se acepta
actualmente pero que ha sido
modificada por conocimientos
actuales.
• Ambos cientificos llegaron a las
mismas conclusiones pero por
separado.
Charles DARWIN…
Comenzó una carrera de Medicina en la Universidad de
Edimburgo. A los 18 años inició estudios eclesiásticos… que
finalmente abandonó.

A los 22 años (y durante 5 años) viajó alrededor

del mundo en el Beagle, visitando islas
(Malvinas, Galápagos, Tahití, Nueva Zelanda,
Australia, Mauricio…) en las que se convenció de
la EVOLUCIÓN y DIVERSIDAD de los
organismos…

Durante más de 20 años investigó y recogió

PRUEBAS de la evolución de las especies…
 En las islas Galápagos, en el Océano Pacífico frente a Sudamérica, quedó muy
impresionado por las especies de animales que vio y, sobre todo, por las sutiles
diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago.

¡¡13 ESPECIES DE PINZONES DISTINTAS!!

A partir de estas observaciones, Darwin se dio cuenta que estas diferencias podían estar
conectadas con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta
alimentación. En ese momento comenzó Darwin a delinear sus ideas acerca de la evolución.
Darwin observó que las islas estaban AISLADAS entre sí,
pero que sus especies provenían de un antepasado
común.
Esto le hizo empezar a formular sobre el origen de las
especies y la evolución de los organismos… Su teoría
sobre la EVOLUCIÓN la plasmó en su libro: “EL ORIGEN
DE LAS ESPECIES” (publicado en 1871): ‘los más aptos
sobreviven’
 TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL (I)
(Darwin y Wallace)
• Las poblaciones de una sp en condiciones normales producen más
descendientes de los que son capaces de sobrevivir en un medio cuyos
recursos son limitados. De hecho si sobrevivieran todos llenarían la Tierra
en poco tiempo.

• En la naturaleza, el número de individuos de cada población se mantiene

constante generación tras generación, ya que la mayoría de la
descendencia muere antes de reproducirse.
 TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL (II)
• Los seres vivos se caracterizan por su variabilidad
intraespecífica, esto es, los individuos que forman una
población presentan diferencias individuales que conllevan la
aparición de individuos más aptos y mejor adaptados al
ambiente.
• En la “lucha por la existencia”, sobrevivirán los más aptos y
mejor adaptados al medio (obtener el alimento, huir de los
depredadores...). Los que tienen los caracteres adaptativos más
favorables.
• Por tanto, la naturaleza “selecciona” a los individuos mejor
adaptados (aquellos con mayor capacidad para sobrevivir,
debido a sus peculiaridades producto de las diferencias
hereditarias = color, velocidad, altura, fuerza…)
 TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL (III)

• Los supervivientes transmiten a la

descendencia sus caracteres adaptativos
favorables (pequeñas ventajas) generación
tras generación consiguiendo individuos cada
vez más aptos.
• Los cambios pueden acumularse y diferenciar
dos grupos de organismos distintos entre sí.
 1. PRUEBAS EMBRIOLÓGICAS
• Se basan en el estudio comparado
del desarrollo embrionario de seres
vivos para determinar semejanzas y
deducir parentescos evolutivos.

• Cuanto mayor es el parentesco

entre sp, más largo es el período en el
que el desarrollo embrionario
presenta rasgos afines.

• Así, por ejemplo, en los embriones de vertebrados se observa una gran

semejanza morfológica en las primeras etapas de desarrollo, lo que estaría a
favor de la teoría de un antepasado común en los mamíferos.
 Órganos homólogos
• Aspecto diferente, funciones distintas, pero mismo modelo de
estructura básica, lo que indica que los seres vivos que lo
poseen descienden de antepasados comunes
ÓRGANOS HOMÓLOGOS
 ÓRGANOS VESTIGIALES

• Por ejemplo, en el esqueleto de una serpiente o en el de una

ballena existen huesos homólogos a los de la cadera de otros
vertebrados, que indican que estos organismos han
evolucionado a partir de antepasados cuadrúpedos
• Las causas de estas extinciones han sido variadas:
– Cambios en el clima: glaciación(hace 440 m.a.)
– La anoxia (falta de oxígeno en el agua marina) provocada
por el calentamiento de la atmósfera debido a un intenso
vulcanismo. (hace 252 m.a.). En esta extinción
desaparecieron el 50% de las especies del planeta.
– El impacto de un meteorito que provocó una nube de
polvo disminuyendo la actividad fotosintética (hace 65
m.a.)
Extinciones
• Aunque constantemente se están extinguiendo
especies hay períodos en los que estas extinciones
son más masivas.
• Se han dado a lo largo de la historia de La Tierra cinco
grandes extinciones
 CITOLOGÍA
EL ESTUDIO DE LAS CÉLULAS

Robert Hooke reportó los primeros diagramas de “CÉLULAS” vistas en corcho

http://www.thaigoodview.com/library/studentshow/2547/chonburi/bio/members.thai.net/m6141/Lesson2pi
c/Robert_Hooke.jpg
 El descubrimiento de las células
En 1665, Robert Hooke hizo una observación
que cambió nuestra concepción de los seres
vivos.
Estaba examinando un corte de corcho, y
observó la presencia de una serie de espacios
que le recordaron el acomodo de las celdas de
los monjes en los monasterios, y las llamó
“células”.
 Anton van Leeuwenhoek, sus microscopios
y
los “animáculos” (1674)

http://thecntextualvillains.org/synapse/wp-content/uploads/old-micro.jpg
 TEORÍA CELULAR
 La teoría celular
moderna se sustenta en
3 postulados
propuestos a partir de
un importante cúmulo
de investigaciones.
Matthias Schleiden y Theodor Schwann
 El trabajo original fue
realizado por Matthias
Schleiden, botánico,
Theodor Schwann,
zoólogo y por un
patólogo, Rudolph
Virchow.
 Postulados de la Teoría Celular:
1. La célula es la unidad fundamental de
la estructura y función en los seres vivos.

2. Todos los seres vivos están constituidos

por células.

3. Todas las células provienen de otras

células preexistentes.
 MICROSCOPIOS
 El estudio de la célula fue posible gracias al
desarrollo de diversos tipos de microscopios.
 Poder de Aumento: capacidad para aumentar el
tamaño de una imagen. (Magnificación)
 Resolución: la nitidez con la que se puede observar
una imagen magnificada.
 Microscopio óptico: magnifica hasta 1000X
 Microscopio Electrónico produce imágenes 1000
veces más nítidas que los ópticos y puede magnificar
imágenes hasta 1,000,000 de veces.
 Hay diferentes tipos de microscopios ópticos y
electrónicos.
 Pinus glabra Alfalfa
Selección de granos de pollen
Identifica el tipo de microscopio usado para tomar las microfotografías.

Arabidopsis Rododendro Selección de granos de pollen

 La Célula como Organismo

 En muchos seres, UNA SOLA CÉLULA es una entidad

independiente capaz de existir como un organismo
autónomo. Lo llamamos organismo UNICELULAR,
como las bacterias, levaduras, amibas, paramecios y
otros. ¿A cuál de los postulados de la teoría celular
apoya este hecho?
 Los organismos unicelulares pueden vivir solos o en
grupos (colonias), pero cada célula mantiene su
independencia y puede sobrevivir aislada de las
demás.
 Paramecios
Bacterias: Escherichia coli Estafilococos (bacterias)

Levaduras (hongos)
La Célula como parte de un organismo
 Las células pueden ser parte de un organismo, viviendo en
interdependencia: organismo pluricelular.
 Cada célula individual no puede vivir de manera
independiente al resto sin peligro de morir.
 Las células se ESPECIALIZAN en funciones diferentes, y cada
tipo de célula adquiere formas diferentes también. Existe una
relación entre forma y función celular.
 Los organismos pluricelulares tienen una organización más
compleja resultado del trabajo en equipo de sus células:
compleja,
Células  Tejidos  Órganos  Sistemas Organismo
 T
E
JI
D
O
S
V
Elodea (células fotosintéticas) E
Epidermis de cebolla (protección)
G
E
T
A
L
E
S

Células de papa (almacenan) Tallo de apio (células de transporte)

 C
É
L
U
L
A
S
Epitelio bucal (protección) Epitelio gástrico (recubrimiento)
H
U
M
A
N
A
S

Eritrocitos dentro de capilar Neuronas

 ESTRUCTURA CELULAR BÁSICA
Los citólogos han decubierto que las células son muy
similares, a pesar de la diversidad de formas que
encontramos.
Están hechas de moléculas formadas por carbono,
hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo, y azufre.
Estos elementos también son parte de los seres no
vivos, pero las células se diferencian de ellos por la
forma en que están ORGANIZADAS, por tener
límites que las separan del medio y por su capacidad
para regular sus propias actividades.
 TRES CARACTERÍSTICAS BÁSICAS

1. La presencia de un límite que separa a la célula del medio : la

membrana plasmática hecha de una doble capa de fosfolípidos
(bicapa) y diferentes tipos de proteínas. Además pueden tener
cadenas de carbohidratos (oligosacáridos) unidas a proteínas o
carbohidratos unidos a lípidos (glicolípidos)
2. Un material semi líquido en su interior:
citoplasma.
3. Material genético que se transmite de
generación en generación mediante
moléculas de ADN y ARN que contienen la
información para la síntesis de proteínas.
PRINCIPALES TIPOS DE CÉLULAS
 La principal diferencia se refiere a la presencia o ausencia de
estructuras internas rodeadas por su propia membrana y
suspendidas en el citoplasma, llamadas: ORGANELOS
CELULARES; el más obvio es el núcleo.

 Células SIN NÚCLEO ni organelos : PROCARIOTAS; todas las

bacterias son de este tipo.

 Células CON NÚCLEO Y OTROS organelos: EUCARIOTAS;

protistas como las amibas, paramecio, etc; levaduras y otros
hongos, plantas y animales. Todos estos son ejemplos de
organismos con células eucariotas.
 TEORIA

“ENDO” “SIMBIOSI”
 LA CÉLULA EUCARIOTA

Actualmente la idea más aceptada es que:

1.- El núcleo se formó por invaginación de la

membrana plasmática y de ahí se originaron también
los orgánulos membranosos del sistema de
endomembranas.
2.- Mitocondrias y Cloroplastos se originaron por
endosimbiosis.
 LA TEORÍA ENDOSIMBIÓTICA

Dra. Lynn Margulis

Plantas, algas verdes Animales, hongos

y algunos protistas y algunos protistas
 LA TEORÍA ENDOSIMBIÓTICA
PROCARIOTAS
EUCARIOTAS
EUBACTERIAS ARQUEAS

E. coli N. equitans Spyrogyra

 LA TEORÍA ENDOSIMBIÓTICA

CÉLULA HOSPEDADORA:
Una Archea que perdió la pared.
CÉLULAS SIMBIONTES:
Una bacteria púrpura no sulfurosa: MITOCONDRIA
Una Cianobacteria: CLOROPLASTO.
LINN MARGULIS -BOSTON 1938