FICHE AUDIO-VISUELLE

«LA GÉNÉRATION ACCRO À SON SMARTPHONE»

1. La vidéo que tu viens de voir est…

A. l’extrait d’un reportage sur l’importance des portables.

B. une émission sur les smartphones les plus modernes.
C. un reportage sur la dépendance des jeunes vis-à-vis de leurs portables.
D. une publicité sur les différentes utilisations des portables.

2. Sélectionne les affirmations en rapport avec ce document.

A. Les jeunes ont honte à avouer qu’ils sont accros à leur portable.
B. Les jeunes ne peuvent pas se passer de son portable.
C. Les adultes sont moins accrochés que les jeunes.
D. Il faut se demander si tout le monde a accès à ce type de technologie.
E. La jeune fille dit que si elle n’a pas son portable, c’est comme s’il lui manquait
une partie de soi-même.

3. Coche les utilisations du portable mentionnées par l’homme qui parle:

A. organiser des rendez-vous.

B. jouer en ligne.
C. se réveiller le matin.
D. se connecter sur internet.
E. se coucher.

4. Signale par Vrai (V) ou Faux (F).

4.1. Laetitia:

a) utilise son smartphone pour écouter de la musique.

b) surfe sur son smartphone l’après-midi.
c) vérifie ses messages.

d) utilise les réseaux sociaux.

e) joue en ligne.
f) consulte des applications RATP pour savoir quand il y a des bus.
5. Selon la sociologue:

A. le smartphone permet aux jeunes d’affirmer sa personnalité.

B. les jeunes ne sont pas si accrochés à leur portable.
C. C’est un paradoxe: c’est un outil qui leur permet l’indépendance et duquel ils
sont dépendants.
D. le smartphone permet aux jeunes de développer des formes de communication
autonomes vis-à-vis de leurs parents.
E. le smartphone est le moyen de communication le plus important.

6. D’après ce reportage, l’adolescent français reçoit son premier portable à

l’âge de:

A. 12 ans.
B. 13 ans.
C. 10 ans.
D. 11 ans.

Bon travail.