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Pelota caliente

Objetivo: Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del


grupo.

Desarrollo: En círculo, sentados o de pie. El animador/a explica que


la persona que reciba la pelota tiene que darse a conocer, diciendo:

▪ el nombre con el que le gusta que la llamen.


▪ su lugar de procedencia.
▪ algunos gustos.
▪ algunos deseos.
Todo eso hay que hacerlo rápido para no quemarse. Inmediatamente
terminada la presentación se lanza la pelota a otra persona que
continúa el juego.

MATAMOSCAS

OBJETIVOS: Fomentar la cooperación.

DESARROLLO: Todos los chicos se ubican en un extremo de un


terreno previamente delimitado. El animador nombra a un participante
que se ubicará en el medio del terreno, a su indicación todos los
participantes deberán correr hacia el otro extremo, los participantes que
sean atrapados por éste deberán tomarse de las manos y, sin soltarse,
tratarán de atrapar a los otros jugadores que arrancan por otro lado del
terreno. Ganará el jugador que sea el último en ser atrapado.

CARRERA DE SACOS

Objetivo a desarrollar: Dominio del Esquema Corporal y Aspectos Psicomotrices

Desarrollo: Los participantes introducen sus cuerpos de la cintura para abajo en un


saco. Se colocan en hilera detrás de una línea y a la voz de: “Salgan”, todos salen
en carrera hacia una meta que se ha establecido con anticipación. El primero que
llegue a la meta es el ganador.

Reglas: No está permitido salir del saco para andar o correr.


LA GALLINITA CIEGA

Desarrollo: Un jugador se venda los ojos y los demás lo giran sobre sí mismo para
que pierda las referencias espaciales y del resto de jugadores. Mientras el “ciego”
tantea en busca de algún jugador, el resto se dedica a bailar alrededor de él y
tocarle, intentando que no les agarre. Cuando el “ciego” consigue atrapar a algún
jugador, debe identificarle mediante el tacto. Si acierta intercambia el rol con el
jugador pillado.

Reglas: No se puede quitar, ni levantar el pañuelo.

LA GRANJA

Desarrollo: A cada dos jugadores se les asigna el mismo animal. Se van


desplazando emitiendo la voz o los sonidos del animal que se les ha asignado. Las
parejas de animales deben encontrarse.

Reglas: Los jugadores deben ir con los ojos tapados.

LA OLA

Etapa: Más de 8 años

Ciclo: Primaria y Secundaria

Lugar: Pabellón

Material: Un balón por equipo

Objetivo a desarrollar: Potenciar la cooperación y crear una buena dinámica de


grupo

Bloque Específico: De dinamización grupal

Organización: Menos de 10 jugadores por equipo

Desarrollo: Los jugadores se distribuyen en equipos. Cada equipo toma posición


por detrás de la línea de partida, colocados uno detrás del otro, de pie, con las
piernas separadas. El primer jugador tiene una pelota.
A la señal del profesor, dicho jugador pasará al segundo la pelota por entre sus
piernas. Éste la tomará y se la pasará al tercero por encima de su cabeza, el tercero
se la pasará al cuarto por entre sus piernas, y así sucesivamente. Cuando el último
coge la pelota, se desplaza corriendo hasta la primera posición, (provocando que
todo el equipo se desplace una posición hacia atrás), comenzando el ciclo
nuevamente.
Gana el equipo que complete el ciclo primero, llegando a la posición inicial.

Reglas: Ninguna

Canciones

Soy una serpiente

Soy una serpiente que anda por el bosque buscando una parte de su cola
¿Quiere ser usted una parte de mi cola?
Fui al mercado/ Yo sacudía
Fui al mercado a comprar café Sacudía, sa sacudía día, ¡uh!

Y una hormiguita se subió a mi pie.

Y yo sacudía, sacudía, sacudía, Fui al mercado a comprar pomelo

Pero la hormiguita allí seguía. Y una hormiguita se subió a mi pelo

Sacudía, sa sacudía día, ¡uh! Y yo sacudía, sacudía, sacudía,

Pero la hormiguita ahí seguía.

Fui al mercado a comprar frutilla Sacudía, sa sacudía día. ¡uh!

Y una hormiguita se subió a mi rodilla

Y yo sacudía, sacudía, sacudía, Fui al mercado a comprar papafritas

Y la hormiguita allí seguía. Y una hormiguita se subió a mi colita

Sacudía, sa sacudía día, ¡uh! Y yo sacudía, sacudía, sacudía,

Pero la hormiguita no se iba.

Fui al mercado a comprar palmitos Sacudía, sa sacudía día, ¡uh!

Y una hormiguita se subió a mi


hombrito,
Fui al mercado a comprar pescado
Y yo lo sacudía, sacudía, sacudía,
Y una hormiguita se subió a mi mano
Y la hormiguita no se iba.
Y yo sacudía, sacudía, sacudía,

Pero la hormiguita allí seguía. Fui al mercado a comprar de todo

Sacudía, sa sacudía día, ¡uh! Y una hormiguita se subió a mi codo

Y yo sacudía, sacudía, sacudía, Todas las hormigas me acompañaron

Pero la hormiguita allí seguía. Y yo sacudía, sacudía, sacudía,

Sacudía, sa sacudía día, ¡uh! Y las hormiguitas se divertían.

Sacudía, sa sacudía día,

Y cuando volví de aquel mercado Sacudía ¡yea!

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