Instituto Cumbres San Cristóbal

C.C.T. 14PES0122I
FASE INTENSIVA 2017-2018 “Ruta de Mejora Escolar 2017-2018”

INSTITUTO CUMBRES SAN CRISTOBAL

CCT 14PES0122I

CICLO 2017-2018

RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018-2019

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A continuación se describen las 4 prioridades, objetivos y metas, así como acciones establecidas en el plantel en la Fase Intensiva del CTE.

PRIORIDAD: ATENCIÓN AL REZAGO Y DESERCIÓN ESCOLAR

Objetivo: Regularizar en los alumnos de Secundaria el nivel de desempeño en las operaciones básicas de aritmética (suma, resta, multiplicación y
división) para abonar en la consolidación de los aprendizajes esperados de matemáticas de acuerdo con su grado escolar.
Meta 1. Lograr que el 100% de los alumnos alcancen el dominio de las operaciones básicas con números enteros durante el primer periodo,
mediante la aplicación sistemática de estrategias en todas las asignaturas.
Meta 2. Lograr que el 100% de los alumnos alcancen el dominio de las operaciones básicas con fracciones durante el segundo periodo, mediante
la aplicación sistemática de estrategias en todas las asignaturas.
ESTRATEGIA MATERIALES E PARA MEDIR TIEMPOS
ACCIONES TIEMPOS RESPONSABLES
GLOBAL INSUMOS AVANCES
Entrega de Ago sep oct nov dic
Evaluación diagnóstica que incluya Profr. Samuel ene feb mar abr
Exámenes 20 – 24 de resultados en
elementos para detectar rezago en Flores may jun
Hojas agosto gráficas el 1 de
matemáticas
septiembre
En el salón de clases Docentes Entrega de Ago sep oct nov dic
Los docentes aplican la ficha matemática Fichas ene feb mar abr
Coordina resultados y
cada viernes simultáneamente en los de operaciones El resto del may jun
Samuel Flores presentación del
grupos de 1º, 2º y 3º de secundaria y la básicas con trimestre
Campa proceso de
entregan a los responsables. números enteros.
Tendilla aplicación.
Ago sep oct nov dic
Docentes ene feb mar abr
Incluir una actividad en la planeación Planeaciones
Coordina may jun
semanal una actividad relacionada con trimestrales
Entre maestros Cada trimestre Samuel Flores Registros y gráficas.
la prioridad y entregar las evidencias a Semanales
Campa
los responsables. TICS
Tendilla
Después del diagnóstico se 1 Sesión Bitácora Ago sep oct nov dic
implementará un plan de asesorías en Cuaderno de semanal Registros y gráficas ene feb mar abr
En la escuela Docentes may jun
matemáticas. trabajo.

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Seguimiento a alumnos con rezago en Formatos de 1 o 2 vez por Presentar Ago sep oct nov dic
Docentes ene feb mar abr
lectura, escritura y matemáticas seguimiento semana avance/problemática
designados para may jun
en cada sesión del
asesorías
CTE
Reuniones de trabajo colegiado Bitácora de Mensual Docentes, Bitácora Ago sep oct nov dic
seguimiento y/o tutores, Gráficas ene feb mar abr
may jun
registros de cada Prefectos Calificaciones
docente y tutor Dirección
Técnica
Con los padres de Informar de resultados y seguimiento Boleta Bimestral Estadísticas de Ago sep oct nov dic
Dirección
familia aprovechamiento ene feb mar abr
Técnica may jun
Asesoría Entre el mismo colegiado, en caso de ser Ago sep oct nov dic
necesario. ene feb mar abr
may jun

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PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR

Objetivo: Mejorar el clima en el aula entre los alumnos para favorecer la convivencia en todos los ámbitos.
Meta: Lograr que el 100% de los alumnos convivan de forma sana y pacífica mediante la aplicación sistemática del reglamento durante el
ciclo escolar.
ESTRATEGIA MATERIALES E TIEMPOS
ACCIONES TIEMPOS RESPONSABLES PARA MEDIR AVANCES
GLOBAL INSUMOS
En el salón de Dar a conocer el reglamento a todos los El reglamento 1er día de clases Docentes Notas en la boleta de Ago sep oct nov dic ene feb
clases alumnos calificaciones mar abr may jun

Aplicación y vigilancia permanente del El reglamento Durante el ciclo Docentes Observaciones en la Ago sep oct nov dic ene feb
reglamento. escolar boleta de calificaciones mar abr may jun

Entre Rediseñar el reglamento y proponer El reglamento 1er semana de Dir.Técnica y Notas en la boleta de Ago sep oct nov dic ene feb
maestros sanciones clases Pref. Estudios calificaciones mar abr may jun

Retroalimentaciones entre maestros de El reglamento, Durante el ciclo Docentes Notas en la boleta de Ago sep oct nov dic ene feb
casos recurrentes registro de escolar Prefectos calificaciones, exposición mar abr may jun
incidencias en CTE´s
Implementar bitácoras de incidencias Bitácora Durante el ciclo Docentes, Notas en la boleta de Ago sep oct nov dic ene feb
escolar Prefectos, Dir. calificaciones y bitácora mar abr may jun
Técnic
En la escuela Reuniones periódicas entre docentes y Bitácora de CTEs Docentes Ago sep oct nov dic ene feb
prefectos. incidencias. Prefectos mar abr may jun
Reglamento
Ver en la prioridad “Mejora de los
aprendizajes” las visitas planeadas.
Con los padres Informar de incidencias y reportes Plataforma Durante el curso Dirección Ago sep oct nov dic ene feb
de familia Boleta Técnica mar abr may jun

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Informar del reglamento interno. Reglamento Junta de inicio Prefecto de Ago sep oct nov dic ene feb
de ciclo con estudios y dir. mar abr may jun
padres de fam. Técnica
Asesoría Capacitación del personal docente en Expositor Sesión 1 del CTE P.Rodrigo Lista de Asistencia del Sep
aspectos generales de los colegios de la “Ideario” curso
red.
Orientación sobre aspectos disciplinares Expositor Todo el ciclo Prefectos de
del CV “Reglamento” disciplina

PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA

Objetivo: Que los alumnos consoliden el dominio de la lectura, escritura y lógico-matemático con eficacia; de acuerdo con su grado escolar

Meta: Alcanzar en los alumnos un 95% en el dominio de la lectura, escritura y matemáticas a través de prácticas en todas las asignaturas e
incrementar el nivel de complejidad de acuerdo al grado durante el ciclo escolar.
ESTRATEGIA MATERIALES E PARA MEDIR TIEMPOS
ACCIONES TIEMPOS RESPONSABLES
GLOBAL INSUMOS AVANCES
En el salón de clases Identificar los rezagados Copias Sisat Primer bloque Docentes Exámenes, Ago sep oct nov dic
Apoyo audio visual, Ejercicios ene feb mar abr
may jun
diagnóstico transversales
Incluir en la planeación actividades Planeaciones Durante el Docentes Producción de textos Ago sep oct nov dic
considerando los temas desarrollados en ciclo en cada asignatura ene feb mar abr
may jun
cada asignatura. Ejercicios con una
evaluación expedita
que mida los avances
Ejercitar la escritura por medio de Formato del 1 sesión a la Docentes de Entrega del reporte Ago sep oct nov dic
reportes de lectura y llevando a cabo reporte de lectura, semana español de lectura al ene feb mar abr
may jun
exposición de textos. bibliografías docente. Presentar

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avances y los textos

a exponer en CTEs
Ejercicios de desarrollo de habilidades Cuadernos de los 1 vez por Docente de Revisión de los Ago sep oct nov dic
del pensamiento alumnos semana química ejercicios en el ene feb mar abr
may jun
cuaderno. Presentar
avances en CTEs
Lectura en voz alta en inglés Libro de texto 10´en cada Docente de Revisión continua de Ago sep oct nov dic
unidad inglés avanzado entonación y ene feb mar abr
may jun
pronunciación.
Práctica de problemas aplicados con Listado de 1 ejercicio por Docente de Revisión de la Ago sep oct nov dic
fracciones de acuerdo al grado escolar problemas clase matemáticas solución del ene feb mar abr
may jun
Cuaderno del problema. Presentar
alumno evidencias en CTEs
Repetición de las palabras con falta de Cuaderno forma En cada Docentes en Cuaderno forma Ago sep
ortografía francesa del revisión de cada asignatura francesa con las oct:Biologia,
Geografía, /nov:
alumno cuaderno palabras repetidas. Historia, FCE/ dic
Presentar evidencias ene: Mate, Inglés/
en CTEs conforme se feb: Ciencias mar
programa abr may jun
Revisión semanal de cuadernos a los Cuaderno de la Todo el ciclo y Docentes en Nota de “revisado” Ago sep oct nov dic
alumnos con rezago materia durante la cada asignatura con la ene feb mar abr
may jun
clase retroalimentación
Entre maestros Intercambio de información referente a Estrategias Sesiones CTE Docentes Ago sep oct nov dic
prácticas exitosas ene feb mar abr
may jun
En la escuela Concursos de ortografía y lectura. Apoyo Cada bloque Matemáticas/In Resultados de los Ago sep oct nov dic
Actividades en cada asignatura. administrativo glés: nov. concursos ene feb mar abr
may jun
*ciencias: Ene (constancias)
*Geo/hist/bio:
feb *fce-
historia: abr

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Con los padres de Invitarlos a participar como jueces en Circular En los meses Dir. Técnica Ago sep oct nov dic
familia algún concurso y dar a conocer los programados /pref. Estudios ene feb mar abr
may jun
resultados de los mismos
Asesoría Apoyar a los docentes con el material Esquema de los Con base a lo
requerido concursos programado

PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Problemática: Los alumnos obtienen niveles I y II en PLANEA. / Dificultad en el dominio lógico-matemático.
Objetivo: Disminuir el porcentaje de alumnos que requieren apoyo en la lectura, escritura y matemáticas para favorecer los aprendizajes
esperados de acuerdo a su nivel académico.
Meta1: Lograr que el 85% de los alumnos desarrollen las habilidades de lectura, escritura y matemáticas señaladas en los programas de las
asignaturas correspondientes durante el ciclo escolar.
Meta 2: En caso de aplicar en este ciclo escolar, lograr que el 100% de los alumnos evaluados alcancen los niveles 3 y 4 de la prueba PLANEA.
ESTRATEGIA MATERIALES E PARA MEDIR TIEMPOS
ACCIONES TIEMPOS RESPONSABLES
GLOBAL INSUMOS AVANCES
En el salón de clases Diseñar e implementar herramientas de Computadora Primera sesión Docentes Lista de cotejo Ago sep oct nov dic
evaluación sistematizada para medir los Hojas de papel ordinaria del (herramienta de ene feb mar abr
may jun
avances en lectura, escritura y CTE evaluación)
matemáticas.
Diseñar e implementar estrategias Computadora Segunda Docentes Lista de cotejo Ago sep oct nov dic
diferenciadas para los alumnos con Hojas de papel sesión (estrategias) ene feb mar abr
may jun
necesidades diferentes. ordinaria del
CTE
Generar textos escritos en las Computadora Durante el Docentes Lista de cotejo Ago sep oct nov dic
asignaturas que mediante la revisión Hojas de papel ciclo escolar ene feb mar abr
may jun
continua desarrollen progresivamente Cuadernos

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las habilidades de escritura de los

alumnos.
Revisar actividades permanentemente Cuadernos Durante el Docentes Cuadernos Ago sep oct nov dic
en cada asignatura. Trabajos ciclo escolar Hojas de trabajo ene feb mar abr
may jun
Agregar en el examen un segmento que Exámenes Evaluación del Docentes Exámenes Ago sep oct nov dic
evalúe la lecto-escritura y el primer bloque ene feb mar abr
may jun
razonamiento lógico-matemático.
Utilizar los cuadernillos de PLANEA de Cuadernillos Durante el Docentes Cuadernillos PLANEA Ago sep oct nov dic
años anteriores. PLANEA ciclo escolar Español y ene feb mar abr
may jun
Matemáticas
Que los docentes incluyan en su Planeaciones Durante el Docentes Planeaciones Ago sep oct nov dic
planeación estrategias de lecto-escritura ciclo escolar ene feb mar abr
may jun
y lógico-matemáticas durante el ciclo
escolar.
Oabservaciones áulicas Planeación, Mensual Dirección y pref. Compromisos
formato de De estudios firmados y el
observación de seguimiento de las
clase observaciones
Retroalimentación de observaciones Formato de Mensual Dirección y pref. Avances registrados
áulicas acuerdos De estudios en los acuerdos
Entre maestros Intercambio, entre docentes, de Estrategias de los Durante el Docentes Estrategias Ago sep oct nov dic
propuestas acerca del uso de las docentes ciclo escolar ene feb mar abr
may jun
estrategias que permitan el desarrollo
de habilidades en lectura, escritura y
matemáticas.
En la escuela
Diseñar un banco de ejercicios de lecto- Computadora Segunda Docentes Banco de ejercicios Ago sep oct nov dic
escritura y razonamiento matemático en Hojas de papel sesión ene feb mar abr
may jun
el que todos los docentes alimenten y se ordinaria del
apoyen. CTE

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Visita a la FIL Boleto de entrada Noviembre Docente de Experiencia Ago sep oct nov dic
Transporte Español y ene feb mar abr
may jun
acompañan las
otras
asignaturas
Visita a Empresa recicladora Transporte Abril Docente de Reporte de visita. Ago sep oct nov dic
ciencias ene feb mar abr
may jun
Visita a Guachimontones Transporte, Octubre Docente de Reporte de visita Ago sep oct nov dic
cuaderno, pluma Geografía ene feb mar abr
may jun
Visita biblioteca Arreola Transporte. Mayo Docente de Experiencia Ago sep oct nov dic
español ene feb mar abr
may jun
Visita cultural a Tlaquepaque Transporte Enero-Febrero Docente de Experiencia Ago sep oct nov dic
Historia ene feb mar abr
may jun
Visita al Trompo Mágico Transporte, Marzo Docente de Reporte de visita
cuaderno, pluma Física
Clases públicas interdisciplinarias Material necesario Marzo Docentes Presentación a papás Marzo
por cada grado de designados.
acuerdo a lo
presentado
Con los padres de Invitación a participar en las excursiones Circular De acuerdo a Dirección Circular. Ago sep oct nov dic
familia (algunas), clases públicas la fecha técnica y Pref. ene feb mar abr
may jun
programada Estudios
de cada
actividad
Asesoría