FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela profesional de la ingeniería industrial

La evolución de las tecnologías para el control de calidad en las

industrias

TESINA para obtener el grado académico de BACHILLER IN:

Bachillerato
AUTOR:
Huaynate TINEO JAZMIN ADELA
JIMENEZ NAYRA EDGAR jhancarlos
MAMANI ANTICONA ROBERTO CARLOS
Quispialaya SOLIER VIDAL HUGO

ASESOR:
Emigidio ANTONIO ALFARO PAREDES

Línea de investigación:
Lnvestigation un La que Pertenece la tesina cualitativa de Diseño narrativo de
Tópicos

LIMA, PERÚ
2018
 Dedicación
Este trabajo está dedicado a Dios ya
que sin esta; sería posible para mis
padres, por la confianza asignado en
los últimos años y para los maestros
para sus enseñanzas.

I
 Gracias
Esta tesis agradece al grupo de trabajo,
que hemos sido capaces de completar
los objetivos asignados, con un gran
esfuerzo de cada miembro.
Coloque los acuses de recibo aquí.

II
 Declaratoria de Autenticidad

yo DNI Nº NúmeroDNI, Un efecto de Cumplir con las Vigentes: disposiciones

consideradas en el Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César
Vallejo, Facultad de NombreFacultad, Escuela Profesional de Nombre de la
Escuela, Declaro bajo juramento Que Toda La Documentación Que acompaño
es veraz y Auténtica. Asímismo, declaro bajo juramento también Que Todos
Los Datos e Información Que Se presenta en la tesina Presente hijo Auténticos
Y veraces. En tal sentido m, Asumo la Responsabilidad Que Corresponda ante
any falsedad, ocultamiento u omission del tanto de los Documentos de Como
de información aportada por lo me someto un Cual lo dispuesto en las Normas
Académicas de la Universidad César Vallejo.

Lima, Día Delaware MES Delaware año

FIRMA DEL ESTUDIANTE

______________________________________
Nombres y Apellidos del Estudiante
DNI: NúmeroDNI

III
 Presentación

Señores Miembros del Jurado, en Cumplimiento del Reglamento de Grados y

Títulos de la Universidad César Vallejo presento ante ustedes la tesina titulada
“Título de la tesina”, Cuyo objetivo m FUE Objetivo de la Investigación y Que
someto a vuestra consideration y espero Que cumpla con los Requisitos de
aprobacion para el Obtener el Grado Académico de Nombre del Grado de
Bachiller. La Investigación Consta de Seis Capítulos. En el Capítulo
imprimación se Explica Resumen breve del contenido del Capítulo imprimación;
en El Segundo Capítulo se sampleResumen breve del contenido del Segundo
Capítulo, En El Tercer Capítulo se detalla Resumen breve del contenido del
Tercer Capítulo. En El Cuarto Capítulo se ExplicaResumen breve del contenido
del Cuarto Capítulo. En el Quinto Capítulo Se presenta Resumen breve del
contenido del Quinto Capítulo. En el sexto Capítulo se detalla Resumen breve
del contenido del Sexto Capítulo.

FIRMA DEL ESTUDIANTE

______________________________
Nombres y Apellidos del Estudiante

La idea de la Presentación es Que se describa el contenido de la Investigación.

Ninguna idea es La que se repita el contenido del índice.

IV
 Resumen

El objetivo m de la Investigación FUE Objetivo de la Investigación. Colocar

AQUI UNA SINTESIS del Diseño metodológico, de los Resultados, de las
Conclusiones y De las Recomendaciones párr Futura Investigaciones. La
extensión del Resumen Dębe Ser Una page.

Palabras clave: Palabra clave 1, palabra clave 2, palabra clave 3, palabra

clave 4, palabra clave 5

V
 Abstracto

El propósito del estudio fue propósito del estudio. Para poner una síntesis del
diseño metodológico, los resultados, las conclusiones y las recomendaciones
para futuras investigaciones. La extensión del resumen debe ser de una
página.

palabras clave: Palabra clave 1, palabra clave 2, 3 palabras clave, 4 palabras

clave, 5 de palabras clave

VI
 Índice general

I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 11
I.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................................. 14
I.2.1 problema general ................................................................................................... 14
I.2.2 problemas específicos ......................................................................................... 14
I.3.1 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA ................................................................................... 15
I.4 MARCO METODOLÓGICO ................................................................................................ 17
I.4.1 TIPO DE ESTUDIO ................................................................................................. 17
I.5 MÉTODOS DE TOMA DE MUESTRAS ........................................................................... 18
I.6 RIGOR CIENTÍFICO........................................................................................................... 19
II. DESARROLLO ........................................................................................................................... 21
III.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................ 27
REFERENCIAS .............................................................................................................................. 31

VII
 Indice de Tablas
tabla 1 .......................................................................................................................................... 18
Tabla 2 Título de la Evolución Histórica Que se Mostrando this ...................................... 22
Tabla 3 Título de la Clasificación Que se Mostrando this .................................................. 23

VIII
 Índice de figuras

Figura 1. Figura con La Evolución histórica por Etapas ..................................................... 22

IX
 Índice de anexos

Anexo 1: Título del Anexo 1 ................................................................................................ 32

Anexo 2: Título del Anexo 2 ................................................................................................ 33

10
I. INTRODUCCIÓN

11
I.1 TEMÁTICA APROXIMACIÓN
No se han encontrado estudios que explican la evolución de los avances tecnológicos
para el control de calidad en función del tipo de tecnología, los costos, los países y los
procesos. Los que han causado un control de calidad inadecuate en muchas empresas
industriales.

Según SBBaurina (2017):

Una parte importante de los esfuerzos de los jefes de las empresas nacionales y
las grandes empresas se debe centrar en el estudio de la mejor experiencia
práctica de la garantía de calidad de los principales fabricantes mundiales de
productos industriales y su aplicación activa. (P.8)

I.1.1 realidad problemática

Hay muchas empresas que no utilizan el control de calidad adecuado, poniendo en
riesgo la productividad de la empresa y el consumo de los clientes, por esta razón, es
necesario identificar y reconocer la evolución de la calidad en los últimos años. Este
proyecto dará información sobre los cambios que se han sometido al control de calidad
para la mejora continua de muchas empresas, teniendo en cuenta los avances
tecnológicos que se han dado.

Según Deepa (2014)

La evolución de la calidad en todos los aspectos de la vida se ha vuelto más y

más tangible. En la evolución de la calidad no es la existencia de tangibilidad en
gran medida. La aparición de la calidad es frecuente en todo tipo de necesidad
del cliente del negocio de hora es la exigencia de calidad. No sólo se requieren
los productos de calidad sino que también exige de ellos para operar los sistemas
de calidad en sus organizaciones para tener una calidad constante. (P.1)

Además, si hablamos de la importancia del control de calidad, Liu, Pang y Xu (2014)

indican:

Control de calidad de [2] es una parte importante de la gestión de la calidad, que

ha estado 80 años en la historia, y sometido a control estadístico de calidad
(SQC) y la fase de gestión de la calidad total (CTC), y entró gradualmente la

12
 etapa de la innovación de gestión de calidad a los clientes satisfacción por las
características [3]. (P.1)

I.1.2 INVESTIGACIONES ANTERIORES

Hay muchas fuentes científicas, pero esta investigación se basó en la evolución del
control de calidad. La mayoría de los autores nos dan información sobre el tipo de
control de calidad que se implementó en sus empresas.

Según Cevallos, Jaramillo, Ávila y Aldaz (1992):

Estudios previos basados en el control de calidad en la industria de la

construcción han mostrado una mejora sustancial de los requisitos estándar
cuando se aplicaron metodologías de gestión de calidad. (P.4)

Es importan a invertir dinero en la calidad, por esta razón SBBaurina (2017) indica:

Una parte importante de los esfuerzos de los jefes de las empresas nacionales y
las grandes empresas se debe centrar en el estudio de la mejor experiencia
práctica de la garantía de calidad de los principales fabricantes mundiales de
productos industriales y su aplicación activa. (P.8)

Por último, la tecnología es un factor Importante: Debe llevar en mente, por esta razón
Poza, Posadas y Benet (2013) indican:

El control óptimo de los sistemas distribuidos ha cambiado a partir de los

sistemas basados en comunicaciones orientada a bus a los grandes sistemas
industriales basados en redes de ordenadores. La tendencia actual se une a todos
los aspectos de los sistemas distribuidos con control inteligente en un concepto
conocido como sistemas ciber-físicos [8]. En las arquitecturas de navegación
robot móvil, diferentes componentes trabajan en diferentes nodos de control que
están conectados a través de los canales de comunicación. (P.4)

13
I.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Sobre la base de la realidad problemática presentada se plantearon los

siguientes problemas de investigación

I.2.1 problema general

El Problema general de la investigación fue analizar la evolución de la

tecnología desde el punto de vista de la calidad del abd influencia IR ha
tenido

I.2.2 problemas específicos

RHE problemas específicos de la investigación fueron los siguientes

 El cambio sufrido en la tecnología para el control de calidad

 La relación económica en las empresas

14
I.3 justificación del estudio
En esta investigación, nos centramos en el análisis detallado de la evolución de las
tecnologías para el control de calidad, a través de una justificación teórica, para la que
Bernal (2010) señaló que: "En la investigación hay una justificación teórica cuando el
propósito del estudio es generar la reflexión y el debate académico en el conocimiento
existente, frente a una teoría, contrastar los resultados o hacer epistemología del
conocimiento existente"(p. 106). Ya través de una justificación tecnológica.

I.3.1 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA

Teniendo en cuenta que en nuestro país la calidad automatizado no es muy

utilizado, esta investigación se llevó a cabo con el propósito de contribuir al
conocimiento existente sobre la gestión de la calidad en el sector industrial, por
medio de un registro de la evolución de las tecnologías de control de calidad,
cuyo resultado puede ser sistematizado en una propuesta para ser incorporada
como conocimiento a las empresas industriales.
Como Ishanka y Gooneratne (2018) señalaron:

Con la introducción de la norma ISO en el año 2000, la calidad tenía

que ser supervisado de forma continua y mantenida, y se sintió la
necesidad de un sistema formal de gestión de la calidad, y teniendo en
cuenta el entorno competitivo en el que opera Beta, eliminando costes
innecesarios de la producción tales como la no costes -Calidad (relativo
a los defectos, fallos internos y los fallos externos) también era vital. (P.
9)

Además, si hablamos de control de calidad en el comienzo del siglo 20,

Weckenmann, Akkasoglu, y Werner (2015) indicaron:

15
 En ese momento, es decir, ca. 1900-1940, las actividades de inspección
de calidad se centró sólo en la entrega de los productos manufacturados y
sin fallos conocidos. El objetivo principal era asegurar una calidad
meramente suficiente de los productos entregados y así evitar las quejas y
reclamaciones de clientes de recurso. (P. 2)

Entonces es necesario conocer las tecnologías existentes para un control

óptimo de calidad en las industrias.

JUSTIFICACIÓN I.3.2 TECNOLÓGICO

Para la elaboración de esta investigación, se determinó la importancia de los

procesos tecnológicos o tecnológicos para garantizar la calidad de un producto,
tales como los sistemas de software, entre otros.

Para lo cual, Historia, J. y Loroz, PS (2005) explicado:

La tecnología ha sido utilizada para normalizar los servicios mediante la

reducción de la interfaz de empleado / cliente. La mayoría de los consumidores
ahora más que nunca prefieren optar por una prestación de servicios basados en
la tecnología sobre la del empleado. Esta tendencia emergente plantea algunas
cuestiones importantes sobre el impacto que la tecnología tendrá en los niveles
de calidad de servicio y satisfacción del cliente. (P. 4).

Es importante destacar que los autores dicen que en el final para saber que la
tecnología hace que actualmente un mayor impacto en la calidad de los servicios.

También, de acuerdo a Ravi, K., Amarendra, HJ, y Lingappa, S. (2018):

Con el fin de garantizar la calidad del producto, en el mundo competitivo

actual, cada componente tiene que someterse a control de calidad, lo que
plantea la necesidad de la inspección durante el proceso. Inspección
durante el proceso asegura el éxito del control de la calidad de la pieza,
reduce el tiempo de control de calidad, garantizar una inspección de cada
componente, garantizar la fiabilidad y eficiencia del sistema. En-proceso

16
 de inspección de rugosidad de la superficie puede proporcionar un
control de calidad de alta velocidad, para reducir el costo mano de obra
especializada y aumentar así la productividad de los entornos de
fabricación modernos. (P. 3)

Cabe destacar que este proyecto servirá como material científico para la
investigación futura de los estudiantes de la carrera de ingeniería
industrial.

I.4 MARCO METODOLÓGICO

I.4.1 TIPO DE ESTUDIO

El tipo de estudio que se presenta en la siguiente tesis es un estudio cualitativo

ya que vamos a recoger datos relacionados con nuestro tema, ya sea revistas
académicas, respuestas abiertas para una posible interpretación de la misma.

Mohajan (2018) explicó:

En la investigación cualitativa existe una estrecha relación entre los

objetivos y los resechears resechears marcos teóricos. Los marcos
teóricos consisten en todos los resechears anteriores, los resultados de las
teorías; existente sobre los temas a ser estudiados que se movilizan por el
investigador. opciones metodológicas son otro punto para preparar un
trabajo de investigación cualitativa. Estos dependen de la que se
seleccionan los casos, cómo se recoge la información y cómo se elige el
análisis de datos. (P.7)

El tipo de estudio cualitativo es la recopilación de información para una

interpretación, en el que hay que tener cuidado ya que no hay que recopilar
información de cualquier página o libros de dudosa procedencia hay que tener en
cuenta que los libros que elija debe tener un rango de tiempo no menos de 5
years.Mukhopadhyay, S. Y Gupta, RK (2014) explicaron:

17
 El diseño de la investigación para este estudio consiste en identificar la
estrategia más valorados y revistas generales de gestión y la revisión de
los artículos empíricos publicados por la diversidad y evolución
relacionados con paradigmas y métodos. Para la identificación de los
diarios, marco de tiempo y de papel real, se ha optado por el método de
selección estructurada que fue utilizado por Dibbern et al. (2004) en su
artículo 'Sistemas de Información Outsourcing: Un Estudio y análisis de
la literatura' para la selección de los artículos de investigación para este
estudio. Según ellos, el 'proceso de selección', es decir, cómo se eligieron
los trabajos de investigación, tuvo tres fases: selección de revistas,
selección de fotogramas tiempo y selección de papel. (P.3)

I.5 MÉTODOS DE TOMA DE MUESTRAS

La técnica utilizada para obtener la muestra es el muestreo se realiza narrativa tópico

documentos tales como artículos de revistas indexadas, libros, capítulos de libros,
proveedores de la industria de investigación. estadísticas de los institutos de
investigación públicos.

Mesa 1

Resumen criterios de búsqueda

Resumen criterios de búsqueda

Buscar Criterios
Tipo de Cantida Criterio de
Documentos relacionados con palabras de
Documento d exclusión
clave inclusión

La Están fuera
La caída de los
gestión de calidad, evolución de la tecnología,
en los últimos 5
Articulo cientifico tecnología, la reducción de costes, 100 la calidad, la
últimos 5 años
control de calidad evolución,
Gestion, años

normas de normas normas

un modelo de calidad de diseño
calidad, establecid inconsistent
normas técnicas escalonado para empresas, Mejora 2
técnicas de as es
Continua de la Calidad Técnicas
mejora

18
 Gestión de la calidad, control de Gestión, la Fuentes Fuentes
Libro 2
calidad total calidad fiables desconocida
s

I.6 RIGOR CIENTÍFICO

El rigor es un concepto transversal en el desarrollo de un proyecto de investigación y

nos permite evaluar la aplicación escrupulosa y científica de los métodos de
investigación y técnicas de análisis para la obtención y procesamiento de datos (Noreña,
2011, p. 3)

Como se mencionó anteriormente el autor rigor científico es uno de los más precisos
para desarrollar un proyecto de investigación con las formas rigor y transparencia
máximos. Que se obtiene mediante la verificación de la fuente de donde se extrae el
material informativo artículo de la revista, libro virtual, norma técnica. De manera que
las fuentes utilizadas para el desarrollo del proyecto de investigación se les dio scielo
páginas, Scopus, la revista y dar credibilidad a nuestra investigación.

(A) Dependencia o consistencia lógica, el desarrollo de tecnologías para el control de

calidad .en industrias Se llegó a establecer procedimientos de triangulación para
contrastar la información de diferentes fuentes., EBSCO, ProQuest, Google Scholar,
libros virtuales

(B) La credibilidad, EBSCO, ProQuest, Google académico, libros virtuales que logró
tener una idea sólida de este tipo de investigación: los resultados de la investigación
sobre la evolución de la tecnología para el control de calidad en industrias con la
aplicación de otras herramientas de búsqueda como contrastado. Además, el juicio
crítico de otros investigadores investigaron.

(C) Auditabilidad: control de representatividad mediante el aumento del número de

casos

(D) La transferibilidad o aplicabilidad: la posibilidad de aplicar la investigación

asegurado que el muestreo teórico puede tener nueva información sobre el desarrollo de
tecnologías para el control de calidad en la industria.

19
20
II. DESARROLLO

21
Aqui Se Dębe describir La Evolución Histórica o las Clasificaciones de los
Temas Relacionados al tema Elegido Para La Investigación con las
correspondientes tablas o figuras.

Etapa 4: “D”

Etapa 3: “C”

Etapa 2: “B”

Etapa 1: “A”

Figura 1. Figura con La Evolución histórica por Etapas

Debajo de Cada de tabla o FIGURA Que se coloque en sí Dębe para contactar

las Explicaciones correspondientes.
Tabla 2 Título de la Evolución Histórica Que se Mostrando this

Título de la Evolución Histórica Que se Mostrando this

Época /
Personaje
Etapa / Lugar Aporte Fuente de información
Período

Explicación del aporte o Las (Reyes, 2015, p.24; Pérez, 2012, p

Etapa 1: UN Inglaterra Características of this stage 48;.. Sánchez, 2010, p 30)
1990-2000

Etapa 2: Explicación del aporte o Las (Murillo, 2017, p.24; Rodríguez y

segundo
Francia Características of this stage Fernández, 2016, p.21)
2000-2010

Explicación del aporte o Las (Clark, 2018, p 34;.. Mori, 2017, p

Etapa 3: do
Alemania Características of this stage 67)
2010-2020

22
Tabla 3 Título de la Clasificación Que se Mostrando this

Título de la Clasificación Que se Mostrando this

Países en los
Período de Fuente de
Condiciones de Funcionamiento Riesgos Que Fue
Avance Tecnológico Aplicación información
Aplicado

Detalle de las Condiciones de Detalle de los Riesgos del avance (Clark, 2018, p 34;..
1990-2000 China y Francia
UN Funcionamiento del avance tecnológico Un tecnológico Un Mori, 2017, p 67)

(Murillo, 2017, p.24;

Detalle de las Condiciones de Detalle de los Riesgos del avance Rodríguez y
2000-2010 Bélgica y España
segundo Funcionamiento del avance tecnológico B tecnológico B Fernández, 2016,
p.21)

Reino Unido,
(Reyes, 2015, p.24;
Detalle de las Condiciones de Detalle de los Riesgos del avance Holanda,
2010-2015 Pérez, 2012, p 48;..
do Funcionamiento del avance tecnológico C tecnológico C Alemania,
Sánchez, 2010, p 30)
Suecia

Detalle de las Condiciones de Detalle de los Riesgos del avance (Clark, 2018, p 34;..
2015-2018 Suiza y Polonia
Z Funcionamiento del avance tecnológico Z tecnológico D Mori, 2017, p 67)

Nota: Detalle de la nota.

Debajo de Cada tabla o Figura Se Puede colocar Una nota Detallada en La que se Precisa: aspectos de las Fuentes de
información, la autoría, etc .; sin embargo, si Se Necesita Comentar comentarios explicativos muy Grandes, Es Mejor Hacerlo con
párrafos y no hay notas en contra. Como Se Puede OBSERVAR, Siempre sí Dębe citar las ideas de Que No Propias hijo (ver
columna fuentes de información).

23
24
LUEGO de PRESENTAR las tablas o figuras con las evoluciones Históricas o
Clasificaciones sí Dębe Realizar las comparaciones de semejanzas y
diferencias Entre las CategorÃas o Etapas Clasificadas o Las evoluciones
Históricas. Aqui Se colocar Textos Similares a La Discusión De La
Investigación cuantitativa, comparando tambien las semejanzas y diferencias
estafadores Estudios Previos. Este es uno de los mas importantes: aspectos y
Más leidos De Una Investigación narrativa de Tópicos. Para las comparaciones
se Dębe Como utilizar los Estudios Previos Que se ha Detallado en las
Secciones “Trabajos Previos” y “Teorías relacionadas” de la “Aproximación
temática”.

Se acostumbra Que la redacción corrida mar, pecado numeraciones o viñetas.

La redacción de La Discusión Seria Como Se Muestra en los Siguientes
EJEMPLOS (párr EL RESULTADO finales DEBEN ELIMINAR las viñetas):

 Los Resultados del Estudio were ...., Los Que were Semejantes a Los
Resultados de los Estudios de Pérez (2014), Rodríguez y Paredes (2015),
Sánchez (2015) y Smith (2016) Quienes encontraron. ..., respectivamente.
Los Resultados del Estudio Presente were Semejantes un Los estudios
descritos Porque ... .. Sin embargo, los Resultados del Estudio were
Diferentes a Los Resultados de los Estudios de Rodríguez (2016), Clark y
Lane (2017), y Chang Cheng (2018) y Kumar (2018) Quienes encontraron
..., respectivamente. Los Resultados del Estudio Presente were Diferentes
estudios descritos a Los Porque ...

 Los Resultados del Estudio were ...., Los Que were Diferentes a Los
Resultados de los Estudios de Pérez (2014), Rodríguez y Paredes (2015),
Sánchez (2015) y Smith (2016) Quienes encontraron ...., Respectivamente.
Los Resultados del estudio permitieron Presente ENCONTRAR mayores
Detalles de las Clasificaciones de las Categories X, Y o Z del tema en
estudio, en comparacion con estudios Previos Porque ... .. Sin embargo, los
Resultados del estudio no concordaron con los estudios de Rodríguez (2016
), Clark y Lane (2017), y Chang Cheng (2018) y Kumar (2018) Quienes
encontraron ..., respectivamente.

25
Se Dębe Realizar las comparaciones de semejanzas y diferencias con todos
los Trabajos Previos y teorías relacionadas Que se ha Encontrado En La
Revisión de la literatura Y Que Han Sido colocados en las Secciones “Previos
Trabajos” Y “relacionadas Teorías”. Discusión this Dębe Estar muy bien
sustentada con las correspondientes citas y referencias, ya la de Que es la
base para lograr v las Conclusiones y Para plantear las Recomendaciones párr
Futura Investigaciones.

26
III.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

27
III.1 CONCLUSIONES

Las Conclusiones de la Investigación were las Siguientes:

1. Conclusión en base de al Objetivo Específico 1.

2. Conclusión en base de al Objetivo Específico 2.

3. Conclusión en base de al Objetivo Específico N.

4. Conclusión en base de al Objetivo general.

III.2 RECOMENDACIONES

Las Recomendaciones párr Futura Investigaciones hijo las Siguientes:

1. Ampliar la Investigación Científica con la Muestra Una Más

Amplia De Documentos un evaluar v.Por Ejemplo, Si Se utilizó

en solitario Documentos de determinados Países, idiomas,

períodos de Tiempo, etc., podria ampliarse las Cantidades de

Países, idiomas, períodos de Tiempo, etc.

2. Ampliar las Clasificaciones desarrolladas. Por Ejemplo, Si Se

Llegó un Una tipología Se Puede Llegar a sugerir Una

taxonomía considerando los Criterios de desagregación.

3. Profundizar el análisis de las evoluciones Históricas

desarrolladas. EJEMPLO POR, Si Se Tomo ONU PERIODO

DE 20 años, podria sugerirse Que se amplíe el Periodo unos

50 años, de Manera Que se Pueda Llegar a Mejores

Conclusiones o quizas ampliar el Periodo un 100, 200 o 500

años, dependiendo de la Disponibilidad de Información Que Se

28
 TENGA EN bases de Datos Académicas u de otras fuentes de

información dependiendo de la temática.

4. Desarrollar la Investigación Científica considerando Una

Muestra o Población de Mayor Tamaño o diversity A Las Que

fuerón utilizadas ES Estudios Previos.Por EJEMPLO: (a) si

estudios Anteriores were realizados con Pacientes de postas

médicas podria ampliarse el estudio un Pacientes de

hospitales, (b) si Estudios Previos fuerón realizados con

Estudiantes de primaria podria ampliarse El Estudio un

Estudiantes de secundaria, (c) si Previos Estudios were

realizados con microempresas podria ampliarse El Estudio un

Pequeñas las Empresas, etc.

5. Desarrollar la Investigación Científica de la ONU Ámbito

geográfico un alcalde al utilizado en Investigaciones Previas.

Por EJEMPLO: (a) si Estudios Previos se hicieron en

Entidades Privadas o Públicas podria ampliarse una ANU

Mayor Cantidad de Entidades Privadas o Públicas, (b) si

Estudios Previos consideraron un pueblo de la ONU, Ciudad O

Pais podria considerarse Que Futura Investigaciones se

amplíen una pueblos varios, Ciudades o countries, etc.

6. Evaluar v Estudios de la ONU Período de Tiempo alcalde.Por

Ejemplo, si la Investigación Aplicada FUE una Estudios De

Una Década, podria sugerirse Que la Investigación en sí el

Realice con Varias Décadas de Manera Que Pueda evaluarse

29
 La Evolución en el Tiempo: temas de los descritos en la

Investigación.

7. Desarrollar Investigaciones Ampliando la Cantidad de

variables de los independientes, las variables Dependientes,

las variables intervinientes Variables moderadoras Y, SEGÚN

SE requiera para la contribution de Conocimiento.ESTO

dependera del Marco Teórico Encontrado Y de los Supuestos,

Limitaciones o delimitaciones Que Se Haya Tenido Para Las

Investigaciones desarrolladas, de Manera Que En Las Futura

Investigaciones superadas Sean.

8. USAR Otras Técnicas Estadísticas Que pudieran activo

conducir una ANU mejor Interpretación de los Datos

Procesados en Investigaciones Futura.ESTO dependera de los

Supuestos de Las Técnicas Estadísticas utilizadas y Las Que

Se podrian Como utilizar MEJOR Para Una Interpretación de

los Resultados, considerando tambien los tamanos de las

Muestras de los Estudios Previos.

9. Recomendaciones Específicas en Función de las

Conclusiones a Las Cuales hayamos Llegado con Nuestra

Investigación.Se Dębe analizar v Cada Una de las

Conclusiones y evaluar v Si Es Posible Recomendar ALGÚN

aspecto m en Función de Sus Contenidos Para Que Futuros

Investigadores puedan ampliar la Investigación.

30
 REFERENCIAS

Aqui Se Dębe colocar las referencias de la tesina. Se Dębe Elegir uno de los
Siguientes Estilos: APA, Vancouver e ISO 690-2; sin embargo, considerado Do
Amplia difusión f, se Recomienda Como utilizar El estilo APA. Para Mejores
precisiones Sobre CÓMO Realizar las referencias En El Estilo APA, ver el
archivo “Pautas para la redacción de Documentos académicos”.

Dirección de Investigación de la UCV Lima Este (2018). Resolución 004-2018-

DI / UCV-LE: Directivas para los Procesos de Investigación Científica,
Desarrollo Tecnológico e Innovación de la Universidad César Vallejo
Filial Lima Campus Lima Este. Aprobada el 10 de abril de 2018.
Kline, RB (2016). Principios y Práctica de modelos de ecuaciones estructurales
(4ª ed.). Nueva York: Guilford Press El.
Márquez, AE (2007). La coautoría: Concepto y Requisitos en la dogmática
penal. Revista Diálogos de Saberes, 26 (1), 71-102.
Real Academia Española (sf). Paráfrasis. Recuperado de
http://dle.rae.es/?id=Rq6dJ6v
Vicerrectorado de Investigación de la UCV (2018a). Directiva del Vicerrectorado
de Investigación N ° 013-2018-VI-UCV. Aprobada el 2 de marzo de
2018.
Vicerrectorado de Investigación de la UCV (2018b). Guía de Productos
observables de las Experiencias curriculares: de investigación formativa.
Aprobada el 23 de marzo de 2018.

31
 Anexo1: Título del Anexo 1
Colocar Aquí el contenido del Anexo 1.

32
 Anexo2: Título del Anexo 2
Colocar Aquí el contenido del Anexo 2 y LUEGO Otros Títulos en los
Contenidos de los anexos Que se requiera.

33