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Chegou a hora de estudar  6º ano

1- A figura abaixo é um prisma. Encontre o número de faces ( F ), o número
de arestas ( A), o número de bases ( B ) e o número de vértices (V )
desse sólido.
F= ________________ A = _________________

B= _______________ V = _________________

2- A figura abaixo é uma pirâmide. Encontre o número de faces ( F ), o
número de arestas ( A ), o número de bases ( B ) e o número de vértices
(V ) desse sólido.
F= ________________ A = _________________

B= _______________ V = _________________

3- Traçando linhas retas, ligue os pontos da figura ao lado de todos os
modos possíveis. Quantos segmentos de reta você traçou? Escreva o
nome de cada um deles.

.A .D

.B

.C

4- Diga se a figura é plana ou não plana:
a)CD__________________________________________________________
b) Carta de baralho_______________________________________________
c) Dados de um jogo de azar _______________________________________
d) Um vaso redondo de flor ________________________________________
e)Um quadro na parede___________________________________________

5 - Pela classificação de poliedros, vamos explorar alguns tipos: Identificando
cada tipo de poliedro abaixo complete com o número de Vértices (V), Faces
(F), e Arestas (A) de cada um.
a)Paralelepípedo: V= F= A=
b)Pirâmide de base quadrada: V= F= A=
c)Prisma de base triangular: V= F= A=
d)Prisma de base pentagonal: V= F= A=
e)Pirâmide de base triangular: V= F= A=

......................... .......Talita distribuiu balinhas numa caixa com dez casas........................ Quem sou eu? c) Sou um corpo redondo....................... 7.......... a) {4 + 2 × [10 – (5 + 1) – 3] } ² b) 76 – {4 + [(30 ÷ 6) × (2 + 5) × 2]} + 2 = c) [50 – (20 ÷ 2) × 3] + [15 ÷ 5 × (1 + 3²)] = d) 54 – 3 × [(7 + 6 ÷ 2) – (4 × 3 – 5)] – 2³= 12..... 8....................................................... quadras de tênis e de vôlei.................... Minha forma é conhecida pelas crianças porque estou presente no chapéu de bruxa das histórias infantis e nas festinhas de aniversário.................. Quem sou eu? 9.............................................. que rola quando está deitado....................... A bola é um corpo redondo denominado cilindro...... podemos identificar faces.6................... ela colocou o dobro do número de balinhas da casa anterior......................Pense e responda: a) Sou um corpo redondo. Que características eles têm em comum? ................. Quem sou eu? b) Sou um corpo redondo............ Também tenho a mesma forma do planeta que habitamos......... As faces de um poliedro são os polígonos que a compõem. .................... Estou presente em vários tipos de embalagens nos supermercados............................O que você entende por poliedro? .....Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as sentenças abaixo: F V Poliedros e corpos redondos são figuras planas................... ... Nos poliedros..Calcule as expressões numéricas abaixo......Dê os nomes dos polígonos conforme o número de lados: a)polígono de 5 lados__________________ b)polígono de 10 lados_________________ c)polígono de 15 lados__________________ d)polígono de 20 lados__________________ e)polígono de 11 lados__________________ 11......................... 10............. Em cada uma..................................No exercício anterior dois dos poliedros recebem o nome de prisma... Minha forma é a mesma de um objeto muito apreciado nos campos de futebol... arestas e vértices..................

* na 1ª casa: 2 balinhas * na 2ª casa: 4 balinhas Quantas balinhas ela colocou em cada uma das casas abaixo? Escreva esse número na forma de potência.Represente os números abaixo usando potência de base 10. a) 2 000 000 000 = b) 1 000 000 = c) dez bilhões = 14-Um tabuleiro de damas tem 64 casas. a) 5ª casa: c) 7ª casa: b) 8ª casa: d) 10ª casa: 13. a) Qual a raiz quadrada desse valor? b) Quantas casas brancas e pretas o tabuleiro possui? c) Se dividirmos o tabuleiro em 4 tabuleiros menores e iguais. quantas casas terá cada tabuleiro? .