Nombre de la materia

XXX

Nombre de la Licenciatura
XXXX

Nombre del alumno

XXXX

Matrícula
XXXX

Nombre de la Tarea
XXXX

Unidad #
Nombre de unidad

Nombre del Profesor

XXXX

Fecha
XXXX
 Unidad #: Tema
Materia

ACTIVIDAD 1

El
El hardware
hardware es
es lo
lo que
que hace
hace a
a una
una máquina
máquina rápida;
rápida; el
el software
software es
es lo
lo que
que hace
hace que
que
una
una máquina
máquina rápida
rápida se
se vuelva
vuelva lenta.
lenta. Craig
Craig Bruce
Bruce

Objetivos:

 Analizar las aplicaciones que requieren el uso de lenguaje ensamblador.

 Realizar operaciones con diferentes sistemas de numeración.
 Representar letras y números en la computadora por medio del código ASCII.

Instrucciones:

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento y subir, recuerda

que debes de aumentar las fuentes de información consultadas aparte de las recomendadas.

 Ejercicio 1. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 1 realiza la

conversión siguiente:

Lectura
1) Aritmética y representación de la información en el computador. (n.d)
(Capítulo 4).
2) Conceptos básicos del lenguaje ensamblador (Jiménez, 2014).

Convierte a decimal y hexadecimal los siguientes números binarios: 101011011 y

01101101. Nota: Pega una foto o imagen de las conversiones realizadas a mano

 Ejercicio 2. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 1 contesta la

siguiente pregunta:

Lectura
1) Conceptos básicos del lenguaje ensamblador (Jiménez, 2014).

2
 Unidad #: Tema
Materia

2) Aritmética y representación de la información en el computador. (n.d)

(Capítulo 4)
3) Programación en ensamblador conceptos básicos (Rincón, L., n.d)

¿Qué es el código ASCII y por qué es importante conocerlo para esta asignatura?

 Ejercicio 3. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 1 y en los

videos, realiza la siguiente investigación:

Lectura
1) Conceptos básicos del lenguaje ensamblador (Jiménez, 2014).
2) Aritmética y representación de la información en el computador. (n.d)
(Capítulo 4)
3) Programación en ensamblador conceptos básicos (Rincón, L., n.d)

Realiza una investigación sobre el uso del lenguaje ensamblador y explica ¿por qué se sigue
utilizando este lenguaje a pesar de la existencia de lenguajes más fáciles de utilizar?

Forma de evaluación:

Criterio Valor Calificación de alumno

Presentación (Uso de formato 10%

utel, redacción y ortografía,
bibliografía soliciadada)

Ejercicio 1 30%
30%
Ejercicio 2
30%
Ejercicio 3

Total 100%