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ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.

CEL0535_A1_201708130012_V1
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Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012


Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de
questões que será usado na sua AV e AVS.

1. Para colocar preço em seus produtos, uma empresa desenvolveu um sistema simplificado de código de
barras formado por cinco linhas separadas por quatro espaços. Podem ser usadas linhas de três larguras
possíveis e espaços de duas larguras possíveis. O número total de preços que podem ser representados por
esse código é:

1440

2880

Certo 3888

3125

Errado 4320
Gabarito Coment.

2. Em nosso sistema de numeração, quantos números de cinco algarismos existem?

900

Certo 90000

9000

Errado 8100

4500

3. Em um certo país, os veículos são emplacados por meio de um código composto de 3 letras seguidas de 4
dígitos. As letras pertencem a um alfabeto com 26 letras, e os dígitos pertencem ao conjunto
{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Se fosse mudado esse sistema para 4 letras seguidas de 3 dígitos e supondo que todas
as possibilidades de códigos possam ser usadas como placas, o numero de veículo a mais que podem ser
emplacados neste novo sistema é:

Errado 26 x 103

Certo 16 x 263x103

16x103

163x263x103
26 x 104

4. De um grupo de 5 pessoas, de quantas maneiras distintas posso convidar uma ou mais para jantar?

120

Certo 31

32

Errado 30

Gabarito Coment.

5. Com os algarismos 1,2,3,4,5,6 e 7, quantos números ímpares de 3 algarismos podemos formar?

Certo 196

156

186

176

146
6. Num acidente automobilístico, após ouvir várias testemunhas, concluiu-se que o motorista culpado do
acidente dirigia o veículo cuja placa era constituída de duas vogais distintas e quatro algarismos diferentes,
sendo que o algarismo das unidades era o dígito 2. Assinale, então, a única alternativa correspondente ao
número de veículos suspeitos.

840

Certo 10080

1080

10800

Errado 60480

7. No código Morse, as letras são representadas por pontos e traços, em agrupamentos ordenados de 1 a 4
desses sinais para cada letra. Quantas letras distintas podem ser representadas nesse código?

27

28

26

Certo 30

29

8. Quantos números existem entre 100 e 1000, escritos com algarismos distintos?

Certo 648

721

647

650

649

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A1_201708130012_V2
Vídeo PPT MP3

Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012


Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. Se uma sala tem 10 portas, então o número de maneiras distintas de se entrar nela e sair da mesma por
uma porta diferente é:

48

Certo 90

64

80

76

2. Uma professora possui 3 cadernos, 5 canetas e 8 borrachas para distribuir, de forma não necessariamente
equânime, para dois estudantes. Se todos os objetos serão distribuídos, de quantas maneiras essa
distribuição poderá ocorrer?

Errado 56

Certo 216

720

120

432

3. Se uma sala tem 10 portas, então o número de maneiras distintas de se entrar nela e sair da mesma é:

90

Errado 48

Certo 100

80

60

4. Se (a-1)! = 120, então o valor de a será:

Errado 3

Certo 6

7
5. Se forem permitidas repetições, quantos números de quatro algarismos poderão ser formados com os elementos
do conjunto A={0, 2, 3, 5, 6, 7, 9}?

2401

729

Certo 2058

1264

1029

6. Sabendo-se que a placa dos automóveis no Brasil é composta por três letras e quatro algarismos, calcule quantas
placas diferentes existem levando-se em conta que não pode haver placas com todos os algarismos nulos.

175740000

270400

Certo 175742424

78624000

175739999

7. Uma sala tem 6 lâmpadas, com interruptores independentes. De quantos modos se pode iluminá-la, se pelo
menos uma das lâmpadas deve ficar acesa?

120

Errado 720

Certo 63

32
Gabarito Coment.

8. Se a! - 2 = 718, então o valor de a será:

Certo 6

Errado 5

ANÁLISE COMBINATÓRIA
1a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A1_201708130012_V3 18/03/2018 00:34:59 (Finalizada)


Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708758940

1a Questão

O valor de x para que a expressão (2x + 5)! = 720 seja verdadeira é:

Não existe

1/2

Ref.: 201708272435

2a Questão

Em uma reunião social havia n pessoas. Cada uma saudou as outras com um aperto de mão. Sabendo-se que
houve ao todo 66 apertos de mãos, podemos afirmar que n é um:

Número primo

Número ímpar
Divisor de 100

Divisor de 125

Múltiplo de 6

Ref.: 201708758943

3a Questão

O valor de k para que a igualdade abaixo seja verdadeira é:

k = 2 ou k = 3

k = -2 ou k = -1

k=0

k = -1 ou k = 1

k = 0 ou k = 1

Ref.: 201708759089

4a Questão

Se (2a! - 4)2 = 1936, então o valor de a será:


6

Ref.: 201708273982

5a Questão

Uma sala tem 6 lâmpadas, com interruptores independentes. De quantos modos se pode iluminá-la, se pelo
menos uma das lâmpadas deve ficar acesa?

720

63

32

120
Ref.: 201708269890

6a Questão

Com os algarismos 1,2,3,4,5,6 e 7, quantos números ímpares de 3 algarismos podemos formar?

176

146

186

156

196
Ref.: 201708269692

7a Questão

De um grupo de 5 pessoas, de quantas maneiras distintas posso convidar uma ou mais para jantar?

32

31

30

120

Ref.: 201708770109
8a Questão

Quantos são os números pares de três dígitos que poderão ser formados com os algarismos 1, 3, 6 e 8, sendo
todos maiores que 600?

32

16

12

82

64

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A2_201708130012_V1
Vídeo PPT MP3

Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

Ref.: 201708269894

1a Questão
Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7 e 8, quantos números pares de 4 algarismos podemos formar?

2024
1248
2048
842
1482

Ref.: 201708268300

2a Questão

De quantos modos podemos ordenar 2 livros de Matemática, 3 de Português e 4 de Física, de modo que
os livros de uma mesma matéria fiquem sempre juntos e, além disso, os de Física fiquem, entre si, sempre
na mesma ordem?

72
76
80
68
60

Ref.: 201708268304

3a Questão

Quantos anagramas da palavra EDITORA começam com A?

520
760
720
480
800
Ref.: 201708272429

4a Questão

Quantos são os anagramas da palavra BRASIL começados por B e terminados por L?

240
120
720
1440
24

Ref.: 201708269889

5a Questão

Com os algarismos 1,2,3,4,5,6 e 7, quantos números de 3 algarismos podemos formar?

343
403
453
360
310

Ref.: 201708268394

6a Questão

Se uma partida de futebol termina com o resultado de 5 gols para o time A e gols para o time B, existem
diversas maneiras de o placar evoluir de 0 x 0 a 5 x 3. Quantas maneiras, no total, tem o placar de evoluir
de 0 x 0 a 5 x 3?

36
48
16
24
56

Ref.: 201708268294

7a Questão

Num carro com 5 lugares e mais o lugar do motorista viajam 6 pessoas, das quais 3 sabem dirigir. De
quantas maneiras se podem dispor essas 6 pessoas em viagem?

200
100
120
360
240

Ref.: 201708268369

8a Questão

O número de múltiplos de três, com quatro algarismos distintos, escolhidos entre 3, 4, 6, 8 e 9 é:

72
24
36
48
96

ANÁLISE COMBINATÓRIA
2a aula Lupa Vídeo PPT MP3
Exercício: CEL0535_EX_A2_201708130012_V2 17/03/2018 23:26:01 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708268340

1a Questão

Cinco colegas, sentados um ao lado do outro, preparam-se para uma fotografia. Entretanto dois desses colegas
se recusam a ficar lado a lado, e outros dois insistem em aparecer um ao lado do outro. Nessas condições, o
número de possibilidades distintas para os cinco colegas posarem para a foto é:

36

60

48

12

24

Ref.: 201708274043

2a Questão

Quatro rapazes e uma moça formam uma fila. De quantas maneiras esta fila pode ser formada, de modo que a
moça fique sempre em 1º lugar?
6

24

12

18

Ref.: 201708268305

3a Questão

Quantos números de 5 algarismos distintos podem ser formados, usando-se os algarismos 1, 2, 3, 5 e 8?

160

120

180

100

140

Ref.: 201708761378

4a Questão

Determine o número de permutações simples de 5 elementos distintos.


110

120

130

140

150

Ref.: 201708274044

5a Questão

Com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6 formam-se números naturais de 6 algarismos distintos. Sabendo-se que neles
não aparecem juntos dois algarismos pares nem dois algarismos ímpares, então o número total de naturais assim
formados é:

48

72

90

60

36

Ref.: 201708837384

6a Questão
Dos anagramas da palavra PARAÍBA, quantos iniciam coma letra A?

720

360

120

2160

5040

Ref.: 201708268307

7a Questão

Quantos números de 6 algarismos distintos podem ser formados, usando-se os algarismos 2, 3, 4,5 ,6 e 7?

720

900

800

860

940

Ref.: 201708269706

8a Questão
Manoela decidiu escolher uma senha para seu e-mail trocando de lugar as letras do seu nome. O número de
maneiras como ela pode fazer isso, considerando que a senha escolhida deve ser diferente do próprio nome é:

48

5039

817

23

2519

ANÁLISE COMBINATÓRIA
2a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A2_201708130012_V3 17/03/2018 23:28:42 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708269698

1a Questão

Quantos anagramas da palavra ALAMEDA não apresentam as 4 vogais juntas?

96
744

48

840

120

Ref.: 201708269705

2a Questão

O número de permutações da palavra SELADO em que as vogais A e O não aparecem juntas é:

480

440

390

640

560

Ref.: 201708269693

3a Questão

As amigas Aline, Bruna, Luíza, Natália e Taís fazem parte de uma equipe. Elas desejam formar uma sigla para esta
equipe, utilizando a primeira letra de seus nomes. O número total de siglas possíveis é:
20

50

150

120

Ref.: 201708272437

4a Questão

O número de anagramas da palavra ALUNO, em que as consoantes ficam na ordem LN e as vogais na ordem AUO
é:

10

60

40

20

120

Ref.: 201708269895

5a Questão

Quantos anagramas podemos formar com as letras da palavra VASCO?


120

48

84

96

90

Ref.: 201708268311

6a Questão

Uma família composta de 5 pessoas possui um automóvel de 5 lugares. De quantos modos poderão se acomodar
no automóvel para uma viagem, sabendo-se que apenas o pai e a mãe sabem dirigir?

48

500

240

480

24

Ref.: 201708272430

7a Questão
De quantas maneiras podemos sentar 4 moças e 4 rapazes numa fila de 8 assentos, de modo que nunca haja
nem dois rapazes vizinhos nem duas moças sentadas uma ao lado da outra?

40320

576

2880

5040

1152

Ref.: 201708376814

8a Questão

De quantas maneiras podemos grupar todas as letras da palavra ARARUAMA?

820

800

880

860

840

ANÁLISE COMBINATÓRIA
2a aula Lupa Vídeo PPT MP3
Exercício: CEL0535_EX_A2_201708130012_V4 17/03/2018 23:33:47 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708269893

1a Questão

Numa van usada para transporte, os passageiros podem escolher um, dentre os sete assentos numerados de 1
a 7. Assim sendo, de quantos modos diferentes podemos acomodar 7 pessoas nesse veículo ?

3080

5040

4960

2456

4856

Ref.: 201708761365

2a Questão

Os resultados do último sorteio da Mega-Sena foram os números 04, 10, 26, 37,
47 e 57. De quantas maneiras distintas pode ter ocorrido essa sequência de
resultados?
710

740

750

720

730

Ref.: 201708770116

3a Questão

Quantos são os números pares de quatro dígitos distintos que poderão ser formados com os algarismos 1, 3, 7
e 8?

12

24

54

27

Ref.: 201708269700

4a Questão

Quantos anagramas da palavra ALAMEDA não apresentam as 4 vogais juntas?


840

744

96

48

120

Ref.: 201708268314

5a Questão

De quantas maneiras 5 pessoas podem viajar em automóvel com 5 lugares, se apenas um delas sabe dirigir?

60

24

12

36

48

Ref.: 201708272432

6a Questão
Quantos números pares podemos obter com a permutação, de todas as maneiras possíveis, dos algarismos 1, 2,
3, 4 e 5?

24

30

48

60

120

Ref.: 201708269894

7a Questão

Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7 e 8, quantos números pares de 4 algarismos podemos formar?

2024

842

1248

1482

2048

Ref.: 201708268300

8a Questão
De quantos modos podemos ordenar 2 livros de Matemática, 3 de Português e 4 de Física, de modo que os livros
de uma mesma matéria fiquem sempre juntos e, além disso, os de Física fiquem, entre si, sempre na mesma
ordem?

60

68

80

76

72

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A3_201708130012_V1
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Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. Oito meninas, cada uma com vestido de cores diferentes, irão fazer uma roda para
dançar ciranda. De quantos modos distintos essa roda poderá ser montada?
2520

5040

1260

630

40320

2. De quantos modos podemos formar uma mesa redonda para um debate entre 7
professores, sendo que dois determinados desses professores não fiquem juntos?

5040

30240

640

480

4320

Gabarit
o
Comen
t.
3. Em um jantar deve-se acomodar cinco pessoas ( João, Pedro, Maria, José e Bianca)
em mesa circular. Sabendo-se que João e Pedro nunca se sentam lado a lado,
quantas são as maneiras de se dispor as pessoas na mesa?

24

60

48

12
4. Uma sombrinha de frevo possui 8 gomos triangulares. Cada gomo será recoberto
com tecido de cor diferente, podendo ser amarelo, vermelho, azul, branco, verde,
lilás, laranja e marrom. Quantas combinações diferentes com essas 8 cores
poderão ser realizadas?

10080

5040

2520

40320

1260

5. De quantos modos podemos dispor 6 crianças em uma roda de ciranda?

600

720
120

24

48

Gabarito Coment.

6. Ao redor de uma mesa sentam-se 6 alunos. De quantas formas estes alunos podem
sentar-se um ao lado do outro?

60

720
64

120

21

Gabarito Coment.

7. Dois pratos azuis e três pratos na cor rosa formarão uma roda ao serem dispostos
em uma mesa circular. De quantos modos diferentes poderão formar a roda de
modo que os dois pratos na cor azul não fiquem juntos?

48

24
12

60

8. Carol e Filipe são 2 crianças de um total de 8 que, de mãos dadas, brincam de roda.
De quantas maneiras elas podem brincar ficando Ana e Pedro sempre lado a lado?

11520

1440

120

720

2880

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A3_201708130012_V2
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Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX


Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. De quantas formas podemos dispor 8 pessoas ao redor de uma mesa circular?

5040

2400

120

720

1024

2. Um grupo de sete crianças estão se preparando para uma brincadeira de roda. Para
tanto, elas deverão dar as mãos umas às outras, de modo a formar um círculo. De
quantas maneiras esse círculo poderá ser formado?
14

2520

720

5040

1260

3. Nos vértices de um quadrado serão inseridas as letras A, B, C e D numa ordem


qualquer. De quantas maneiras esse quadrado poderá ser representado por meio
das letras A, B, C e D?

12

24
4. De quantas maneiras uma família de cinco pessoas pode sentar ao redor de uma
mesa circular, sendo que pai e mãe fiquem sempre juntos?

20

24

96

48

12

5. De quantos modos podemos formar uma roda de ciranda com 9 crianças, de modo
que duas determinadas dessas crianças nunca fiquem juntas?

30240

5040

211680

4320

720
Gabarito Coment.

6. Quantos são os anagramas da palavra VASCO, em que nenhuma das letras ocupe a
posição ocupada inicialmente na palavra?

12

44

48

120

60
7. O presidente de uma empresa e seus 5 diretores irão fazer uma reunião numa mesa
circular com 7 lugares. Supondo não haver qualquer tipo de hierarquia na
organização dessa mesa de reunião, de quantas maneiras essa mesa poderá ser
organizada?

120

2520

5040

720

1260

8. De quantos modos sete crianças podem brincar de roda, de modo que Andre e
Izabella, duas dessas crianças, fiquem sempre juntos?

5.2!

2.5!
2.5

5!

2!5!

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A3_201708130012_V3
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Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. O presidente de uma empresa e seus 7 diretores irão fazer uma reunião numa mesa
circular com 8 lugares. Supondo não haver qualquer tipo de hierarquia na
organização dessa mesa de reunião, de quantas maneiras essa mesa poderá ser
organizada?

10080
160

20160

40320

5040

2. Nos vértices de um triângulo equilátero serão colocadas as letras A, B e C numa


ordem qualquer. De quantas maneiras diferentes esse triângulo poderá ser
representado pela letras A, B e C?

3. De quantas maneiras podemos dispor n pessoas de forma circular.


n! - (n-1)!

(n-1)! / n!

(n-1)! - 1

(n-1)!

n! - 1

4. No triângulo abaixo, observamos que seus vértices possuem circulos que


deverão ser pintado com com as cores laranja, amarela e verde, sendo
que cada círculo deverá ter uma cor diferente.

De quantas formas distintas essa pintura poderá ser realizada?

5
1

5. Uma família é composta por 6 membros: o pai, a mãe e quatro filhos, sendo dois
gêmeos. Para as refeições, ocupam uma mesa redonda. Em quantas disposições
diferentes a família pode se sentar em torno da mesa, sabendo que os gêmeos se
sentam juntos?

12

25

48

96

24

6. De quantos modos uma família de seis pessoas pode se sentar em torno de uma
mesa redonda de forma que o pai e a mãe fiquem sempre juntos?
48

15

24

2520

720

7. No quadrado abaixo, cada um de seus vértices possuem um circulo, que


deverá ser pintado com as cores preta, amarela, azul e vermelha, sendo cada
círculo com uma cor diferente.

De quantas formas distintas essa pintura poderá ser realizada?

3
8. Quantos são os anagramas da palavra SAUDE, em que nenhuma das letras ocupe a
posição ocupada inicialmente na palavra?

120

24

60

44

12

ANÁLISE COMBINATÓRIA
4a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A4_201708130012_V1 18/03/2018 16:02:06 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708772964
1a Questão

Um código de três letras será formado com as letras da palavra BRASIL. Quantos desses códigos terminam com
a letra A?

30

120

108

216

36

Ref.: 201708376819

2a Questão

Determine o valor de x na equação: Ax+3 , 2 = 42.

11

10

Ref.: 201708772959
3a Questão

Um grupo de 15 alunos estão organizando uma comissão de formatura, sendo esta composta por um presidente,
um tesoureiro, um orador e um juramentista. De quantas maneiras essa comissão poderá ser formada, sabendo-
se que cada aluno somente poderá assumir uma das funções?

2730

32760

1365

50625

13650

Ref.: 201708769997

4a Questão

Quantas palavras de duas letras distintas podem ser formadas com as vogais do nosso alfabeto?

30

15

25

10

20
Ref.: 201708837393

5a Questão

Quantos números com 4 algarísmos distintos podemos montar, que iniciem com 2, 3 ou 4?

2160

504

720

1512

840

Ref.: 201708770093

6a Questão

Entre os 20 professores de uma escola, devem ser escolhidos três para os cargos de diretor, vice-diretor e
orientador pedagógico. De quantas maneiras a escolha pode ser feita?

6840

1140

3420

760

2280
Ref.: 201708269694

7a Questão

Numa sala de aula existem 20 cadeiras numeradas de 1 a 20, devendo 2 pessoas se sentar, sempre havendo uma
cadeira entre eles. Então, o número de formas possíveis para isto acontecer é:

380

20!

C20,2 -20

342

371
Ref.: 201708269892

8a Questão

Numa Van usada para transporte, os passageiros podem escolher um, dentre os sete assentos numerados de 1
a 7. Assim sendo, de quantos modos diferentes podemos acomodar 3 pessoas nesse veículo?

210

300

240

280

330
ANÁLISE COMBINATÓRIA
4a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A4_201708130012_V2 18/03/2018 16:48:47 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708274042

1a Questão

Em uma sala há 8 cadeiras e 4 pessoas. O número de modos distintos das pessoas ocuparem as cadeiras é:

1680

8.4!

4.8!

8!

32

Ref.: 201708772952

2a Questão
Numa corrida de automóveis, 8 carros iniciam uma prova em que deverão dar 50 voltas num circuito. Porém,
somente os 4 primeiros que finalizarem a prova irão pontuar. O campeão irá receber 25 pontos, e os próximos
três pilotos que finalizarem a prova receberão, respectivamente, a seguinte pontuação: 20, 15 e 10. De quantas
formas diferentes poderemos ter a relação dos 4 primeiros pilotos que irão completar essa corrida?

2520

1250

840

4096

1680

Ref.: 201708837395

3a Questão

Um grupo de pesquisa será montado com 2 alunos de matemática, 3 alunos de física e 1 aluno de engenharia,
todos do último semestre do curso. Cada curso possue, respectivamente, 15, 10 e 30 alunos de último semestre.
De quantas formas distintas esse grupo de pesquisa poderá ser montado?

189000

18900

94500

378000

72100
Ref.: 201708772953

4a Questão

Num determinado país, as placas dos carros são formadas por três vogais distintas e cinco algarismos distintos.
Quantas placas diferentes poderão ser formadas neste país?

3780000

302400

1814400

907200

12500000

Ref.: 201708772965

5a Questão

Um casal será escolhido aleatoriamente de um conjunto formado por 5 homens e 6 mulheres. De quantas
maneiras esse casal poderá ser formado?

25

11

20

36

30
Ref.: 201708772949

6a Questão

Quantos são os números compreendidos entre 1999 e 3999, compostos por algarismos distintos escolhidos
dentre os elementos do conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}?

336

210

420

672

686

Ref.: 201708770012

7a Questão

Com oito pessoas que sabem dirigir, de quantas maneiras distintas conseguimos colocar 5 delas em um fusca?

6720

4032

8064

12600

40320
Ref.: 201708901720

8a Questão

Uma sala possui seis portas. De quantas maneiras uma pessoa pode entrar por uma porta e sair por outra
diferente?

35

15

20

30

25

ANÁLISE COMBINATÓRIA
4a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A4_201708130012_V3 18/03/2018 16:51:22 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708837355
1a Questão

Quantos são os diferentes anagramas com 4 letras distintas da palavra BOLICHE?

630

840

1260

5040

2520

Ref.: 201708770160

2a Questão

Quantos números inteiros de 3 dígitos distintos são maiores que 700?

320

216

72

428

136

Ref.: 201708772946
3a Questão

Três crianças estão escolhendo o sabor do picolé que cada um irá comprar, de uma geladeira que possui 10 tipos
de sabores diferentes, e todos em grande quantidade. De quantas maneiras essa escolha poderá ser feita,
sabendo-se que cada criança irá comprar um picolé?

720

100

10

1000

Ref.: 201708269902

4a Questão

Em um teste de múltipla escolha, com 5 alternativas distintas, sendo apenas uma correta, o número de modos
distintos de ordenar as alternativas de maneira que a única correta não seja nem a primeira nem a última é:

60

120

36

48

72
Ref.: 201708268323

5a Questão

O total de números positivos, múltiplos de 5, formados com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, não exigindo que em
cada número sejam usados todos esses algarismos, mas requerendo que, em cada um deles, os algarismos sejam
distintos, é:

85

55

95

65

75

Ref.: 201708837390

6a Questão

Quantos são os números de três algarísmos maiores que 600?

459

499

399

359

400
Ref.: 201708837386

7a Questão

Uma senha contendo seis caracteres deverá ser montada para o acesso a um determinado sistema. Essa senha
deverá ter duas letras vogais distintas e 4 algarísmos distintos. Quantas senhas diferentes esse sistema poderá
admitir?

50400

1440

5040

100800

720

Ref.: 201708774913

8a Questão

De um grupo de 10 alunos da Matemática tiraremos 5 para formar um comitê de pesquisa. Nesse comitê terá
um presidente, um relator, um assessor de imprensa, um tesoureiro e um consultor de ética. De quantas
maneiras diferentes esse comitê poderá ser formado, sendo que cada aluno somente poderá exercer uma única
função?

16128
252

30240

4032

1008

ANÁLISE COMBINATÓRIA
5a aula Vídeo PPT MP3
Lupa

Exercício: CEL0535_EX_A5_201708130012_V1 18/03/2018 22:10:56 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708274035

1a Questão

Um professor propôs, para suas turmas, uma prova com 7 questões, das quais cada aluno deveria escolher
exatamente 5 questões para responder. Sabe-se que não houve duas escolhas da mesmas 5 questões entre
todos os alunos da turma. Logo, o número máximo de alunos que essa turma poderia assumir era:

25

19

21

22

17
Ref.: 201708776614

2a Questão

Numa urna encontramos 10 bolas brancas, 8 azuis e 5 verdes. De quantas maneiras podemos retirar 5 bolas
brancas ou verdes?

23991

33649

1365

9658

3003

Ref.: 201708272436

3a Questão

Dadas duas retas paralelas e distintas, tomam-se 10 pontos distintos na primeira e 6 na segunda. O número de
triângulos com vértices nos pontos considerados é:

63

210
420

52

105

Ref.: 201708776596

4a Questão

Do conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, quantos são os subconjuntos com 4 elementos que não contenham os
elementos 1 e 2?

30

55

70
15

24

Ref.: 201708269695

5a Questão

Nove pessoas param para pernoitar num hotel. Existem 3 quartos com 3 lugares cada. O número de formas que
estas pessoas podem se distribuir entre os quartos é:

840

3200

128

84

1680

Ref.: 201708272440

6a Questão

Sejam 15 pontos distintos pertencentes a uma circunferência. O número de retas distintas determinadas por
esses pontos é:
225

14

91

210

105

Ref.: 201708269702

7a Questão

Nove times de futebol vão ser divididos em 3 chaves, todas com o mesmo número de times, para a disputa da
primeira fase de um torneio. Cada uma das chaves já tem um cabeça de chave definido. Nessas condições, o
número de maneiras possíveis e diferentes de se completarem as chaves é:

21

120

50

30

90

Ref.: 201708269710

8a Questão
Um repórter perguntou ao técnico de um time de futebol de salão se ele dispunha da escalação de sua equipe.
O técnico respondeu que jogariam Fulano, a grande estrela do time, e mais 4 jogadores. Supondo que o técnico
disponha de um elenco de 11 jogadores (incluindo Fulano) e que qualquer jogador pode ocupar qualquer
posição, quantas equipes diferentes podem ser formadas de maneira que a resposta do técnico seja verdadeira?

44

210

15

155

430

ANÁLISE COMBINATÓRIA
5a aula Vídeo PPT MP3
Lupa

Exercício: CEL0535_EX_A5_201708130012_V2 18/03/2018 22:12:06 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708274037

1a Questão

Uma empresa tem 3 diretores e 5 gerentes. Quantas comissões de 5 pessoas podem ser formadas, contendo,
no mínimo, um diretor?
500

55

25

720

4500

Ref.: 201708273978

2a Questão

Sobre uma mesa são colocadas em linha 6 moedas. O número total de modos possíveis pelos quais podemos
obter 2 caras e 4 coroas voltadas para cima é:

120

30

48

360

15
Ref.: 201708274036

3a Questão

De um grupo de 5 pessoas, de quantas maneiras distintas posso convidar uma ou mais pra jantar?

30

31

32

120
Ref.: 201708901753

4a Questão

Numa experiência na aula de química, um professor coloca à disposição de seus alunos seis substâncias: cloro
(Cl), potássio (K), cálcio (Ca), chumbo (Pb), água (H2O) e cobre (Cu). Os alunos devem selecionar três dessas
substâncias e usar 1 mL de cada uma para formar uma nova solução. Quantas são as possíveis escolhas?

30

40

50

10

20
Ref.: 201708269707

5a Questão

Uma fabrica de sucos de frutas utiliza laranjas, uvas, maçãs, abacaxis e kiwis para produzir seus produtos, que
são sucos com um único tipo de frutas ou sucos com a mistura de dois tipos de frutas. Os sucos produzidos
podem conter açúcar ou aspartame. A quantidade de sucos diferentes que essa fábrica produz é:

50

20

25

10

30

Ref.: 201708268317

6a Questão

Seja V o conjunto dos vértices de um octógono inscrito em um círculo e n o número de triângulos possíveis de
inscrever no círculo com vértices pertencentes a V. O valor de n é:

24

11

336
30

56

Ref.: 201708272433

7a Questão

Se o número de combinações de n+2 elementos 4 a 4 está para o número de combinações de n elementos 2 a 2


na razão de 14 para 3, então n vale:

14

12

10

Ref.: 201708273981

8a Questão

No cardápio de uma festa constava dez diferentes tipos de salgadinhos, dos quais só quatro seriam servidos
quentes. O garçom, encarregado de arrumar a travessa e servi-la, foi instruído para que a mesma contivesse
sempre só 2 tipos diferentes de salgadinhos frios e só 2 tipos diferentes dos quentes. De quantos modos
diferentes o garçom pode selecionar os salgadinhos para compor a travessa, respeitando as instruções?
72

38

90

240

21

ANÁLISE COMBINATÓRIA Lupa Calc.


CEL0535_A5_201708130012_V3
Vídeo PPT MP3

Aluno: LEUDES ARAUJO MONTENEGRO Matrícula: 201708130012

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. Seja M o conjunto de todos os divisores positivos de 60. O número de subconjuntos


de 3 elementos de M que se pode formar é:

440
220

20

120

36

2. Um conjunto A possui 10 elementos. Qual o total dos subconjuntos de A que não


possuem 5 elementos?

777

768

772

775

770

Gabarito Coment.
3. No saguão de um teatro há um lustre com10 lâmpadas, todas de cores distintas
entre si. Como medida de economia de energia elétrica, o gerente desse teatro
estabeleceu que só deveriam ser acesas, simultaneamente, de 4 a 7 lâmpadas, de
acordo com a necessidade. Nessas condições, de quantos modos distintos podem
ser acesas as lâmpadas desse lustre?

892

1044

912

664

792

Gabarito Coment.
4. Um aluno deve responder a 8 das 10 questões de um exame, sendo as três
primeiras obrigatórias. O número de alternativas possíveis do aluno responder a
esse exame é:

inferior a 10

igual a 21

igual a 63

superior a 63

igual a 15

Gabarito Coment.
5. Um professor propôs, para suas turmas, uma prova com 7 questões, das quais cada
aluno deveria escolher exatamente 5 questões para responder. Sabe-se que não
houve duas escolhas da mesmas 5 questões entre todos os alunos da turma. Logo,
o número máximo de alunos que essa turma poderia assumir era:

17

25

19

21

22
6. De um grupo de 6 pessoas, de quantas maneiras distintas posso convidar uma ou
mais para jantar?

63

50

74

36

42

7. Sobre uma circunferência são marcados n pontos. Quantas cordas diferentes


podemos traçar por eles? (n>2)

n(n-1)! / 2

n! / 2

n(n+1) / 2

n(n-1) / 2
n(n+1)! / 2

Gabarito Coment.

8. Num triângulo ABC, tomemos 3 pontos sobre o lado AB, 4 sobre BC e 5 sobre CA,
todos esses pontos distintos dois a dois e não coincidentes com os vértices do
triângulo. Quantos triângulos distintos podemos formar com esses 12 pontos de
modo que tenham um único vértice em cada lado do triângulo ABC?

148

120

336

60
210

ANÁLISE COMBINATÓRIA
6a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A6_201708130012_V1 15/05/2018 22:19:15 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708817418

1a Questão

Analise as afirmativas abaixo:

Encontramos afirmativas corretas somente em:

I e III

II e III
I, II e III

I e II

Ref.: 201708803881

2a Questão

Observe a igualdade abaixo e analise as afirmativas que se seguem:

Encontramos afirmativas corretas somente em:

III

II e III

I e II

II

Ref.: 201708803876

3a Questão

Para que a igualdade abaixo seja válida será necessário e suficiente que:
m=4

m = 0 ou m = 4

m=6

m = 12

m=0

Ref.: 201708761884

4a Questão

Qual é a soma dos coeficientes dos termos do desenvolvimento de (3x+2y)5?

3025

1225

625

3125

3225

Ref.: 201708776358

5a Questão
Para quais valores de x a igualdade abaixo será válida?

x=4

x = 13

x=0

x = 3 ou x = 10

x = 0 ou x = 13

Ref.: 201708802374

6a Questão

A soma das soluções da equação abaixo será:

18
10

12

Ref.: 201708377276

7a Questão

Calcule o valor de n sendo:

10

14

16

12

Ref.: 201708841604

8a Questão

Sendo 1 a 21 35 b c 7 1 uma linha do triângulo de Pascal, quais são os valores de a, b e c, respectivamente?


35, 7, 21

7, 35, 21

21, 35, 7

35, 21, 7

7, 21, 35

ANÁLISE COMBINATÓRIA
6a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A6_201708130012_V2 15/05/2018 22:21:53 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708841605

1a Questão

Qual o termo médio do desenvolvimento (2x + 3y)^8

45360x^6y^2

45360x^4y^4

90720x^5y^3

90720x^4y^4

90720x^6y^2
Ref.: 201708803878

2a Questão

Observando a igualdade abaixo poderemos concluir que p + n será igual a:

-7

-1

-6

+7

Ref.: 201708338323

3a Questão

O triângulo De Pascal é composto de números binomiais.


Na figura abaixo temos um fragmento do Triângulo de Pascal. Sobre este Triângulo é SOMENTE correto afirmar
que:

(I) Em cada número binomial , (nk), n, o numerador, está relacionado ao número da linha e k, o denominador,
ao número da coluna.
(II) A quantidade de elementos por coluna é infinita, pois o número de linhas do Triângulo de Pascal também é
infinito.
(III) As linhas de um Triângulo de Pascal possuem uma quantidade finita de elementos, que é igual ao número
da linha mais 1.

(I)

(II)

(I), (II) e (III)

(III)

(I) e (II)

Ref.: 201708795423

4a Questão

Considerando o Triângulo de Pascal da figura abaixo, analise as afirmativas que se seguem:


I. C + E = 3A + 3;

II. I = B + C + F;

III. K + G = 10;

Encontramos afirmativas corretas somente:

II e III

II

I, II e III

I e II

Ref.: 201708803934

5a Questão

Sendo Cn,p uma combinação de n elementos tomados p a p, podemos dizer que

Cn,0 + Cn,1 + Cn,2 + ....+ Cn,n-1

será igual a

2n-1

2n
2n+1

2n - 1

Ref.: 201708801803

6a Questão

Considerando todas as combinações de 10 elementos tomados p a p, para p variando entre 0 e 10, é


correto afirmar que o resultado do somatório abaixo será:

210

29

910

102

Ref.: 201708817441

7a Questão
Analise as afirmativas abaixo:

Encontramos afirmativas corretas somente em:

II e III

I, II e III

I e III

I e II

Ref.: 201708803913

8a Questão

Sendo x maior ou igual a 3 e sendo a igualdade abaixo verdadeira, é correto afirmar que:

7
9

ANÁLISE COMBINATÓRIA
6a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A6_201708130012_V3 15/05/2018 22:23:49 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708803907

1a Questão

O valor de x, sendo x maior ou igual a 3, para que a igualdade abaixo seja válida será:

5
Ref.: 201708802475

2a Questão

Os valores inteiros que fazem parte do conjunto solução da equação abaixo são:

S = { -4; -2; 2; 4}

S = {3; 18}

S = {4; 16}

S = {6}

S = {2; 4}

Ref.: 201708801804

3a Questão

O resultado do produto abaixo é:

211
1011

302

230

Ref.: 201708801805

4a Questão

O espaço solução da equação abaixo será:

S = {1}

S = (1; 2; 3}

S={}

S = {1; 3}

S = {3}

Ref.: 201708803898

5a Questão
Para que a igualdade abaixo seja válida, o valor de n deverá ser:

10

13

12

11

Ref.: 201708795348

6a Questão

Considerando o Triângulo de Pascal da figura abaixo, o valor de A + B + C será:

35

15

20

17

25
Ref.: 201708338320

7a Questão

O triângulo De Pascal é composto de números binomiais.


Na figura abaixo temos um fragmento do Triângulo de Pascal. Sobre este Triângulo é SOMENTE correto afirmar
que:

(I) Em cada número binomial , (nk), n, o numerador, está relacionado ao número da linha e k, o denominador,
ao número da coluna.
(II) Linhas e colunas começam em 0.
(III) As linhas de um Triângulo de Pascal possuem uma quantidade finita de elementos, que é igual ao número
da linha mais 1.

(II)

(I)

(I) e (II)

(I), (II) e (III)


(III)

Ref.: 201708841604

8a Questão

Sendo 1 a 21 35 b c 7 1 uma linha do triângulo de Pascal, quais são os valores de a, b e c, respectivamente?

7, 21, 35

35, 7, 21

21, 35, 7

7, 35, 21

35, 21, 7

ANÁLISE COMBINATÓRIA
7a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A7_201708130012_V1 15/05/2018 22:46:14 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708817430

1a Questão
No desenvolvimento de (x3 + y2)25 o coeficiente do termo em que o expoente de x é 9 será:

2300

345

242750

2042975

22750

Ref.: 201708809310

2a Questão

Considerando a igualdade abaixo, para n > k > 0, analise as seguintes afirmativas:

I. n é par;

II. n é ímpar;

III. n é um quadrado perfeito;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

I e III

II

I
III

II e III

Ref.: 201708768415

3a Questão

No produto (x+y)(x+y)(x+y)(x+y) podemos afirmar que a soma dos coeficientes é:

32

64

16

12

6
Ref.: 201708806808

4a Questão

Quantos termos teremos no desenvolvimento de (x - 3)15?

14

15

12

16

13
Ref.: 201708806810

5a Questão

Sabemos que o desenvolvimento de (x - 3)n possui 16 termos. Se (x - 3)n = (x - 3)8.(x - 3)k, o valor de k será:

Ref.: 201708817437

6a Questão

No desenvolvimento do binomial de (x3/2 - y)10, qual será o coeficiente do termo em que o expoente de y é 4?

105/2

70/13

210

105/32

120/17
Ref.: 201708809296

7a Questão

Considerando os números binomiais A e B apresentados abaixo, tais que A = B, analise as afirmativas


que se seguem.

I. A e B são consecutivos;

II. n é ímpar;

III. A + B = 2A;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

I, II e III

II e III

I e III

I e II

Ref.: 201708841606

8a Questão
Qual é o coeficiente de a ^13 no binômio (a + 2) ^15?

420

480

105

360

210

ANÁLISE COMBINATÓRIA
7a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A7_201708130012_V2 15/05/2018 23:03:35 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708398844

1a Questão

Calculando a soma dos coeficientes do desenvolvimento do binômio (3x-1)10, obtemos.

2048

512

256
4096

1024

Ref.: 201708768403

2a Questão

Na potência (x+3)4, qual o valor do termo independente?

78

178

79

179

Ref.: 201708398843

3a Questão

A soma dos coeficientes do desenvolvimento de (2x+3y)m é 625. O valor de m é:

10

3
4

Ref.: 201708821828

4a Questão

Qual o número de termos no desenvolvimento da sétima potência de (x+a)

7 termos

8 termos

5 termos

4 termos

6 termos
Ref.: 201708768274

5a Questão

No produto (x+2)(x+2)(x+2)(x+2)(x+2), o expoente máximo da variável é:

32
4

16

Ref.: 201708817437

6a Questão

No desenvolvimento do binomial de (x3/2 - y)10, qual será o coeficiente do termo em que o expoente de y é 4?
70/13

105/32

120/17

105/2

210

Ref.: 201708809296

7a Questão

Considerando os números binomiais A e B apresentados abaixo, tais que A = B, analise as afirmativas


que se seguem.

I. A e B são consecutivos;

II. n é ímpar;

III. A + B = 2A;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

II e III

I, II e III

I e III

I e II
Ref.: 201708841606

8a Questão

Qual é o coeficiente de a ^13 no binômio (a + 2) ^15?

210

360

420

105

480

ANÁLISE COMBINATÓRIA
7a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A7_201708130012_V3 15/05/2018 23:12:33 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708817430

1a Questão
No desenvolvimento de (x3 + y2)25 o coeficiente do termo em que o expoente de x é 9 será:

242750

2042975

22750

345

2300

Ref.: 201708809310

2a Questão

Considerando a igualdade abaixo, para n > k > 0, analise as seguintes afirmativas:

I. n é par;

II. n é ímpar;

III. n é um quadrado perfeito;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

II

III

I e III

I
II e III

Ref.: 201708768415

3a Questão

No produto (x+y)(x+y)(x+y)(x+y) podemos afirmar que a soma dos coeficientes é:

32

12

16

64

Ref.: 201708806808

4a Questão

Quantos termos teremos no desenvolvimento de (x - 3)15?

15

12

13

14
16

Ref.: 201708806810

5a Questão

Sabemos que o desenvolvimento de (x - 3)n possui 16 termos. Se (x - 3)n = (x - 3)8.(x - 3)k, o valor de k será:

Ref.: 201708817437

6a Questão

No desenvolvimento do binomial de (x3/2 - y)10, qual será o coeficiente do termo em que o expoente de y é 4?

105/32

70/13

120/17

210
105/2

Ref.: 201708809296

7a Questão

Considerando os números binomiais A e B apresentados abaixo, tais que A = B, analise as afirmativas


que se seguem.

I. A e B são consecutivos;

II. n é ímpar;

III. A + B = 2A;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

I e II

I e III

II e III

I, II e III

Ref.: 201708841606

8a Questão
Qual é o coeficiente de a ^13 no binômio (a + 2) ^15?

105

480

420

360

210

ANÁLISE
COMBINATÓRIA
8a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A8_201708130012_V1 16/05/2018 10:12:40 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708776359

1a Questão

Para o desenvolvimento de (x - 2)12, qual será o décimo termo?

440x4

-220x3
-720x5

350x3

1440x10

Ref.: 201708803939

2a Questão

Analise as afirmativa abaixo.

I.O expoente do quinto term,o do desenvolvimento de (x + 1)10 é 6;

II. O termo independente de (3x - 3)6 é (-3)6;

III. (x + 1/x)8 não possui termo independente;

Encontramos afirmativas corretas somente em:

II e III

II

I e III

I e II

Ref.: 201708841670

3a Questão
Qual é o termo independente de a no desenvolvimento de (a + 1/a)^ 6?

10

15

20

12

40

Ref.: 201708377311

4a Questão

O coeficiente de x³ no desenvolvimento de (x² + 2x + 1)10 é:

978

568

3780

138

1140

Ref.: 201708806813

5a Questão
Calcule o termo independente de (x2 + 1/x2)6.

42

15

54

36

20

Ref.: 201708806817

6a Questão

O coeficiente de x6 do desenvolvimento de (2x - 3)8 será:

252

16128

2268

1792

28

Ref.: 201708841669

7a Questão
Desenvolvendo o binômio (2x - 3y)^(3n), obtemos um polinômio de 16 termos. Qual é o valor de n?

15

Ref.: 201708377336

8a Questão

No desenvolvimento de (x + m/x)10, para que o coeficiente do termo em x4 seja 15, m deve ser igual a:

1/3

1/2

ANÁLISE COMBINATÓRIA
8a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A8_201708130012_V2 16/05/2018 10:14:23 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD


Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708806819

1a Questão

A variável x do quarto termo do desenvolvimento de (x + 3)9 terá expoente:

Ref.: 201708398846

2a Questão

Se a soma dos coeficientes do desenvolvimento do binômio (2x+y)n é igual a 243, então o número n é

12
10

Ref.: 201708398845

3a Questão

O coeficiente de x4 no polinômio P(x)=(x+2)6 é:

60

12

24

64

Ref.: 201708841672

4a Questão

A soma dos coeficientes do desenvolvimento de (2x + 3y)^(k) é 625. Qual é o valor de k?

7
4

Ref.: 201708806816

5a Questão

O termo independente do desenvolvimento de (3x - 1/3)5 é:

243

1/124

-1/81

-81

-1/243

Ref.: 201708841669

6a Questão

Desenvolvendo o binômio (2x - 3y)^(3n), obtemos um polinômio de 16 termos. Qual é o valor de n?

15

5
8

Ref.: 201708377336

7a Questão

No desenvolvimento de (x + m/x)10, para que o coeficiente do termo em x4 seja 15, m deve ser igual a:

1/2

1/3

Ref.: 201708806817

8a Questão

O coeficiente de x6 do desenvolvimento de (2x - 3)8 será:

28

1792

16128

2268
252

ANÁLISE COMBINATÓRIA
9a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A9_201708130012_V1 16/05/2018 10:42:20 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708395329

1a Questão

Marque a alternativa que indica o número de termos da potência (x + y + z)2.

10

12

Ref.: 201708395336
2a Questão

Seja (x + y + z)4. Considerando (4,0,0) uma solução. Marque a alternativa que indica o termo que ela
fornece.

x4

2x4

4x4

x3

x5

Ref.: 201708766144

3a Questão

Qual é a soma dos coeficientes de (5a+5b)3?

10.000

1000

10

100

Ref.: 201708377321
4a Questão

Determine o termope em x4 no desenvolvimento de(1-2x+x²)5.

120x4

110x4

100x4

210x4

200x4
Ref.: 201708395341

5a Questão

Seja (x + y + z)4. Considerando (1,2,1) uma solução. Marque a alternativa que indica o termo que ela
fornece.

10xy2z

12x2yz

12xy2z

2xy2z

xy2z
Ref.: 201708395331

6a Questão

Marque a alternativa que indica o número de termos da potência (x + y + z)4.

14

12

15

16

10
Ref.: 201708395333

7a Questão

Marque a alternativa que indica o número de termos da potência (1 - 2x + x2)5.

24

21

18

10

16
ANÁLISE COMBINATÓRIA
10a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A10_201708130012_V1 23/05/2018 09:26:17 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708822071

1a Questão

Determine o número de soluções inteiras e positivas da equação X + Y + Z + W + K + T = 10.

504

63

252

1008

126

Ref.: 201708395383

2a Questão
As 14 crianças de uma família serão separadas em grupos de 5, para que elas arrecadem prendas para a festa
junina da escola. Marque a alternativa que indica o número de maneiras que as crianças poderão ser agrupadas.

2002

2003

2005

1800

2000

Ref.: 201708395386

3a Questão

Uma turma de formatura de 20 formandos é formada por 10 rapazes e 10 moças. A turma reúne-se para formar
uma comissão de formatura composta por 5 formandos. Marque a alternativa que indica o número de diferentes
comissões que podem ser formadas, de modo que em cada comissão tenha 3 rapazes e 2 moças.

5300

5400

5320

5440

5550

Ref.: 201708822084

4a Questão
Quantas são as soluções inteiras e não negativas da inequação X + Y + Z ≤ 5 ?

78

21

35

62

56

Ref.: 201708395388

5a Questão

Maria é fisioterapeuta e iniciou em sua clínica um programa de reabilitação para 10 pacientes. Para obter
melhores resultados neste programa, Maria precisa distribuir esses 10 pacientes em três salas diferentes, de
modo que na sala 1 fiquem 4 pacientes, na sala 2 fiquem 3 pacientes e na sala 3 fiquem, também, 3 pacientes.
Assim, marque a alternativa que indica o número de diferentes maneiras que Maria pode distribuir seus
pacientes, nas três salas.

4100

4150

4000

4050

4200

Ref.: 201708822082
6a Questão

De quantas maneiras podemos comprar 4 bolos, numa confeitaria que oferece 7 tipos de bolos diferentes?

510

105

315

420

210

Ref.: 201708786653

7a Questão

Determine o número de soluções inteiras e positivas da equação X + Y + Z + K = 9.

25

32

56

16

68

Ref.: 201708395379
8a Questão

Um aluno é candidato a presidente do Diretório Acadêmico da faculdade. Ele faz 3


promessas distintas por comício. Como estratégia eleitoral, ele nunca repete, em um
comício, as mesmas 3 promessas já feitas em outro. Marque a alternativa que indica o
número mínimo de promessas que ele deve compor para poder realizar 30 comícios para
os alunos da faculdade.

ANÁLISE COMBINATÓRIA
10a aula Lupa Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0535_EX_A10_201708130012_V2 23/05/2018 09:34:13 (Finalizada)

Aluno(a): LEUDES ARAUJO MONTENEGRO 2018.1 EAD

Disciplina: CEL0535 - ANÁLISE COMBINATÓRIA 201708130012

Ref.: 201708395384
1a Questão

Considere um total de seis pratos à base carboidratos e quatro pratos à base de proteína. Um atleta deseja
montar o seu prato com cinco destes itens (distintos). Ele também deseja que ao montar o seu prato ele tenha
ao menos duas proteínas. Marque a alternativa que indica o número máximo de pratos distintos que o atleta
pode montar.

183

186

185

180

184

Ref.: 201708395381

2a Questão

Um engenheiro químico precisa realizar uma experiência e dispõe de 7 substâncias. Ele deseja misturar 4 delas.
Porém, 2 das substâncias não podem ser misturadas, pois podem explodir. Marque a alternativa que indica o
número de misturas distintas que esse químico pode realizar.

30

25

15

10
Ref.: 201708395385

3a Questão

Uma empresa possui 30 funcionários, dos quais 15 são homens e 15 são mulheres. Desse modo marque a
alternativa que indica o número de comissões de 5 pessoas que a empresa pode formar com três homens e duas
mulheres.

46.775

40.775

45.775

47.775

47.770

Ref.: 201708395376
4a Questão

Uma turma tem aula às terças, quintas e sextas, das 7 às 10 horas e das 11 às 12 horas. As
matérias são Cálculo I, Álgebra Linear e Cálculo Vetorial, cada uma com 2 aulas semanais
em dias diferentes. Marque a alternativa que indica o número de modos que o horário da
turma pode ser feito.

24

48

30

12

45

Ref.: 201708822075

5a Questão

Quantas são as soluções inteiras e não negativas da equação x + y + z = 5?

10

42

30

15

21
Ref.: 201708786658

6a Questão

Uma fábrica produz cinco tipos de balas que são vendidas em pacotes contendo 10 balas, de um mesmo tipo ou
sortidas. Quantas pacotes diferentes podem ser formados?

74

52

126

112

95

Ref.: 201708395382

7a Questão

Ocorrido um assalto num posto de gasolina, uma testemunha se apresenta na delegacia mais próxima e declara
que os suspeitos do assalto fugiram, em um carro, com uma placa formada por 3 vogais seguidas por 4 dígitos
diferentes. Sabendo que, nessa cidade, as placas dos automóveis são formadas por 3 letras seguidas de 4 dígitos,
marque a alternativa que indica o número de automóveis que a polícia deverá investigar.

630.000

620.000

600.000

610.000

530.000
Ref.: 201708822083

8a Questão

Quantas são as soluções inteiras e não negativas de X + Y + Z < 5?

21

43

67

35

56

EXTRAS