ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES

EJERCICIOS DE REPASO - EXAMEN PARCIAL

1. Teniendo en cuenta el caso que se presenta a continuación y los conceptos
desarrollados en clase como: población, muestra, parámetro, estadígrafo, variable y tipo
de variable, en las siguientes proposiciones responder Verdadero (V) o Falso (F).
Sustente brevemente.

“La administración de la entidad bancaria ´Banca S.A´ ha evidenciado algunos

problemas en su red de Lima y provincia de sus cajeros automáticos durante el año
2013 generando en promedio que un cajero este inoperativo durante 2 días al año.
Interesado por identificarlo dado que le ocasiona pérdidas económicas y quejas en
sus clientes, solicita los servicios a “Calibanca E.I.R.L.” para que estudie a 126 cajeros
automáticos elegidos al azar y recopila información acerca del volumen de
operaciones por día, costo de inoperatividad, tipo de problema, entre otros, además
se determina que en promedio un cajero realiza 189 operaciones por día y se deduce
que el 60% de los mayores problemas es por falla en la lectora de tarjetas.”

a) Las 189 operaciones por día constituyen un parámetro.

Verdadero ( ) Falso ( x ): Marque la alternativa que corresponda
Sustento:
Las 189 operaciones por día constituyen un estadígrafo o estadístico dado que
es un promedio muestral (se obtuvo de la muestra de 126 cajeros)

b) La población en estudio son los cajeros automáticos de la entidad bancaria

del año 2013.
Verdadero ( x ) Falso ( ): Marque la alternativa que corresponda
Sustento:
En efecto, la población en estudio la constituyen Todos los cajeros automáticos
de Banca S.A. de Lima y provincias en el año 2013.

c) El tipo de problema que se presenta en un cajero automático es una de

las variables de interés en este caso y es de tipo cualitativo y escala
ordinal.
Verdadero ( ) Falso ( x ): Marque la alternativa que corresponda
Sustento:
El problema no menciona las categorías de la variable Tipo de problema. Podría
ser de tipo cualitativo nominal (por ejemplo: falla en la emisión de recibo, falla
en la emisión de billetes, falla en la visualización en pantalla, apagado
intempestivo, etc)

d) El Número de operaciones por día en el cajero y el costo de

inoperatividad son del mismo tipo de variable e igual escala.
Verdadero ( ) Falso ( x ): Marque la alternativa que corresponda
Sustento:
El número de operaciones por día sería una variable cuantitativa discreta en
escala de razón. El costo de inoperatividad sería una variable cuantitativa
continua en escala de razón. (salvo que el costo de inoperatividad fuera medido
en forma discreta)
2. El siguiente histograma fue el resultado de un estudio realizado en una escuela de mecánica
automotriz, sobre el tiempo de reparación de un motor:
a. Complete la tabla de distribución de frecuencia e indique el tamaño de la muestra del
estudio realizado.
b. ¿Qué porcentaje de las reparaciones se hicieron en un tiempo mayor a 11,5 horas?
c. Elabore la ojiva de porcentajes
d. Determine el primer decil, el tercer cuartil y el percentil 90

a) Para poder completar lo solicitado vamos a elaborar la tabla de distribución de

frecuencias a partir del histograma:

Intervalo Xi fi hi Fi Hi
[3.5,5.5[ 4.5 3 0.077 3 0.077
[5.5,7.5[ 6.5 6 0.154 9 0.231
[7.5,9.5[ 8.5 9 0.231 18 0.462
[9.5,11.5[ 10.5 12 0.308 30 0.77
[11.5,13.5[ 12.5 6 0.154 36 0.924
[13.5,15.5] 14.5 3 0.077 39 1
TOTAL 39
El tamaño de la muestra es 39

b. ¿Qué porcentaje de las reparaciones se hicieron en un tiempo mayor a 11,5 horas?

Mayor a 11.5 horas : 6 + 3 = 9 , 9/39 x100 = 23.08%

c. Elabore la ojiva de porcentajes

Se refiere a la ojiva de frecuencias relativas acumuladas expresadas en forma porcentual.

 d. Determine el primer decil, el tercer cuartil y el percentil 90

Primer Decil : D1

10% de 39 es 3.9 entonces buscamos el dato en esa posición.

D1 = 5.5+2(3.9-3)/6 = 5.8
El 10% de los motores es reparado en un tiempo que va de 3.5 horas a 5.8 horas.

Tercer Cuartil: Q3
75% de 39 es 29.25, entonces buscamos el dato en esa posición.
Q3= 9.5+2(29.25-18)/12= 11.38
El 75% de los motores es reparado en un tiempo que va de 3.5 horas a 11.38 horas

Percentil 90
90% de 39 es 35.1, entonces buscamos el dato en esa posición.
P90 = 11.5+2(35.1-30)/6= 13.2
El 90% de los motores se repara en un tiempo que va de 3.5 horas a 13.2 horas

3. Analice las siguientes afirmaciones y determine si son verdaderas o falsas, justificando

adecuadamente en cada caso.

AFIRMACIÓN VoF Justificación

Para datos de una variable cuantitativa continua, La marca de clase no

organizados en una tabla de frecuencias, la marca de tiene por qué coincidir
clase de un intervalo debe coincidir con el promedio con el promedio de datos
de los datos contenidos en dicho intervalo. del intervalo:

Ejemplo

[0,5[ : 6 datos : 0,0,1,1,3,4

Promedio de datos: 1.5

F
Marca de clase: 2.5

La marca de clase
representa a cada uno de
los valores del intervalo y
como se ve, no coincide
con el promedio de éstos.

De un conjunto de datos no agrupados y previamente Q3: está en posición 12

ordenados de menor a mayor, se sabe que el tercer
cuartil ocupa la posición 12, entonces podemos Posición del cuartil:
afirmar que dicho conjunto tiene 15 datos.
75/100(n+1) = 12
V
Despejamos n = 15
En la resolución de problemas donde los datos que No, la media armónica
se desean promediar provienen de razones es la adecuada si las
(millas/hora, número de envases/día, dimensiones en
utilidad/producto, etc.), la media aritmética es la
numerador permanecen
adecuada si solo las dimensiones del numerador
F constantes. Si las
permanecen constantes.
dimensiones del
denominador son
constantes, entonces
usar media aritmética.

Luego de rendido un examen de filosofía, el profesor No, serían iguales a los

vio las notas tan bajas que decidió incrementar estas valores anteriores pero
en un 20%. Podríamos afirmar que el nuevo F multiplicados por 1.2
promedio, mediana y moda de las notas resulta igual
(20% más que los
al anterior multiplicado por 120.
valores anteriores)

4. En una empresa contable el personal está dividido en contadores, asistentes y practicantes.

El sueldo promedio de todos ellos es de 2260 soles.
a. Determine el porcentaje de contadores, asistentes y practicantes, si se sabe que los
sueldos promedios respectivos son: S/. 4200, S/. 1600 y S/. 800 respectivamente.
Además se sabe que los practicantes representan el 15% del personal que labora en la
empresa.

Con estos datos construimos el siguiente cuadro:

TIPO DE % DEL TOTAL SUELDO
TRABAJADOR PROMEDIO
CONTADOR X% 4200
ASISTENTE Y% 1600
PRACTICANTE 15% 800
Se sabe que: X+Y+15 = 100 (la suma de todos es el total de trabajadores)…(1)
Además el sueldo promedio de todos ellos se obtendría de la siguiente forma:

4200 (x/100) + 1600(y/100) +800(15/100) = 2260 …………………………..(2)

De (1) y (2) tenemos dos ecuaciones, dos incógnitas:

42x+16y+120 =2260

X+y+15 =100, y = 85-x

42x+16(85-x)+120=2260

X=30 , y = 55

Entonces, Contadores: 30%, Asistentes : 55% y Practicantes 15%

5. Se ha aplicado una prueba de rendimiento a los 88 empleados de la fábrica Productos S.A
obteniéndose la tabla de datos adjunta, donde el menor valor está asociado a menor nivel
de rendimiento, mientras que el mayor valor corresponde a los empleados que demuestran
un alto rendimiento en su trabajo.

Puntos
[38 - 44[ [44 - 50[ [50 - 56[ [56 - 62[ [62 - 68[ [68 - 74[ [74 - 80[
obtenidos
Número
acumulado
7 15 30 55 73 82 88
de
empleados
k

 Mi *
i 1
fi  5204

La tabla de distribución de frecuencias quedaría como sigue:

PUNTOS OBTENIDOS Xi fi hi Fi Hi
[38 - 44[ 41 7 0.0795 7 0.0795
[44 - 50[ 47 8 0.0909 15 0.1705
[50 - 56[ 53 15 0.1705 30 0.3409
[56 - 62[ 59 25 0.2841 55 0.6250
[62 - 68[ 65 18 0.2045 73 0.8295
[68 - 74[ 71 9 0.1023 82 0.9318
[74 - 80[ 77 6 0.0682 88 1.0000

a) Calcular el puntaje promedio, la mediana y la moda del puntaje de rendimiento obtenido

por los trabajadores de Productos S.A. Interprete a la medida de tendencia central más
representativa. Estas medidas halladas corresponden a parámetros ó estadígrafos?
Explique.

PUNTAJE 5204/88 = 59.14 puntos es el puntaje promedio obtenido por los trabajadores
PROMEDIO de Productos S.A. en la prueba de rendimiento.
MEDIANA El intervalo mediano es [56,62[ que contiene al dato 44
Me = 56+6(44-30)/25 = 58.8 puntos
El 50% de los trabajadores de Productos S.A. obtuvo nota de 58.8 puntos o
menos
MODA La clase modal es [56,62[ que es la de mayor frecuencia.
Mo = 56+6(10/10+7) = 59.53 puntos
El puntaje más frecuente obtenido por los trabajadores de Productos S.A
fue de 59.53 puntos

Todas estas medidas corresponden a parámetros para la empresa si los 88 trabajadores son
todos los empleados de esta empresa.

b) La misma prueba se tomó a trabajadores de empresas similares obteniendo un puntaje

promedio 65 y además el 50% de los trabajadores respondieron con puntajes mayores
a 60. Compare estos resultados con los obtenidos en el inciso a y dé dos conclusiones.
Comparando :
PRODUCTOS S.A. OTRAS EMPRESAS SIMILARES
59.14 puntos en promedio 65 puntos en promedio
Me=58.8 puntos Me=60 puntos
Conclusiones:
El puntaje promedio de los trabajadores de Productos S.A. se encuentra por debajo de la media
obtenida por trabajadores de empresas similares, lo que significa que tienen un rendimiento
menor.
La mitad de los trabajadores obtuvo puntajes menores o iguales a 58.8 puntos en Productos S.A.
y similarmente en otras empresas la mitad de trabajadores obtuvo puntajes menores o iguales a
60 puntos. Esto significa que la mitad de trabajadores con menor desempeño tanto en Productos
S.A. como en las otras empresas ha obtenido un rendimiento similar.

c) El Gerente General ha dispuesto realizar un programa de capacitación a los trabajadores

cuyo puntaje en el test fue inferior a 60 puntos. ¿A qué porcentaje de trabajadores de la
fábrica tendrá que capacitar?
Hay que capacitar a todos los que alcanzaron menos de 60 puntos:
En total a : 7 + 8 + 15 + x, ( x se calculará interpolando en el intervalo [56,62[ )
4/6 = x/25, x = 16.66 aproximadamente 17
En total a 7 + 8 + 15 + 17 = 47 trabajadores (53.4%)