Você está na página 1de 4

PROGRAM PERBAIKAN / PENGAYAAN *)

1. Mata pelajaran : Prakarya


2. Pokok Bahasan / SPB : Kerajinan Fungsi Pakai
3. Kelas : IX
4. Satuan Pendidikan : MTsN 32 Jakarta
5. Semester / Tahun Pelajaran : Genap (2017-2018)
6. Ulangan Harian Ke :1

NO JUMLAH SISWA METODE LANGKAH - LANGKAH


1. Kelas IX/1, 22 orang Lisan Para siswa/I yang remedial diberikan
Kelas IX/2, 14 orang pertanyaan satu persatu
Kelas IX/3, 25 orang
Kelas IX/4, 32 orang
Kelas IX/5, 24 orang

Mengetahui Jakarta, Januari 2018


Kepala MTsN 32 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Ahmad Sakur Reza Hesti, S.Pd


NIP. 196804121999031002 NIP. 197907122005012010
HASIL ANALISIS

1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya Siswa Seluruhnya : 165 anak
Banyaknya Siswa Yang Telah Tuntas Belajar : 48 anak
Prosentase Siswa Yang Telah Tuntas Belajar : 29%

b. Klasifikasi : Ya / Tidak *)

2. Kesimpulan

a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : tidak perlu


b. Perlu perbaikan secara individual siswa : tidak perlu

Nama: 1. ……………………………………. 8. ………………………………


2. ……………………………………. 9. ………………………………
3. ……………………………………. 10 ……………………………..
4. ……………………………………. 11. ……………………………..
5. ……………………………………. 12. ……………………………..
6. ……………………………………. 13. ……………………………..
7. ……………………………………. 14. ……………………………..

Keterangan:
a. Daya serap perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor …….**) atau nilai
75 **)
b. Daya serap klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila dikelas tersebut telah terdapat 85 % siswa
yang telah mancapai daya serap

Catatan *) Coret yang tidak perlu


** ) Disesuaikan dengan batas masing – masing mapel.

Mengetahui Jakarta, Januari 2018


Kepala MTsN 32 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Ahmad Sakur Reza Hesti, S.Pd


NIP. 196804121999031002 NIP. 197907122005012010
PROGRAM PERBAIKAN / PENGAYAAN *)

1. Mata pelajaran : Prakarya


2. Pokok Bahasan / SPB : Kerajinan Limbah Lunak
3. Kelas : VII
4. Satuan Pendidikan : MTsN 32 Jakarta
5. Semester / Tahun Pelajaran : Genap (2017-2018)
6. Ulangan Harian Ke :1

NO JUMLAH SISWA METODE LANGKAH - LANGKAH


1. Kelas VII/1, 14 orang Lisan Para siswa/I yang remedial diberikan
Kelas VII /2, 9 orang pertanyaan satu persatu
Kelas VII /3, 11 orang
Kelas VII /4, 23 orang
Kelas VII /5, 31 orang
Kelas VII /6, 30 orang

Mengetahui Jakarta, Januari 2018


Kepala MTsN 32 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Ahmad Sakur Reza Hesti, S.Pd


NIP. 196804121999031002 NIP. 197907122005012010
HASIL ANALISIS

3. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya Siswa Seluruhnya : 214 anak
Banyaknya Siswa Yang Telah Tuntas Belajar : 96 anak
Prosentase Siswa Yang Telah Tuntas Belajar : 45%

b. Klasifikasi : Ya / Tidak *)

4. Kesimpulan

a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : tidak perlu


b. Perlu perbaikan secara individual siswa : tidak perlu

Nama: 1. ……………………………………. 8. ………………………………


2. ……………………………………. 9. ………………………………
3. ……………………………………. 10 ……………………………..
4. ……………………………………. 11. ……………………………..
5. ……………………………………. 12. ……………………………..
6. ……………………………………. 13. ……………………………..
7. ……………………………………. 14. ……………………………..

Keterangan:
c. Daya serap perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor …….**) atau nilai
75 **)
d. Daya serap klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila dikelas tersebut telah terdapat 85 % siswa
yang telah mancapai daya serap

Catatan *) Coret yang tidak perlu


** ) Disesuaikan dengan batas masing – masing mapel.

Mengetahui Jakarta, Januari 2018


Kepala MTsN 32 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Ahmad Sakur Reza Hesti, S.Pd


NIP. 196804121999031002 NIP. 197907122005012010