Você está na página 1de 7

“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

EVALUACIÓN SUMATIVA MATEMÁTICA 4°


CONTENIDO: “Números Decimales”
NOMBRE ALUMNO /A NÚMERO LISTA FECHA
Martes 09 de Octubre 2018
Pje. nota 4.0
PUNTAJE NOTA
PROFESOR: Franco Carvajal Rivera
51 /86
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: OA11 -Describir y representar decimales (décimos y centésimos) › representándolos en forma pictórica y simbólica › comparándolos y
ordenándolos hasta la centésima. OA12 -Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la centésima en el contexto de la resolución de
problemas.
INSTRUCCIONES:
1. Escuche atentamente las instrucciones de esta prueba. 2. Para contestar, utilice sólo lápiz grafito. 3. Dispone de 60 minutos para contestarla. Revise bien sus
respuestas antes de entregarla.
Obtuviste ___ /70

ITEM I: Resuelve los siguientes ejercicios aplicando las estrategias aprendida en clases.
(Habilidades: Transferir –Descubrir -Hacer deducciones matemáticas –Expresar –Utilizar-
Modelar- Aplicar.

1. ¿Cuál es la alternativa correcta al ordenar los siguientes números decimales de


menor a mayor?

0,34 0,42 0,36

a) 0,34 0,42 0,36 c) 0,42 0,36 0,34

b) 0,34 0,36 0,42 d) 0,36 0,34 0,42

2. La tabla muestra los porcentajes de población juvenil y senil de algunos países.

¿Qué porcentaje corresponde a la población de más de 65 años de Suecia?

a) 6,3% c) 13,5%

b) 6,5% d) 23,6%

3. ¿Qué

número está representado en las


siguientes cuadrículas?

a) 25 centésimos c) 125 décimos

b) 1 entero, 25 centésimos d) 1250 centésimos

4. La suma de 62 centésimos más 69 centésimos da como resultado (Represente


Simbólicamente):

a) 1 entero 31 decimos.

b) 1 entero 131 centésimos

c) 131 centésimos

d) 1 entero, 31 centésimos

5. 3 enteros 5 décimos, es equivalente (igual) a:


“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

a) c)

d)
b)

6. ¿Cuál de los siguientes números decimales es menor que 12,3?

a) 21,3 c) 12,5

b) 13,2 d) 12,1

7. ¿Qué número decimal se ubica en el punto marcado de la recta numérica?

a) 1,3 c) 0,4

b) 0,5 d) 0,3

8. A partir de la información que se muestra en la imagen, ¿cuál de las siguientes


afirmaciones, respecto de la temperatura en Quinta Normal, es verdadera?

a) Es mayor que 26 ºC

b) Es menor que 24 ºC

c) Es mayor que 24 ºC y menor que 25 ºC

d) Se encuentra entre 25 ºC y 25,5 ºC

9. 6,50 > 6,5

Verdadero Falso

10. Al sumar 2 décimos más 5 décimos da como resultado 7 décimos.

Verdadero Falso
“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

11. ¿Cuál de los siguientes números es menor que 0,8?

a) 0,75 c) 0,9

b) 0,85 d) 1,08

12. En cada caso, representa y escribe en palabras los siguientes números


decimales. ___/8

a. 1,24
“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

________________________________________________________________________________

b. 2,7

_____________________________________________________________________________________

13. Completa la siguiente tabla, expresando los decimales en metros y centímetros, y


los metros y centímetros en decimales.

Dos metros y cincuenta seis centímetros

___/6

14. Representa las siguientes adiciones y resuélvelas.


___/9

a. 0,38 + 0,53 = ________________


“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

b. 1,16 + 0,75 =_______________

c. 1,35 + 1,07=_______________

15. Une cada número decimal con su lectura. ___/10

16. Completa con los signos < o >.


___/6

17. Representa los números decimales en la recta numérica.


___/9
“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

Obtuviste ___ /16

ITEM II: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: partir de la situación, responde las


preguntas HABILIDADES: calcular, resolver, localizar, ordenar, planificar,
modelar, representar, aplicar, reflexionar).

1. Fernanda usó 2,2 kg de naranjas y 1,5 kg de zanahorias para preparar un


batido. ¿Cuántos kilogramos de fruta usó en total?

2. Cr
is

b
al recorre 1,8 km de su casa al colegio y 2,6 km del colegio al parque. Si
debe ir de su casa al colegio y luego al parque, ¿cuántos kilómetros debe
recorrer en total?

3. Mercedes corrió 5,6 km el sábado y 4,4 km el domingo. ¿Cuántos kilómetros


más recorrió el sábado que el domingo?
“El encanto de la educación es la satisfacción de aprender”

4. La masa corporal de Andrés es 6,2 kg menos que la de Diego. Si Diego tiene


una masa corporal de 68,8 kg, ¿cuál es la de Andrés?