UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN

MARCOS
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA
CIVIL

Tesis I
Marco Teorico

Ing. Omart Tello Malpartida

 



 

Este componente explica el
problema y expone los
procedimientos de
generación de nuevo
conocimiento

Todo esto se expone en el

acápite planteamiento del
problema.
Una vez que ya se ha establecido el PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…

el siguiente paso consiste en desarrollar la

ESTRATEGIA METODOLÓGICA (Tamayo, 2003)
de generación de nuevo conocimiento.
La ESTRATEGIA METODOLÓGICA , según Tamayo (2003), consiste en:

Materiales y métodos
FASES PROCESOS

Teoría
Deducción

Hipótesis
Operacionalización
(diseño de la investigación)
Producción de los datos
Organización de los datos
(matriz de datos)
Análisis de los datos

Interpretación
Resultados
Inducción

Bryman citado en Corbetta (2007).

¿Qué es marco teórico?
Para Ruiz Limón (2006) “el Marco Teórico es el apartado
que comprende la delimitación teórica relativa y exclusiva
que da sustento a un tema de investigación de forma
lógica, donde sus elementos conceptuales son inherentes
a la teoría(s) en estudio” (p. 146).
¿Cuáles son los componentes metodológicos del
marco teórico?

En la estructura del informe de investigación

establecida, los componentes metodológicos del
marco teórico se organizan en tres subsecciones:

• Antecedentes

• Bases teóricas

• Definición de términos básicos

• Antecedentes
Los antecedentes son todos aquellos trabajos de investigación
que preceden al que se está realizando y que se encuentran
relacionados con las variables y el objeto de estudio de la
investigación.
Los antecedentes ponen al tanto de los avances (publicaciones)
académicas en relación al tema y problema, a fin de poder
percibir si el estudio puede constituir un aporte significativo en el
área temática escogida.
¿Cuál es la finalidad del antecedente?

Tomar conocimiento de: teorías y conceptos

utilizados; métodos utilizados; hipótesis
acumuladas; procedimientos, técnicas e
instrumentos utilizados; resultados obtenidos.
 ¿Cuál es su función?

Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos

empíricos, su análisis va a preceder a los objetivos, ya
que su búsqueda es una de las primeras actividades que
debe realizar el investigador, lo que permitirá precisar y
delimitar el objeto de estudio.
 Se busca datos e
El artículo de investigación información para la
redacción de los
antecedentes
1. El título

2. Resumen y abstract

3. Introducción

4. Desarrollo

5. Conclusiones

6. Referencias bibliográficas
Ejemplo 1
Redacción del antecedente de un problema
 Problema supuesto para un antecedente

Aplicación de un modelo de terapia de lenguaje X

para mejorar los trastornos del habla en el aprendizaje
de niños escolarizados de zonas marginadas
Aporte = relevancia

metodológico
Aporte
Necesidad = aporte

Antecedente 1

Aporte teórico
Antecedente 2

Antecedente 3

Estado metodológico
Antecedente 4
Estado teórico

Antecedente 5

Antecedente 6

Antecedente 7

Sustrato económico - social Me indican el estado teórico,

metodológico actual de mi tema.
Propósito y beneficio
• Bases Teóricas
Las bases teóricas son una sección del proyecto o informe de tesis
perteneciente al capítulo de Marco Teórico en el que se ubica la
fundamentación o sustentación teórica del trabajo de investigación.

Se presenta en base a un esquema de capítulos y subcapítulos en

caso necesario o en forma escueta dependiendo de la investigación y
características de la especialidad. No consiste sólo en la
presentación de las teorías o estudios sino en un análisis crítico
sobre las mismas.

Las bases teóricas no requieren ser exhaustivas pero sí se exige que

la información que presenta sea representativa, consistente y
actualizada (criterio de pertinencia).
«La investigación científica se organiza de hecho en torno
de objetos construidos que no tienen nada en común con
aquellas unidades delimitadas por la percepción ingenua»
(Bourdieu et al., 2008, p. 58).
 Veamos un ejemplo de definición

Corbetta, (2007) define una teoría como un conjunto de proposiciones relacionadas de

manera orgánica, que se formulan con un alto grado de abstracción y generalización respecto
a la realidad, se deducen de hechos empíricos que se producen con regularidad y de las que
pueden inferirse predicciones empíricas.

a. Conjunto de proposiciones: sistema coherente de afirmaciones que con

frecuencia tiene una estructura causal.

b. Abstracción y generalización: la teoría va más allá de las expresiones empíricas

concretas, en el aspecto conceptual y en el campo de la aplicación.

c. Se deduce de hechos empíricos que se producen con regularidad: la teoría

surge de la constatación de repeticiones en la realidad observada, y se confirma
con ellas.

d. Inferencia de predicciones empíricas: de una teoría que surge de la observación

de hechos empíricos que se repiten se pueden deducir hechos en otros contextos
diferentes.
Papel del marco teórico durante el proceso cuantitativo.

Fuente. Adaptado de Yedigis y Weinbach (2005) citado en Hernández

Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2010)
Componentes de las bases teóricas

a. Categorías y principios particulares

Se denominan categorías a las ideas esenciales y básicas de acuerdo a las

disciplinas. En la elaboración de las bases teóricas deben especificarse las
categorías generales y particulares del problema organizadas en estructuras
jerárquicas.
Caso: Aplicación de método de proyectos para
mejorar el desarrollo de la capacidad
creativa de estudiantes universitarios.
b. Enfoques existentes sobre el problema

Es un aspecto imprescindible porque el investigador necesita

sustentar su estudio utilizando las propuestas, ideas, métodos
que han sido planteados y que se pueden contrastar y analizar
en relación al trabajo que se pretende. Es decir, no es
adecuado solo colocar aspectos unilaterales sino comparados
en lo posible

c. Enfoque del investigador

Las bases teóricas no estarán completas si el investigador no

asume una posición específica
• Definición de términos básicos
Es la sección del informe de investigación en la que se establece el significado
riguroso, preciso y conciso de los conceptos que implican las variables y
dimensiones de la investigación.

Toda definición se elabora de modo afirmativo, cuando el concepto es

polisémico se hace preciso su definición en el sentido específico de la
investigación.

Los conceptos son características abstractas de los objetos que se estudian.

Corresponden a la definición conceptual de la variable.

Estos deben definirse operacionalmente, es decir, deben describirse en

términos tales que los fenómenos que pretendan representar puedan ser
sometidos a la observación o experimentación de ser el caso.

Las variables generales de la tesis y las dimensiones de las mismas deben ser
definidas operacionalmente si se trata de una investigación experimental.
¿ Preguntas ….?