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Centro Universitário Leonardo Da Vinci

Educacional Leonardo Da Vinci

Lidiomar da Silva Vidal


Hid

Estagio Ill
SUMÁRIO

1 PARTE 1: Pesquisa

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA...........03

1.2 OBJETIVOS.......................................................................................................................... .03

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................................... .03

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO

2.1 METODOLOGIA .................................................................................................................. .03

2.2 CRONOGRAMA ........................................................................................................04

REFERÊNCIAS .............................................................................................................. .05

ANEXOS /APÊNDICE .....................................................................................................05


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1 PARTE 1: Pesquisa

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA

João Cândido Felisberto nasce em 1980, na fazenda Coxilha Bonita, atualmente


Don Feliciano, localizada no estado do Rio Grande do Sul. Filho de escravos que ingressa
na Escola de Aprendizes de Marinheiros de Porto Alegre aos 14 anos de idade. Dois anos
depois, inicia uma vida de dedicação e devoção à Marinha de Guerra Brasileira, ganhou
apelidos como mestre sala dos mares e também foi chamado de almirante negro. Liderou
a revolta da chibata reivindicando o fim da chibata e os castigos corporais e melhores
condições de trabalho. Apesar das perseguições políticas posteriores a revolta ele marcou
seu espaço na história deste país. Escolher este tema se dá ao fato de que não é comum
que seja abordado nas salas de aula, mas não apenas por isso, mas por que sua riqueza
história e contexto em que ele está inserido envolvem o inicio de uma importante luta em
nosso país: os direitos humanos.

1.2 OBJETIVOS DA PESQUISA

Este tema tem por objetivos de pesquisa três pontos:


2.1 Fundação da Marinha do Brasil.
2.2 Marinha no período Republicano.
2.3 Renovação e contemporaneidade.

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA

Este trabalho tem por área de concentração a História do tempo presente. Nesse sentido,
o tema de estudo será ´´Um paralelo entre a criação da Marinha do Brasil, o
desenvolvimento da armada no período republicano chegando nos dias atuais``.A
pesquisa referente ao tema tem como objetivo contar a história de da instituição que cuida
dos mares de nossa nação e que possui importância significativa histórica dentro da
formação de nosso pais, o intuito desta pesquisa não é elevar a fama desta instituição
como sendo a melhor ou apresentando apenas seu lado útil e glorioso mas sim
contextualizar os acontecimentos históricos ao longo dos períodos que o pais passou
desde sua criação, focando minha pesquisa no período em que o Brasil passou por
sucessivos governos republicanos onde a Marinha passou por vários acontecimentos
históricos que não devem ser esquecidos.
A escolha deste tema tem como justificativa o fato de que é um tema pouco abordado
e com uma riqueza histórica sem precedentes, este tema sendo planejado e bem aplicado
pode despertar maior interesse pela pesquisa e pelo conhecimento da nossa história
como nação podendo ser abordado de diversificadas formas em sala de aula.

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO

2.1 METODOLOGIA do Estágio

4 METODOLOGIA

O Estágio I foi realizado em duas escolas de ensino público: Escola Municipal de Ensino
Fundamental Alfredo José Justo (Alvorada/RS) e Escola Estadual de Ensino Médio
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Senador Salgado Filho (Alvorada/RS). O professor de Ensino Fundamental – Anos Finais


EJA observado foi: Acelino Telles (E. M. E. F. Alfredo José Justo). O professor de Ensino
Médio observado foi: Eduardo Castro (E. E. E. M. Senador Salgado Filho).
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo José Justo é localizada na
Avenida Ipiranga, nº 14 no bairro Bella Vista, na cidade de Alvorada.
A Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho é localizada na Rua
Alberto Pasqualini, n°99 no bairro Sumaré, na cidade de Alvorada.
Foi elaborado um roteiro de entrevista para ambos os professore observados que
segue abaixo:
Entrevista de observação:
Tema: João Cândido Felisberto (o Almirante negro), vida e contribuição para a Marinha e
principalmente dentro do contexto da revolta da chibata, e ainda, o fim de sua vida.
Nome completo:
Área de atuação:
Tempo que exerce o magistério:
Dados de sua formação:
Data da formação:
1. Em sua opinião qual a importância deste tema para o processo ensino-
aprendizagem?
2. Em sua opinião qual a melhor metodologia para trabalhar este tema?
3. De acordo com sua experiência em sala de aula, qual o nível de interesse dos
alunos pelo referido tema?
4. Quais os maiores desafios e/ou dificuldades para trabalhar este tema em sala de
aula?
5. Em sua opinião quais autores que melhor abordam este tema?
6. Em sua opinião o esse tema deve ser trabalhado em sala de aula?Por quê?
7. Como é realizada a avaliação do rendimento escolar em sua área, nessa
instituição?
8. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na
assimilação dos conhecimentos?
9. Como você se atualiza para o exercício da sua profissão?
10. Em sua opinião qual a maior barreira/dificuldade que você enfrenta ou enfrentou
em sala de aula?

2.2 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO

Data Turno e horário Atividade

14/09/2015 Noite-19;00 às 22;00 Observação T5-prof. Acelino

21/09/2015 Noite-19;00 às 22;00 Observação T4-prof. Acelino

26/10/2015 Noite-19;00 às 21;00 Observação T305/304-prof. Eduardo

27/10/2015 Noite-19;00 às 21;00 Observação T304/306-prof. Eduardo

24/11/2015 Noite-20;00 às 21;00 Entrevista com o professor Acelino


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REFERÊNCIAS

SILVA, André Marcos de Paula e. História e cultura afro-brasileira e indígena / André


Marcos de Paula e Silva. – Curitiba: Editora Gráfica Expoente, 2008.

GRANATO, Fernando.O negro da chibata: o marinheiro que colocou a república na mira


dos canhões / Fernando Granato. – Rio de Janeiro: Objetiva, 2001

BARBOSA, Paulo Corrêa. Almanaque histórico: João Cândido: a luta pelos direitos
humanos / Paulo Corrêa Barbosa e Schuma Schumaher. – Brasilia: Abravideo, 2008.

ANEXOS

São anexos deste Projeto de Estágio:

Anexo I: Roteiro de Observação.


Anexo II: Entrevistas com dois professores, um professor do ensino fundamental e outro
do ensino médio.