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INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ – IFCE

CAMPUS DE CANINDÉ
DEPARTAMENTO DE ENSINO E PESQUISA
CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE
TURISMO

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA – PUD


DISCIPLINA: GEOGRAFIA DO CEARÁ

Código:
Carga Horária: 40 horas
Número de Créditos:
Código pré-requisito: ---

Semestre: 2º semestre
Nível: Superior

Professor (is) responsável (eis): Fabrício Américo Ribeiro


EMENTA
Espaço Geográfico Cearense; Categorias Geográficas Aplicadas ao Turismo; Atividade Turística e
Espaço; Paisagens Naturais e seus Potenciais Turísticos no Ceará; Reflexões sobre a Produção do
Espaço Geográfico Cearense a partir do Turismo; Empreendimentos Turísticos no Ceará e em Canindé.

OBJETIVOS
 Compreender a posição geográfica do território cearense e seus limites e pontos extremos;
 Identificar os aspectos físicos (relevo, clima, vegetação e hidrografia) do Ceará, com suas
principais características;
 Conhecer as sub-regiões do Ceará e seu potencial turístico;
 Compreender os principais aspectos da Geografia de Canindé;
 Analisar os principais empreendimentos do Estado do Ceará.

PROGRAMA
1- Posição e Localização Geográfica do Território Cearense: localização e extensão do
território do Ceará, limites e pontos extremos do Ceará, posição geográfica em relação ao
território brasileiro, processo de formação do território; 2- Estrutura Geológica e Relevo
Cearense: estrutura geológica do Ceará, formação do relevo Cearense, classificação do relevo
do Ceará; 3- Climas do Ceará: clima do sertão, clima do litoral, climas das serras e chapadas;
4- Vegetações do Ceará: vegetação litorânea, manguezal, caatinga, mata seca e úmida,
cerradão, carrasco, mata ciliar; 5- Hidrografia do Ceará: bacia do Coreaú, bacia
Metropolitana, bacia do Curú, bacia Litorânea, bacia do Acaraú, bacia do Parnaíba, bacia do
Jaguaribe; 6- Urbanização de Fortaleza: aspectos gerais, aspectos socioeconômicos, região
metropolitana, potencial turístico; 7- População Cearense: população urbana e rural, dinâmica
demográfica, densidade demográfica, estrutura populacional; 8- Agricultura e Pecuária do
Ceará: aspectos gerais, principais produtos, principais rebanhos; 9- Industrialização do
Ceará: principais regiões industrializadas, principais produtos; 10- Turismo no Ceará:
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TURISMO

principais áreas: litoral, serra e sertão, principais problemas; 11- Cariri e Sobral: aspectos
socioeconômicos, potencial turístico; 12- Geografia de Canindé: aspectos socioeconômicos,
potencial turístico; 13- Empreendimentos Econômicos no Ceará: Açude do Castanhão, Canal
da Integração, Porto do Pecém.

METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Utilização de multimídia e DVD;
- Interpretação de textos;
- Debate em grupo;
- Aulas de campo.
AVALIAÇÃO
- Provas escritas;
- Trabalhos escritos;
- Trabalhos apresentados;
- Relatórios de viagem.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. BORZACCHIELLO, José, Tércia Cavalcante e Eustógio Dantas. Ceará: um novo olhar
geográfico. 2º Ed. Fortaleza, CE, 2007.
2. CORIOLANO, Luzia Neide M. T. Do Local ao Global: o turismo litorâneo cearense. 2ª.
ed. Campinas, SP: Papirus, 2001.
3. CRUZ, Rita de Cassia Ariza da. Introdução à Geografia do Turismo. 2ª.ed. São Paulo:
ROCA, 2003.
4. DIAS, Reinaldo. Turismo Sustentável e Meio Ambiente. São Paulo: Atlas, 2003.
5. BORZCCHIELLO, José da Silva/ DANTAS, João Silvio de Morais/ ZAPELLA, Maria Elisa
Veríssimo/ PEREIRA, Raimundo Castelo Melo/ CAVALCANTE, Tércia Correia/ BARROSO,
Oswaldo. Atlas Escolar do Ceará, 2ª.ed.Grafset

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. LEMOS, Amalia Ines G. de. Turismo: impactos socioambientais. 2ª.ed. São Paulo:
Hucitec, 1999.
2. SEABRA, Giovanni. Ecos do Turismo. São Paulo: Papirus, 2001.
3. TRIGO, Luiz Gonzaga Godoi. Análises Regionais e Globais do Turismo Brasileiro. Rio de
Janeiro: ROCA, 2005.

Coordenador do Curso Setor Pedagógico


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