Luige de Oliveira

I - TEMA A SER TRABALHADO

 A Sociologia na Educação Básica diante do Novo Espírito do Capitalismo:

Conquista ou Concessão?

II – JUSTIFICATIVA

O sociólogo Luc Boltanski e a economista Ève Chiapello, em seu livro “O novo

espírito do capitalismo”, mencionam que a justificação do capitalismo supõe referências a
resultados de outra ordem, da qual emanam reivindicações diferentes daquelas impostas
pela busca do lucro. Uma das preocupações centrais dos autores, objeto de sua obra, são as
profundas mudanças no campo ideológico que acompanham as transformações recentes do
sistema produtor de mercadorias. “Parece-nos útil, para tanto, abrir a caixa-preta dos
últimos trinta anos e olhar o modo como os homens fazem sua história. Voltando para o
momento em que as coisas se decidem e mostrando que elas poderiam ter enveredado por
direção diferente, a história constitui o instrumento por excelência da desnaturalização do
social e está de mãos dadas com a crítica” (BOLTANSKI; CHIAPELLO, 2009, p. 29).

Busca-se, em cima deste quadro preliminar, encontrar possibilidades de

compreensão daquilo que se coloca como desafio intelectual das interpretações do papel da
Sociologia no Brasil atual, e sua relação com uma ordem global, analisando o marco
temporal do novo espírito do capitalismo e seu impacto no campo da educação,
especificamente, da Sociologia na educação básica. O interesse é pensar como as mudanças
ocorridas na estrutura do sistema capitalista impactam na construção de um novo modelo de
educação, onde disciplinas como a Sociologia poderiam ser parte operante para a formação
de uma mão-de-obra adequada ao novo espírito do capitalismo. A proposta é, então,
analisar esse movimento histórico para melhor compreender as reconfigurações históricas e
o debate sobre a relação entre crise do capitalismo, educação e Sociologia no ensino médio.
O interesse, portanto, está circunscrito na tentativa de desenvolver um trabalho que pense as
justificações da Sociologia no ensino médio diante do Novo Espírito do Capitalismo.

III – OBJETO DE ESTUDOS

 Educação e crise;
 Sociologia na educação básica.

IV – GRANDE TEMA

 Crise Estrutural e o Novo Espírito do Capitalismo.