INTELIGENCIA ARTIFICIAL

UNIDAD 1: FASE 0 – PRESABERES

JUAN CAMILO VELASQUEZ TOLEDO

CODIGO: 83240029

TUTOR:
FERNANDO ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS
PITALITO HUILA
AGOSTO DE 2018
 INTRODUCCIÓN

Al ir investigando el significado de la Inteligencia Artificial (IA), existen diversas tesis con

diferentes puntos de vistas, lo cierto es que la IA apunta a la capacidad que debe tener un
sistema de “aprender” de los hechos y estímulos a los cuales se ve enfrentado en una
determinada situación.
 MARCO TEÓRICO

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1943-1955)

Warren McCulloch y Walter Pitts han sido reconocidos como los autores del primer trabajo
de Inteligencia Artificial Partieron de tres fuentes: conocimientos sobre la fisiología básica
y funcionamiento de las neuronas en el cerebro, el análisis formal de la lógica preposicional
de Russell y Whitehead y la teoría de la computación de Turing. Es por esto que se consideran
los eventos más importantes en el origen de la IA (Russell, S., y Norvig, P. 2008).

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1956)

En 1956 se propone a la Inteligencia Artificial como una disciplina que buscaba representar
comportamiento inteligente con la ayuda de una máquina. Esto se realizó en un Congreso
sobre Informática Teórica en EEUU, en el que se definió el concepto de Inteligencia
Artificial, como una nueva rama de la informática con entidad propia (Pino, R et all 2010).

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1952-1969)

Los primeros años de la IA estuvieron llenos de éxitos (aunque con ciertas limitaciones).
Teniendo en cuenta lo primitivo de los computadores y las herramientas de programación de
esa época, y el hecho de que sólo unos pocos años antes, a los computadores se les
consideraba como artefactos que podían realizar trabajos aritméticos y nada más, resultó
sorprendente que un computador hiciese algo remotamente inteligente (Russell, S., y Norvig,
P. 2008).
INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1966-1973)

Desde el principio, los investigadores de IA hicieron públicas, sin timidez, predicciones sobre
el éxito que les esperaba. Con frecuencia, se cita el siguiente comentario realizado por
Herbert Simón en 1957:

“Sin afán de sorprenderlos y dejarlos atónitos, pero la forma más sencilla que tengo de re-
sumirlo es diciéndoles que actualmente en el mundo existen máquinas capaces de pen- sar,
aprender y crear. Además, su aptitud para hacer lo anterior aumentará rápidamente hasta que
(en un futuro previsible) la magnitud de problemas que serán capaces de re- solver irá a la
par que la capacidad de la mente humana para hacer lo mismo.”

El primer tipo de problemas surgió porque la mayoría de los primeros programas contaban
con poco o ningún conocimiento de la materia objeto de estudio; obtenían resultados gracias
a sencillas manipulaciones sintácticas.

La realidad es que para traducir es necesario contar con un conocimiento general sobre el
tema, que permita resolver ambigüedades y así, precisar el contenido de una oración. La
famosa retraducción del ruso al inglés de la frase «el espíritu es fuerte pero la carne es débil»,
cuyo resultado fue «el vodka es bueno pero la carne está podrida» es un buen ejemplo del
tipo de dificultades que surgieron.

El segundo problema fue que muchos de los problemas que se estaban intentando resolver
mediante la IA eran intratables. La mayoría de los primeros programas de IA resolvían
problemas experimentando con diversos pasos hasta que se llegara a encontrar una solución.

El tercer obstáculo se derivó de las limitaciones inherentes a las estructuras básicas que se
utilizaban en la generación de la conducta inteligente. Por ejemplo, en 1969, en el libro de
Minsky y Papert, Perceptrons, se demostró que si bien era posible lograr que los perceptrones
(una red neuronal simple) aprendieran cualquier cosa que pudiesen re- presentar, su
capacidad de representación era muy limitada (Russell, S., y Norvig, P. 2008) (Velasco, J.
2007).
INTELIGENCIA ARTIFICIAL (desde 1980 hasta el presente)

En 1982 por McDermott se creó el primer sistema experto comercial llamado R1 el cual
utilizaba la elaboración de pedidos informáticos, 4 años más tarde R1 representó un ahorro
de aproximadamente 40 millones de dólares al año y en 1988 la inteligencia artificial
distribuía más de 40 sistemas expertos. En la pelea de Japón y EEUU, por quién investigaba
y desarrollaba más en la IA, ésta pertenecía a un proyecto que involucraba diseño de chips y
la relación del ser humano con las máquinas (García, A .2012)
 Áreas de Aplicación de la Inteligencia Artificial

La Inteligencia Artificial a medida del tiempo ha ido creciendo, y poco a poco se fue
implementando en diversas áreas debido a su gran aceptación en el campo laboral ya que
facilita ciertas tareas de los humanos y reduce los costos, algunas de estas áreas son las
siguientes:
Inteligencia Artificial en la Robótica: se podría decir que la rama de la robótica va de la mano
con la inteligencia artificial ya que expresa muy detalladamente la misma, y siempre se
acostumbra a vincular ambas ciencias. Un robot es la representación más precisa de lo que
es la inteligencia artificial.

Inteligencia Artificial en la Medicina: ésta ciencia tan importante como lo es la medicina

ha tenido la necesidad de incluir la inteligencia artificial en su campo ya que se han
desarrollado máquinas que interpretan imágenes médicas, controlan las unidades de cuidados
intensivos, monitorean a los pacientes y realizan diagnósticos. Además se han creado
máquinas que a su vez crean diseños de prótesis, hasta sistemas expertos que colaboran a los
médicos en cualquier actividad a la cual le fue asignada. Actualmente se han desarrollado
máquinas que detectan las enfermedades posibles a mediano plazo de un paciente, y así
prevenir muchas de ellas.

Inteligencia Artificial en la Educación: en el campo de la educación se ha hecho necesario

incluir la inteligencia artificial debido al gran trabajo que generan extensas cantidades de
estudiantes, ya que se han implantado sistemas de gestiones de estudiantes para reducir es
estrés que genera la misma, como también otro tipo de sistemas que puedan percibir las
deficiencias de un estudiante y ayudar en su desenvolvimiento.

Inteligencia Artificial de Gestión de Información: esta parte es fundamental ya que la

inteligencia artificial nos permite extraer información muy difícil de encontrar o quizás que
requiera de mucho esfuerzo para conseguirla, un ejemplo de ello son los rastreos web, filtrado
de correos y la minería de los datos.

Inteligencia Artificial en la Matemática: aunque no se pueda ver a simple vista, todos esos
sistemas que complementan el estudio de la materia forman parte de la inteligencia artificial.

Inteligencia Artificial en la Biología: en el ámbito de la biología se hace necesario el uso

de la inteligencia artificial debido a que existen problemas con mayor complejidad que
consumen mucho tiempo y dedicación, sin embargo la inteligencia artificial a logrado
reducir la problemática aportando grandes avances como lo es un analizador de ADN,
elaboraciones de modelos biológicos, realizar seguimientos de los comportamientos de los
diversos organismos, desarrollo de embriones, entre otros.
 CONCLUSIONES

Las ciencias que toma la Inteligencia Artificial como fundamentos no fueron creadas con el
fin de construir objetos inteligentes, pero los investigadores y desarrolladores han tomado
como base ya que cada una de ellas aportan a resolver el objetivo de la IA que es conocer
cómo funciona el cerebro humano y poder replicarlo en una máquina.

Desde el inicio de desarrollo de La IA hubo muchos inconvenientes y durante unos años su

avance se estancó, pero después de una época logro salir nuevamente ya que nacieron nuevas
esperanzas, se desarrollaron algoritmos que dan a pensar que el sueño de la IA no está muy
lejos, crear entes que puedan resolver problemas tan fácilmente como los humanos es muy
ambicioso y con los avances que se han tenido en electrónica, informática y el estudio de la
ciencia cognitiva esto no está muy lejos
 BIBLIOGRAFÍA

García, A.2012. Inteligencia Artificial. Fundamentos, práctica y aplicaciones. (En Línea).

ES. Consultado, 23 de Oct. 2014. Disponible en http://books.google.com.ec/books.

Pino, R; Gómez, A; Abajo, N. 2010. Introducción a la Inteligencia Artificial. Sistemas

Expertos, Redes Neuronales Artificiales y Computación Evolutiva. (En Línea). ES.
Consultado, 27 de Oct. 2014. Disponible en http://books.google.com.ec/book.

Russell, S., Norvig, P. 2008. Inteligencia Artificial Un Enfoque Moderno. Segunda

Edición. Pearson Education. España.

Velasco, J. 2007. Inteligencia Artificial y Conciencia. ES. Formato PDF. Disponible en:
http://www2.uah.es/benito_fraile/ponencias/inteligencia-artificial.pdf