EIE05.-TAREA.

LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA

Tomando como modelo el caso expuesto a lo largo del tema, realiza las siguientes actividades:

Actividad 1:
Determina en qué pueden ayudarte los organismos que se citan en el tema a la hora de realizar tu proyecto
empresarial u otros específicos de tu Comunidad Autónoma o localidad.

- Internet nos va a ser de gran ayuda para saber con qué organismos podemos “contar” y dónde realizar
los diferentes trámites.

-Ventanilla única: nos ayudará a :

- Obtener información sobre fuentes de financiación, características de las distintas formas jurídicas
y sus correspondientes obligaciones, ... Fundamental para estudiar cada una de ellas y tomar una decisión
respecto a a forma jurídica a adoptar en base a la responsabilidad, capital social y número de socios (sociedad
civil con resposabilidad ilimitada, S.L.N.E., etc.).
- Realizar trámites administrativos del inicio de la actividad (Hacienda, Seguridad Social, registros y
autorizaciones de la Comunidad Autónoma y licencias municipales), evitándonos el ir de un organismo públi-
co a otro.
-Puntos de Asesoramiento e Inicio de Tramitación (PAIT): nos presta información y asesoramiento al
ser emprendedores y realizan la tramitación telemática de las iniciativas empresariales y también nos ayuda
para iniciar los trámites administrativos de la constitución de la sociedad a través del Documento Único Elec-
trónico de las Sociedades de Responsabilidad Limitada Nueva Empresa (S.L.N.E.) y tramitación telemática
de las Sociedades de Responsabilidad Limitada (S.L.) . Una gran ayuda si finalmente , después de reunir toda
la información decidimos constituirnos como una sociedad mercantil, por ejemplo una S.L.N.E.
-Cámaras de comercio: Orientación sobre el proyecto empresarial (medios de financiación, posibles
formas jurídicas, ayudas a la creación de empresas, requisitos y trámites necesarios).
Tramitación integral del proceso administrativo de creación de una empresa.
Vivero de empresas en la delegación de Ponferrada. Son PAIT. También ofrecen información sobre ayudas
públicas y financiación así como la posibilidad de realizar cursos de formación (carnet de manipulador de
alimentos, contabilidad financiera, etc.).
- Servicio de información empresarial del ayuntamiento: asesoran sobre la creación de empresas y en
los trámites municipales (autorizaciones, licencias...).
-Asociaciones de empresarios :
La Confederación Española de la Pequeña y mediana Empresa (CEPYME): defiende y representa
los intereses de las pequeñas y medianas empresas, nos atiende ante las necesidades de información, asesora-
miento, asistencia técnica e investigación, formación,etc.
- Consejería de educación de tu comunidad autónoma: nos informaran de los requisitos para ofrecer
este servicio al colegio inglés determinado.
-Servicio Público de Empleo Estatal: información sobre tipos y características de los contratos de traba-
jo por si es necesario contratar trabajadores, certificados de empresa.,... Ofrecen servicios a:
Personas trabajadoras, tanto desempleadas como en activo.
Personas emprendedoras que tengan una idea de negocio como es nuestro caso.
Empresas.
-Agencia Tributaria: nos gestiona el sistema tributario del estado Español, gestiona el IVA, certificados
tributarios, etc. Nos informará de los trámites a realizar y recpcionará la documentación necesaria.
- Seguridad Social: sede electrónica para distintas tramitaciones, información sobre el Régimen Especial
Trabajadores Autónomos y las cantidades a ingresar a la Seguridad Social llamadas cuotas, información ne-
cesaria para la gestión de una empresa , altas, bajas, cotización/recaudación, etc., así como los formularios
y modelos que puede presentar en cualquier Oficina de la Seguridad Social ( solicitudes de Trabajadores y
Empresarios, solicitudes de prestaciones, documento de cotización / recaudación,etc.).

Actividad 2: Directorio de “organismos y direcciones de ayuda al autoempleo”.

Este directorio, tal y como se explica en el enunciado de la tarea, se realizará por todos los miembros del grupo
cumplimentando una ficha de la base de datos “Directorio de organismos y direcciones de ayuda al autoem-
pleo”.

ENTIDAD: DIRECCIÓN TERRITORIAL DE ADE LEON. AGENCIA DE INVERSIONES Y SERVI-

CIOS DE CYL.
SERVICIO:
Constitución de la empresa: Te ayudan con la puesta en marcha de tu proyecto empresarial de forma
rápida y con plenas garantías jurídicas a través del servicio de creación telemática rápida de empresas, cono-
cido como PAIT (Punto de Asesoramiento e Inicio de la Tramitación).
Información y gestión de ayudas financieras propias.
CONTACTO: C/ Reyes Leoneses, 14 - 3ºM (Edificio Europa). 24008, León.
Telf: 987272304
Email:ade-leon@jcyl.es
Web: http://www.ade.jcyl.es/web/jcyl/ADE/es/Plantilla66y33/1257803479535/_/_/

ENTIDAD: CEEI. CENTROS EUROPEOS DE EMPRESAS E INNOVACIÓN DE CASTILLA Y

LEÓN. LEÓN
SERVICIO:
Facilitar a los emprendedores, a través de un proceso de sensibilización, formación, información,
asesoramiento y tutoría, el conocimiento y descripción de su idea, que le capacite para la gestión de la futura
empresa.
Sensibilización.
Jornadas y seminarios de ideas empresariales.
Cursos de creación de empresas y emprendedores.
Presencial: Tutorías personalizadas con los empresarios / emprendedores in situ
y/o en las instalaciones de CEICAL.
Telemático: Tutorías personalizadas a través de correo electrónico y a través del espacio Web
www.emprendiendo.com.
Apoyo a la tramitación de ayudas.
CONTACTO: Polígono Industrial de León. Parcela G8. Onzonilla 24231, León.
Telf: 987257000
Email:ceile@jcyl.es
Web:http://www.ceical.es/centros/presentacion_leon.jsp#

Actividad 3: Inversiones
Realiza un plan de inversiones de tu proyecto.
El Plan de Inversiones donde se enumeran los gastos y adquisiciones necesarias para la puesta en marcha de
nuestro negocio pretendiendo ser lo más realistas posibles huyendo del optimismo excesivo.
- Constitución de la Sociedad : se van a constituir como una sociedad civil en un principio ya que no se exige
capital inicial mínimo para su constitutión
- Alquiler instalaciones : 2.500 €
- Acondicionamiento instalaciones : 800 €
- Promoción y publicidad : 200 €
- Mobiliario y Enseres (elementos de guardarropa: armario y/o percheros - mobiliario auxiliar y elementos de
decoración-mobiliario de la zona de recepción) : 5.000 €
- Equipo Informático : 1.500 €
- Equipamiento (estructura de juego-equipo de música): 1.500 €
- Fondo de Maniobra: 8.000 €
- Utensilios y Herramientas: 0 €
- Otras Gastos e Inversiones: teléfono, gasolina, asesoria, empresa de limpieza, etc. 500 €
TOTAL: 20.000 €

Actividad 4:
Financiación.: Elige cuáles van a ser tus líneas de financiación.
Como consejos a la hora de pantarnos la financiación seguiremos los siguientes:
- Seremos previsores y a pesar de buscar ayudas y subvenciones, por ejemplo para la asistencia técnica,
por darse de alta como autónomos ,....etc, hemos previsto estos gastos para ue nos nos cojan por sorpresa.
- No olvidaremos los gastos y las inversiones reales sin caer en un excesivo optimismo.
- Aseguraremos la liquidez a partir de la financiación propia y cobrando reserva de matrícula,..
- etc.
- Financiación propia: aquella financiación que proviene de los recursos propios del emprendedor/es
para constituir el capital social de la empresa: 3000 € x 3. Prácticamnete la mitad de la inversión total proviene
de fondos propios.
- Financiación ajena: cualquier tipo de financiación que provenga de terceros ajenos a la empresa:
- Línea de crédito o póliza de crédito: el banco pone a disposición del cliente dinero hasta un
límite señalado por un plazo determinado . Se dispone estrictamente de la cantidad necesaria en cada momen-
to, y se puede devolver total o parcialmente el importe requerido, pagando intereses sólo por lo dispuesto.se
subscribirá una PÓLIZA DE CRÉDITO A INTERÉS FIJO por valor de 11.000 €.
- Créditos de proveedores: con nuestros proveedores, concretament con la empresa Ludo, ne-
gociaremos los aplazamientos de los pagos. Esta situación nos resulta más conveniente al principo de nuestro
negocio pese a renuciar a los descuentso por pagar al contado.
- Limitación de periodos de cobro a clientes: pediremos una reserva de matrícula para las acti-
vidades de verano y así nos aseguramos liquidez.
- Renting: para nuestro negocio necesitaremos una furgoneta o microbus de 15 plazas parapara
los desplazamientos y realización de actividades varias: excursiones, piscina, etc. Nos interesa porque quere-
mos optener más servicios y desentendernos de su mantenimiento.
- Ayudas y subvenciones: estudiaremos las ayudas en el ámbito estatal, europeo, autonómico y lo-
cal:
- Subvenciones por darnos de alta como autonomos.
- Bonificaciones a las cuotas de la seguridas social: durante dos años recibiremos una reducción
de las cuotas a la seguridad social por ser menores de 30 años.
- Subvenciones para la asistencia técnica: nuestra intención es contratar una asesoría que nos
ayude a la puesta en marcha de nuestro negocio.
- Creadoras de puestos de trabajo.
- En el ámbito local por creación de empresas e incentivación de la contrataión.
- etc.
- Becas: aunque no suponen una entrada de dinero nos permitirá ofrecer una información interesante
a nuestros clientes pudiendo así captar más usuarios.
Actividad 5: El equipo humano.
Determina la estructura organizativa de tu plan de negocio, es decir, las personas que lo componen y
sus funciones, así como su posición jerárquica y cualificación. Haz una previsión del crecimiento de personal
en cinco años.
Las personas que componen el centro de ocio infantil para los meses de verano son tres:
- Marta: Tecnico superior en educación infantil y bilingüe inglés -español. Realiza las labores de direc-
ción del centro y atiende al grupo de 5-6 años. Su sueldo es de 1.600 €.
Jornada de trabajo de lunes viernes 25 horas semanales .
Tareas y funciones:
- impartir cursos, talleres y juegos, sobre las siguientes materias: animación a la lecto-
escritura y a los números, informática,manualidades, juegos/deportes, teatro.
- Realizar memoria evaluativa de la Escuela de Verano.
- Gestión administrativa .
- Alberto: Tecnico superior en educación infantil y bilingüe inglés -español. Atiende a un grupo de 3-4
años. Su sueldo es de 1.200 €.
Jornada de trabajo de lunes viernes 25 horas semanales .
Tareas y funciones: impartir cursos, talleres y juegos, sobre las siguientes materias: informáti-
ca, manualidades,juegos/deportes, teatro.
- Elisabeth: Maestra especialista en Eduación infantil y bilingüe inglés -español. Atiende a un grupo
de 3-4 años. Su sueldo es de 1.200 €.
Jornada de trabajo de lunes viernes 25 horas semanales .
Tareas y funciones: impartir cursos, talleres y juegos, sobre las siguientes materias: informáti-
ca, manualidades,juegos/deportes, teatro.
Además....
- Servicios de una asesoría fiscal y contable.
- El número de profesionales ha de ser igual al de unidades más uno. Al haber tres unidades se hace
necesario contratar una persona más a media jornada y contrato temporal cde Maestro/a especialista en Edu-
cación Infantil o Técnico Superior en Educación infantil o equivalentes.
y también con inglés, no necesariamente bilingüe y con carnet de manipulador de alimentos también. Se
encargar´de las tareas de apoyo en la escuela. es necesario hacer una oferta y ua posteriar preselección y elec-
ción del/a candidato/a más acorde a nuestras necesidades.

ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA: Cada una de las socias se especializará en un área organizativa

asumiendo las funciones propias de la misma y ademas se contratará los servicios de una asesoría contable y
empresa de limpieza.

ELISABETH Departamento
GRUPO 3-4 AÑOS administrativo

DIRECTORA ALBERTO Recursos

GRUPO 3-4 AÑOS Humanos
MARTA

MARTA Responsable de
GRUPO 5-6 AÑOS prevención

GESTORÍA Asesoría fiscal y

contable

EMPRESA DE LIM- Limpieza de las

PIEZA instalaciones
 En cinco años nos habremos hecho cargo del aula matinal ampliando las plazas a 41 reaprtidos en tres
aulas de 0-1 años, de 1-2 años y de 2-3 años años repartidos de las igueite manera:
0 a 1 años: 8
1 a 2 años: 13
2 a 3 años: 20

También de la atención del comedor, por o que contrataremos una empresa de catering para la elaboración de
los menús , así como la realización de las actividades extraescolares. Buscaremos socios para nuestro negocio
y ambiaremos nuestra forma jurídica a una sociedad limitada laboral dond eademás de constituir por ley un
fonde de reserva de al menos el 10% de los beneficios de cada ejercicio incentivaremos que los trabajadores
de la empresa sean también socios y podremos además disfrutar de beneficios fiscales y osiblemetne de alguna
subvención más por empresa de iniciativa social.

Actividad 6:
Riesgos Laborales: : Identifica los riesgos laborales propios de tu sector.
- Riesgos condiciones ambientales:
- Agentes físicos: ruido de las voces y lloros de los niños/as, temperatura inadecuada demasiado calor
o frio.
-Agentes biológicos: la exposición a enfermedades infecciosas o alérgicas (resfriados, virus, etc) y la
exposición a pediculosis.
-Riesgos condiciones de seguridad, golpes.
-Caídas al mismo y distinto nivel del suelo, pisada de objetos, caídas de objetos, choques con
los niños/as, orden y limpieza del aula, golpes con objetos (mesas, estanterías),etc.
-Riesgos condiciones ergonómicas:
-Carga física: posturas forzadas, trabajar con los niños/as en el suelo, coger a los niños/as en
brazos, agacharse a su altura, etc. (fatiga postural).
-Carga mental: la responsabilidad de trabajar con niños/as pequeños/as. Estrés.
- Riesgo de incendio, riesgos eléctricos,etc.