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Comenzado el jueves, 11 de octubre de 2018, 14:39

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Finalizado en jueves, 11 de octubre de 2018, 15:02

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Los derechos sociales son aquellos derechos que le permiten a los ciudadanos o
habitantes de un país a desarrollarse en autonomía, igualdad y libertad, son aquellos
derechos que les permiten unas condiciones económicas y de acceso a bienes necesarios
para una vida digna.
Los siguientes son derechos sociales, EXCEPTO:
Seleccione una:
a. El voto popular
b. La educación
c. La vivienda
d. La salud

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Victoria Camps plantea varias definiciones de ciudadanía, por medio de las cuales se
devela el proyecto educativo en la educación cívica, donde para ser un buen ciudadano
se requiere de dos acepciones de sujeto.
A juicio de la autora, esas dos acepciones son:
Seleccione una:
a. Ser sujetos con heteronomía
b. Ser sujetos competitivos
c. Ser sujetos de derechos y deberes
d. Ser sujetos individualistas

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
La constitución política de Colombia establece que las personas son libres e
independientes, siempre y cuando se conserven unos límites, es decir, que no
se afecte a otros por el interés propio, según su talento o habilidades, pueden
realizar una profesión, ser músico, político, religioso, empresario, etc. Esas
actividades que desarrollan tienen una finalidad personal, aunque en muchas
ocasiones están sujetas a terceros debido a que estamos inmersos en un
sistema, por otro lado, hay quienes consienten la idea de aportar a la sociedad
voluntariamente y le dan a su oficio o función un componente humano y
social.
Lo anterior se refiere a la construcción de ciudadanía, que según la revista se
adquiere por medio de un estatus conferido por:
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Seleccione una o más de una:
a. La acumulación del patrimonio y proyectos personales
b. Los Derechos individuales
c. La práctica en los diferentes escenarios como el social y político
d. El Estado y el ejercicio de virtudes que se desarrollan

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Lydia López (2013), explica en su artículo "Una breve revisión del concepto de
ciudadanía" menciona una serie concepciones, en las que el individuo juega un papel
fundamental: en su rol activo como ciudadano, contribuye a la construcción política,
social y moral del estado.
Tomando en cuenta lo anterior ¿A quién se le denomina Ciudadano?
Seleccione una:
a. Una persona con educación y valores
b. Un ser político poseedor de derechos y obligaciones
c. Los colaboradores de la paz ante conflictos
d. El constructor de la moral de la sociedad

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
Según indica Lydia López (2013), la ciudadanía no es un tema que obedezca a
modas de coordenadas geográficas, sino que surgen diversos requerimientos o
necesidades de los países para resolver riesgos antiguos o nuevos, así como
tensiones que están latentes y estallan entre naciones, entre grupos étnicos, o
en relación con injusticias acumuladas en los planos económico y social.
De acuerdo a lo anterior, es necesario referirnos al departamento del Chocó
que vive una crisis Humanitaria y como consecuencia decreta un paro, para
hacer exigible el cumplimiento de los proyectos que no se han ejecutado desde
hace varios años, como también resolver los problemas estructurales que se
presentan en esta región.
Según la revista, medir esos riesgos y organizarse para prevenirlos es deber
de:
Seleccionar dos (2) respuestas
Seleccione una o más de una:
a. Los afectados por el problema
b. Gobierno Nacional
c. Gobierno local
d. Quienes están en riesgo

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
La sociedad plural en la que vivimos exige que nos
preguntemos cuáles han de ser las funciones reales de la
escuela y cómo ha de contemplarse el trabajo sobre los
valores y las actitudes, con la finalidad de hacer posible una
convivencia más justa y democrática.
En este sentido, ante la necesidad de educar a la ciudadanía
en virtudes públicas, hemos de reconocer también la
necesidad de asumir un proceso pedagógico que implique:
Seleccione una:
a. La teoría y la práctica
b. La moral y los valores
c. La educación y el razonamiento
d. El medio social y el ambiental

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Según Lydia López (2013), hablar de ciudadanía, es centrarse en la construcción de un
proceso histórico y social de la humanidad, a partir de los clásicos, en la configuración
de la polis griega. Así, se puede ver que la Ciudadanía se inserta a través de dos
dimensiones, una temporal y otra:
Seleccione una:
a. Espacial
b. Europea
c. Transnacional
d. Multicultural

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
“Falta un proceso establecido y reconocido destinado a inculcar hábitos, a formar el
carácter, a crear un êthos común y compartido en el que los individuos reconozcan y
alimenten su identidad moral” (Camps 2007.19).
Del anterior párrafo puede inferirse que:
Seleccione una:
a. Constituir un individuo moralmente auténtico, responsable y solidario.
b. Formar un ciudadano con temple y virtud política.
c. Formar ciudadanos que se asuman como sujetos de derechos.
d. Pertenecer a una sociedad que se asume como sujetos crítico.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
En el discurso base que emplea Victoria Camps en relación al pensamiento de
Aristóteles sobre la creación de las leyes, las cuales serán efectivas para un adecuado
ejercicio de los ciudadanos, siempre y cuando éstos sean orientados y educados en el
conocimiento de las mismas, de ahí se accede a un proyecto político de una sociedad
democrática.
De acuerdo con lo anterior, se considera que para hacer realidad dicho proyecto político
se requiere de dos elementos fundamentales, son estos:
Seleccione una:
a. Justicia - Educación
b. Política- Paideia
c. Política- Leyes
d. Democracia - Participación

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Esponda en su texto “Educar para la ciudadanía”, sostiene que la vida en sociedad no es
fácil, dado que es evidente e innegable el pluralismo de concepciones particulares de
vida frente a las cuales nos vemos abocados hoy en día. La libertad de conciencia,
credo, opinión, entre otras, nos heredó este maravilloso mundo de posibilidades en
donde lo único que parece imposible es ponernos de acuerdo.
Teniendo en cuenta el anterior enunciado, ¿cuál sería la condición necesaria para la
subsistencia del pluralismo en un mundo compuesto por una suma de heterogeneidades
que pretenden sobrevivir juntas?
Seleccione una:
a. El fomento de la cohesión social y la promoción de la participación activa de los
ciudadanos.
b. Un proceso pedagógico que convoque –tras un solo objetivo- la teoría y la práctica.
c. Un conjunto crítico de sujetos capaces de discernir entre sí de manera argumentada y
responsable.
d. La formación moral de las personas.
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