CURSO DE CAPACITAÇÃO GERENCIAL BOM NEGÓCIO PARANÁ,

NAE UNICENTRO/GUARAPUAVA, MODALIDADE EAD

PALAVRAS-CHAVE: Empreendedorismo; Fomento; Desenvolvimento.

1 INTRODUÇÃO (600 A 1000 CARACTERES)

Em um cenário de crise, o empreendedorismo influencia positivamente a

economia do país, pois eles “estão eliminando barreiras comerciais e culturais,
encurtando distâncias, globalizando e renovando os conceitos econômicos, criando novas
relações de trabalho e novos empregos, quebrando paradigmas e gerando riqueza para a
sociedade” (DORNELAS, 2001).

Então, uma maneira de fomentar esses empreendimentos é por meio da

capacitação gerencial, sendo que nos últimos anos a área de educação a distância (EAD)
ganhou maior destaque, por oferecer oportunidade educacional, com facilidades de
flexibilidade de horário e otimização de tempo de deslocamento, além de acesso a
diversos cursos, inclusive gratuitos (LITTO; FORMIGA, 2009).

Assim, o Programa Bom Negócio Paraná, do Núcleo de Apoio ao Empreendedor

(NAE) da Unicentro/Guarapuava, oferece cursos tanto na modalidade presencial quanto
a distância, visando a capacitação gerencial de empreendedores e todos aqueles que
possuem interesse no tema.

2 OBJETIVO (100 A 400 CARACTERES)

Expor resultados da capacitação gerencial oferecida por meio da modalidade a

distância, através do curso Bom Negócio Paraná, da Universidade Estadual do Centro
Oeste, Núcleo de Apoio ao Empreendedor (NAE) Unicentro/Guarapuava, que possui
como foco apresentar conteúdos voltados para empreendedores, seja aqueles que já
possuem, estão envolvidos ou pretendem ter seu próprio negócio.

3 MATERIAL E MÉTODOS (400 A 1000 CARACTERES)

O presente estudo caracteriza-se por ser uma pesquisa descritiva dos resultados
já alcançados pelo NAE Unicentro/Guarapuava, através do curso EAD. A pesquisa
descritiva, segundo Rudio (1986, p. 71) “deseja conhecer a sua natureza, sua composição,
processos que constituem ou nele se realizam”.

Ainda, a pesquisa caracteriza-se como qualitativa, sendo que neste sentido

Roesch (2009), cita que no delineamento qualitativo ocorre a análise e interpretação da
realidade estudada, sem fazer uso de amostragem, tabelas ou gráficos.

A técnica de pesquisa empregada é a de observação participante, que segundo

Marconi e Lakatos (2017, p. 211) “consiste na participação real do pesquisador na
comunidade ou grupo” estudado, sendo que no caso dessa pesquisa, parte dos autores
fazem parte da equipe do projeto Bom Negócio Paraná.

4 RESULTADOS E DISCUSSÃO (600 A 1000 CARACTERES)

O curso de capacitação gerencial Bom Negócio Paraná possui como objetivo

“fomentar o crescimento do negócio, a capacitação contribui para a geração de emprego
e renda, melhorando assim, a qualidade de vida da população” (SETI, 2017).

Ele é executado pelas Universidades Estaduais, na modalidade presencial, sendo

que algumas oferecem também a modalidade EAD. O NAE Unicentro/Guarapuava já
capacitou um total de 440 concluintes somente na modalidade EAD, apresentando
conteúdos nas áreas de Gestão de Negócios, Comercial, de Pessoas, Financeira e
Estratégica, além de um módulo de Introdução ao Ambiente Virtual Moodle.

De acordo com os registros internos do projeto, já participaram do curso EAD,

que é totalmente gratuito, pessoas de diversas cidades do Estados do Paraná, assim como
de outros Estados também. Todavia, um fato preocupante e desafiador para o NAE é a
taxa de evasão, pois apenas 31% dos inscritos concluíram o curso, em 17 turmas já
oferecidas no período de 2014 a 2017.

5 CONCLUSÃO (200 A 500 CARACTERES)

O curso de capacitação Bom Negócio Paraná, por meio da modalidade a

distância, caracteriza-se como uma oportunidade para empreendedores que buscam
conhecimento sobre ferramentas profissionais de gestão.
 Nota-se que o NAE tem alcançado bons resultados, sendo possível influenciar
no desempenho dos empreendedores capacitados, mas que é necessário buscar formas de
diminuir a evasão de alunos, para que o projeto atinja de maneira eficiente seu público-
alvo e objetivo.

6 REFERÊNCIAS (100 A 1000 CARACTERES)

DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando ideias em

negócios. 5 ed. Rio de Janeiro: Empreende/LTC, 2014

LITTO, Fredric, Michael; FORMIGA, Manuel, Marcos, Maciel. Educação a Distância:

o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de

Metodologia Científica. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2017.

ROESCH, S. M. A. Projeto de Estágio e de Pesquisa em Administração: um guia para

estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 3ª. ed. São PAulo: Atlas,
2009.

RUDIO, Franz, Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis:

Vozes, 1986.

SETI. Bom Negócio Paraná. Disponível em:

http://www.seti.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=239 Acesso em:
10 Set 2017.