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PRÁCTICA N°3
INFORME DE LABORATORIO:
FUERZA MAGNÉTICA
GRUPO: H
La Paz – Bolivia
FUERZA MAGNÉTICA
1. OBJETIVOS
2. TEORÍA
conductor.
𝐹⃗ = 𝑞𝑣⃗ × 𝐵⃗
𝑑𝐹⃗ = 𝑑𝑞 ∙ 𝑣⃗ × 𝐵⃗
𝑙⃗
𝑑𝐹⃗ = 𝒅𝒒 ∙ × 𝐵⃗
𝒅𝒕
Pero: 𝑖=
𝐹⃗ = 𝑖 ∙ 𝑙⃗ × 𝐵⃗
𝑭=𝒊∙𝒍∙𝑩
𝐹 = 𝑚𝑔
𝐹 = (𝑙 ∙ 𝐵) ∙ 𝑖
𝑦= 𝐾∙𝑥
Donde:
𝑦 = 𝐹𝑒𝑥𝑝
𝐾 = 𝑙∙𝐵
𝑥=𝑖
𝐾 =𝐾
𝐾 −𝐾
𝐷𝑖𝑓% = ∙ 100%
𝐾
Relación entre F y l
𝐹 = (𝑖 ∙ 𝐵) ∙ 𝑙
𝑦 = 𝑀∙𝑥
Donde:
𝑦 = 𝐹𝑒𝑥𝑝
𝑀 =𝑙∙𝐵
𝑥=𝑙
𝑀 =𝑀
𝑀 −𝑀
𝐷𝑖𝑓% = ∙ 100%
𝑀
Relación entre B y m
𝐹 = 𝑚𝑔 = 𝑖 ∙ 𝑙 ∙ 𝐵
𝑔
𝐵= ∙𝑚
𝑖∙𝑙
𝑦 = 𝐶∙𝑥
Donde:
𝑦 = 𝐹𝑒𝑥𝑝
𝑔
𝐶 =
𝑖∙𝑙
𝑥=𝑚
𝐶 =𝐶
𝐶 −𝐶
𝐷𝑖𝑓% = ∙ 100%
𝐶
3. EQUIPO Y MATERIALES
Fuente de voltaje
Amperímetro
Balanza digital
Soporte
Soporte de plaquetas
6 imanes
6 plaquetas
Resistencia
Cables de conexión
5. DESARROLLO
5.1. Relación entre F e i.
a) Se ajusta una corriente de 2 [A], mismo que se mantiene constante para todas
las medidas.
a) Se ajusta una corriente de 2 [A], mismo que se mantiene constante para todas las
medidas. Y se utiliza la plaqueta de 3 cm.
7. CÁLCULOS
Relación entre F e i
l= 0,040 [m]
B= 0,059 [T]
g= 9,785 [m/s^2]
r 0,99930581
K exp 0,00234
K teo 0,00236
dif% 0,72845036
Relación entre F y l
i= 2,000 [A]
B= 0,059 [T]
g= 9,785 [m/s^2]
r 0,999433436
M exp 0,1082
M teo 0,1180
dif% 8,296111665
Relación entre B y m
i= 2,000 [A]
l= 0,030 [m]
g= 9,785 [m/s^2]
r 0,998260496
C exp 158,5682
C teo 163,0833
dif% 2,768619682
8. OBSERVACIONES
9. CONCLUSIONES
10. CUESTIONARIO
La balanza marca una masa negativa, esto porque la fuerza generada apuntaría
hacia arriba.
Puede obtenerse los 8.0 [cm] debido a que la plaqueta posee l=4.0 [cm] en cada
cara, y sumando ambas obtenemos los 8.0 [cm].
d) Citar algunos dispositivos prácticos en los que se aprovecha la fuerza
magnética sobre conductores que llevan corriente.