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SEMESTRAL ELITE III A) ilusión.

B) sensación.
1. Señale el enunciado que no ejemplifica un proceso C) pregnancia.
psíquico. D) holístico.
A) Venerar a nuestros padres por el sacrificio que hacen. E) percepción.
B) Evocar el día más gratificante que vivimos en nuestra
niñez. 9. Indique la alteración en la que se forma la imagen de un
C) Anhelar ingresar a la universidad para ser profesional. objeto inexistente que puede ser provocada por el consumo
D) Reflexionar sobre la situación económica del Perú. de sustancias tóxicas, estados de cansancio o somnolencia.
E) Llorar al picar una cebolla. A) percepción
B) ilusión subjetiva
2. ¿Cuál de las siguientes estructuras del sistema nervioso C) sensación
tiene un papel importante en la regulación del ciclo sueño - D) alucinación
vigilia? E) ilusión objetiva
A) la corteza pre frontal
B) la formación reticular 10. Canudo lemeos, no ipmotra el ordren en que
C) la amígdala cerebral Las ltreas etsén ecrstias, lo piromridal es que la
D) el hipotálamo lateral permiar y la útilma lerta esétn en la ucbiacóin
E) el lóbulo frontal etxaca. Lo anterior ejemplifica la ley perceptual denominada
A) cierre.
3. Mientras la interpretación de las expresiones y la B) pregnación.
comunicación a través de la mímica facial se llevan a cabo C) figura y fondo.
gracias al ..............., la articulación D) semejanza.
y comprensión del lenguaje se dan gracias al ............... E) ilusión.
11. El tipo de memoria que registra y almacena la
A) lóbulo occipital - lóbulo parietal. información tal cual llega a los receptores se denomina
B) sistema límbico - hemisferio izquierdo. A) a corto plazo.
C) SARA - sistema reticular. B) operativo.
D) lóbulo temporal - hemisferio derecho. C) a largo plazo.
E) hemisferio derecho - hemisferio izquierdo. D) permanente.
E) sensorial.
4. Al área cerebral que interviene en las habilidades
superiores y puede dirigir las conductas voluntarias se le 12. Valeria Isabel evoca su día de graduación en sus mínimos
denomina detalles y narra cada hecho que ocurrió con mucha exactitud,
A) sensitiva. en forma secuenciada, el momento de la recepción el
B) motora. momento de la ceremonia, el abrazo de sus compañeros, la
C) somatosensorial. entrega de recuerdos, el baile… está funcionando en ella su
D) asociativa. memoria.
E) funcional. A) a corto plazo.
B) episódica.
5. Juan es un joven que vive en la urbanización de Torre C) sensorial.
blanca vive interactúa con sus vecinos, colabora con las D) de localización.
personas que lo necesitan, por tanto es influenciado por un E) fotográfica.
proceso progresivo que consiste en integrar y adaptar al
individuo al entorno social que lo rodea se le denomina 13. A la representación mental que comparte características
A) interacción. comunes y esenciales y no siempre tiene un referente físico
B) estilo de crianza. se le denomina
C) socialización. A) razonamiento.
D) psiquismo. B) concepto.
E) desarrollo biológico. C) proposición.
D) juicio.
6. Carlos es un joven que sus padres no le dicen nada han E) percepto.
perdido dominio sobre el son muy benignos. El estilo de
crianza en el cual los padres no establecen medidas punitivas 14. Las personas que cultivan vegetales dicen que a las
se denomina calabazas no se les debe señalar con el dedo ni tampoco
A) autoritario. enseñarles los dientes porque se podrirán. Lo anterior
B) negligente. ejemplifica un pensamiento
C) autoritativo. A) conceptual.
D) democrático. B) racional.
E) permisivo. C) contradictorio.
D) ilógico.
7. Respecto al proceso de la sensación, señale el enunciado E) algorítmico.
incorrecto.
A) Capta cualidades del objeto a través de los sentidos. 15. Piaget considera que..............., consiste en tomar
B) Permite conocer la realidad a partir de las experiencias información de nuevos objetos o experiencias e incorporarlos
pasadas del sujeto. a esquemas ya existentes.
C) La sensación es una reacción neuro fisiológica de los A) el esquema
órganos sensoriales ante la excitación de un estímulo. B) la acomodación
D) Es un proceso íntimamente ligado a la función de los C) el equilibrio
receptores. D) la adaptación
E) Se produce en el centro nervioso. E) la asimilación

8. Al proceso psicológico que nos permite formar 16. Gabriel se encuentra en el estadio..............., porque
significados de todo cuanto está a nuestro alrededor, por organiza sus esquemas solo en función de sensaciones y
ejemplo, al ver a una persona decimos: Es mi hermana, se actividad motriz, que le permiten explorar su propio cuerpo y
denomina medio social.
A) concreto
B) intuitivo
C) preoperacional
D) sensoriomotor
E) preconceptual

17. Una característica del periodo preoperacional del


desarrollo intelectual, según Jean Piaget, es el egocentrismo,
que se manifiesta cuando el niño
A) no quiere compartir sus juguetes.
B) busca jugar solamente con los de su mismo sexo.
C) desea las pertenencias de otros niños.
D) cree que todo gira alrededor de él.
E) busca constantemente llamar la atención.

18. El estadio en el que se reemplaza la fantasía por un


pensamiento más objetivo y aparecen las operaciones lógicas
simples se denomina
A) sensoriomotor.
B) operatorio formal.
C) preconceptual.
D) operatorio concreto.
E) intuitivo.

19. Los procesos............... son reacciones psicológicas


íntimas del individuo frente a los hechos y las circunstancias
que lo rodean.

A) conativos
B) motivacionales
C) afectivos
D) volitivos
E) cognitivos

20. Respecto a las emociones, señale el enunciado incorrecto.

A) Sus respuestas fisiológicas están ligadas al sistema


autónomo.
B) Son profundas y adquiridas en la socialización.
C) Provocan obnubilación de la conciencia.
D) Conmocionan al ser humano de manera intensa y
repentina.
E) Son circunstanciales y provocan bruscos cambios
fisiológicos.