“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

PROYECTOS DE RELIGION

“SIGUIENDO LAS HUELLAS DE JESUS”

I. DATOS GENERALES:
1.1 Institución educativa : San Juan Macías
1.2 Director : Luis Alberto Farías Portugal
1.3 Sub Director : Luz Carlos Ore
1.4 Profesores Responsables: Rosa Agip Mego
María Isabel Padilla Flores
II. FUNDAMENTACION:
La iglesia desde sus comienzos ha tomado una acción preferencial por nuestros jóvenes y la
educación que en ella seda. Este motivo nos apremia a estar en el campo de la educación
evangelizando. Nuestros jóvenes tienen la necesidad de ser aprendidos, asistidos,
escuchados, alentados y promocionados. Por ello proponemos este proyecto de pastoral
para brindarles la oportunidad de ser protagonistas de su propio crecimiento en la fe,
clarificar sus proyectos de vida, vivir en comunidad e intervenir eficazmente para la
transformación de la realidad.
Entendemos también que la pastoral no puede apuntar solo a los jóvenes sino que también
debe procurar la formación permanente de todos aquellos personajes que interviene en la
educación de nuestros estudiantes como la familia, docentes y comunidad educativa.
III. OBJETIVO GENERAL:
Conocer el amor y misericordia de Dios a través del perdón en las cuales como humanos nos
reconocemos que hemos pecado y que necesitamos de El.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Elaborar el proyecto
 Concientizar a los maestros y estudiantes de I.E.  Ejecutar las
jornadas programadas.

V. TEMPORALIZACIÓN:
• Primera jornada pastoral 07 de septiembre
• Segunda jornada pastoral 11 de noviembre
• VI. MATRIZ DE INDICACIONES POR AREA:
• Involucran actividades de aprendizaje en las diferentes áreas, durante las sesiones de
aprendizaje
AREA INDICADOR ACTIVIDAD DE RECURSOS
APRENDIZAJE
 MATEMÁTICA Elige la forma de cálculo Tabulación del % de Papelotes y/o
más apropiada alumnos creyentes y cartulinas
Para saber la cantidad de no creyentes Plumones
% de alumno que profesan Tijeras
la fe Cinta
COMUNICACIÓN Escribe afiches de Tijeras
concientización. para la Afiches Cinta papelotes y/o
participación activa de los cartulina
estudiantes Plumones
HISTORIA Indaga los tipos de Elaboración de Hojas impresas
jornadas existentes en la tríptico
sociedad.
INGLÉS Produce oraciones alusivas Oraciones en inglés Tijeras
al perdón Cinta papelotes y/o
cartulina
EDUCACION Elabora afiches con lemas Elabora afiches Tijeras
FISICA alusivos al perdón publicitarios al Cinta papelotes y/o
perdón cartulina
Plumones
E.P.T. Realiza trípticos sobre las Trípticos Hojas impresas
jornadas en las parroquias
C.T.A Organiza información Organizadores Tijeras
sobre la importancia de los visuales sobre el Cinta papelotes y/o
alimento l en la persona alimento corporal y cartulina
humana como imagen y espiritual. Plumones
semejanza de Dios
P.F.R.H. Reconoce la importancia Afiches de los valores Tijeras
de vivir los valores cristianos Cinta papelotes y/o
cristianos en la vida de cartulina
estudiante Plumones
F.C.C. Redacta la importancia de Hace un listado de Tijeras
la vivencia y participación los valores a Cinta papelotes y/o
de los jóvenes en una vivenciar en el cartulina
jornada pastoral desarrollo de la Plumones
jornada pastoral
ARTE Elabora dibujos creativos Dibujos del amor y Tijeras
que representan al amor y misericordia de Dios Cinta papelotes y/o
misericordia de Dios cartulina
Plumones
PRODUCTO Participa activamente en la Reflexión de los Mesa
jornada pastoral temas dados por los Mantel
programada en el patio de hermanos de la Cruz
formación con los Parroquia San Miguel Cirios
estudiantes y la comunidad Arcángel. Participan Flores
educativa todos los integrantes Equipo de sonido
de la comunidad
educativa.

INDICADOR INSTRUMENTO
 Verifica los productos en los periódicos Lista de cotejo.
VII.
EVALUACION
murales de las secciones de cada grado.

Lic. Rosa Agip Mego Mg. María Isabel Padilla Flores