ACTIVIDADES SEGUNDA UNIDAD

SECCIÓN 9: CONOCIMIENTO Y LA VERDAD

Responda lo que se pide en cada caso.

1. Cinco palabras con la que relaciones el término conocimiento.

 Sabiduría
 Práctica
 Persecución
 Inteligencia
 Conocimiento

2. ¿Consideras que tienes conocimientos ciertos o verdaderos? Explique.

 Ambas, ya que en un conocimiento ya está comprobado científicamente algo
que está regido por la ley y el otro es aquel que viene de nuestros
pensamientos.

3. ¿Qué es un conocimiento y cuáles son sus elementos?

Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.
 El sujeto
 Objeto
 Operación

4. ¿La verdad es propia de la ciencia?

 Es una representación necesariamente finita, de un pedazo de realidad.

5. ¿Cuál es la verdad en la religión?

 La cual él comparó a una senda que lleva a la vida eterna, pero que pocas
personas hallan en sí mismo.

6. ¿Cuál es la verdad en la filosofía?

 Significar la coincidencia entre una afirmación y los hechos, o la realidad a la
que dicha afirmación se refiere.

Reflexión: Analicé e interprete.

“Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de abrirlos jamás.”

René Descartes.

Con esta frase Descartes lo que dice es que todos filosofamos igual que todos abrimos los
ojos. Hace una comparación con la acción de filosofar como el hecho de abrir los ojos. Es
imposible no tratar de filosofar, igual que es imposible no abrir los ojos, son dos cosas que
las hacemos inconscientemente.
 SECCIÓN 10: FILOSOFÍA SOBRE EL SER HUMANO

A. Preguntas fundamentales de filosofía.

Primer problema: de la verdad

Segundo problema: El conocimiento de la felicidad o senda del saber
Tercer problema: Trascendencia y el sentido de la vida.
Cuarto problema: El ideal estético.

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.

¿Qué es el hombre?

 ser vivo que tiene la capacidad para razonar, hablar y fabricar objetos que le
son útiles.

¿Cuál es la estructura fundamental del hombre?

 El ser humano a medida que va evolucionando va construyendo explicaciones

mítico-religiosas que tienden a identificar al ser humano en dos formas: un
cuerpo material pasivo y el alma tras la muerte.

¿Cuál es el origen del hombre?

 El origen del hombre y la selección en relación al sexo es un libro inglés sobre

la teoría de la evolución centrada en la evolución humana .

EJERCICIO 1

A. Lea con atención un fragmento de la obra de Aristóteles en el que explica por qué
considera al ser humano como ser social.

La razón por la cual el hombre es un ser social, más que cualquier animal gregario, es
evidente: el hombre es el único animal que tiene la palabra (…) para manifestar lo
conveniente lo perjudicial, así como lo justo y lo injusto. Y eso es lo propio del
hombre frente a los demás animales: poseer, él solo, el sentido del bien y del mal, de
lo justo, y de los demás valores, y la participación comunitaria de estas cosas
constituye la casa y la ciudad.
Aristóteles

B. Responda y explique con sus palabras lo que indica cada inciso.

¿Cuál es lo propio de los seres humanos frente a los demás animales?

 Que nosotros tenemos el sentido del bien y del mal de lo justo o lo injusto.

¿Qué puede manifestar la palabra?

 Decir algo con cierta solemnidad o formalidad para que se sepa o se haga
público.
Concluya el texto de Aristóteles y escriba cuál es la razón.

 Que el hombre es el único que puede razonar en cambio los animales no

pueden hacerlo.

¿Cree usted que el sentido de lo justo e injusto es propio de todos los hombres y mujeres o
no? Razone su respuesta.

 Si, ya que todos los seres humanos a la vez somos justos e injustos como se ve
en nuestro mundo siempre hay justicia para las personas que tienen dinero e
injustos para los pobres.

SECCIÓN 11: LA ÉTICA Y LA FILOSOFÍA

¿Qué es la ética filosófica?

 Es la parte de la filosofía que tiene por objeto la reflexión sobre la conducta

"moral" del ser humano lo que puede llevar, a su vez, a la elaboración de
teorías que permitan comprender y explicar dicha conducta, porqué se
considera

Relaciona los conceptos de ser, bien, felicidad y finalidad.

 Felicidad es un término muy difícil de definir, ya que las personas podemos ser
felices por distintos motivos. A su vez, estos motivos van a generar felicidad en
algunas personas y en otras no. Así podemos decir que la felicidad va a
depender de la percepción que tenga cada ser humano frente a determinados
hechos o situaciones.

¿Por qué Aristóteles introdujo el concepto de virtud en su ética?

 Constituye un acercamiento a la ética de las virtudes de Aristóteles con la

intención de ofrecer un itinerario revelador del comportamiento de sus ideas
bases en el devenir del pensar bioético.

Clases de ética

 Ética profesional
 Ética empresarial
¿Explique la ética del deber? La ética de Kant, se basa en tres postulados.

 También llamada ética deontológica, o simplemente ética kantiana) puede ser

vista como un buen fundamento para el liberalismo, que es una filosofía
política.

EL USO DEL INTERNET

¿Cuál es su conclusión?

 Es muy útil porque te sirve para buscar información de cualquier tipo de

información.

SIN IDEAS NO VAMOS A NINGUNA PARTE

¿Cree como Saramago, que esta sociedad no quiere que tengamos convicciones ni
capacidades de protesta? Razone su respuesta.

 Si, ya que las personas se conforman con lo poco que ganan, ellos solo quieren
vivir el presente y no tener un futuro mejor.

¿Piensa que es necesario el trabajo de pensar y que sin ideas no vamos a ningún lado?

 Nosotros solo trabajamos por trabajar, que solo nos importa ganar dinero y ya,
nosotros debemos cambiar nuestra forma de pensar, tener mejores ideas para
poder tener un mejor trabajo y ganar más dinero que nos servirá para nuestro
futuro.

SECCIÓN 12: FILOSOFÍA Y POLÍTICA

¿Qué pretende encontrar la razón del Estado y la gente legítima del poder?

 Una sociedad democrática, disfrutamos de libertad, justicia, educación,

sanidad, etc., podemos elegir a nuestros representantes, formamos un pueblo
bajo de jurisdicción de un Estado, disponemos de un gobierno elegido
democráticamente.

¿Cuáles son los presupuestos básicos de la política aristotélica? ¿Cuáles de ellos tienen
inspiración platónica y cuáles no?

 Al afirmar que el ser humano es un ser social por naturaleza y que el bien
común debe prevalecer sobre el particular.
SECCIÓN 13: FILOSOFÍA DE LA EMPRESA

¿Qué es la filosofía empresarial?

 Es el sentido de mi vida, mis creencias, valores, sueños, metas e ideales, qué es

para mí una vida bien vivida; y luego quiénes somos como organización.

¿Cómo definir misión, visión y valores en la empresa?

 Disponen de una declaración explicita y compartida (tanto con clientes como

con empleados) de su misión, visión y valores orientan mejor sus acciones de
marketing y afrontan de forma óptima sus imprevistos, ya que tanto sus
directivos como los empleados saben perfectamente.

SECCIÓN 14: GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

La gnoseología, etimología

 No estudia los conocimientos particulares, como pueden ser los conocimientos

de la física, de la matemática o de nuestro entorno inmediato, sino la
naturaleza del conocimiento en general.
 Etimología al estudio del origen de las palabras, de la cronología de su
incorporación a un idioma, así como de la fuente y los detalles de sus cambios.

El saber y conocer

 Saber es el conjunto de habilidades aprendidas a partir de diversas fuentes.

 Conocer se refiere a la acción de obtener información sobre un objeto o
situación determinada.

Definición del conocimiento

 Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a

posteriori), o a través de la introspección.

Epistemología, etimología

 Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y

sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento
 Etimología al estudio del origen de las palabras, de la cronología de su incorporación a
un idioma, así como de la fuente y los detalles de sus cambio

El problema de la ciencia

 Se discute a la propia definición de filosofía. Es así que se discute la denominación de

la disciplina que se ocupa del problema del conocimiento científico, sus principios, su
validez.
SECCIÓN 15:

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL (RSE): Hacer negocios basados en principios éticos y

apegados a la ley.

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (RSU): Hace referencia a las obligaciones y

compromisos derivados del impacto que la actividad de las organizaciones produce en los
ámbitos social, laboral, medioambiental y de los derechos humanos.