Introduction to Expressive 

Culture
www.the‐lates t.com

 Basic Concepts  of Expressive  Culture www.ras tas eed.com

 Social Functions of Art

www.tripadvis or.com www.imperialworld.net

*Property of STI J0036

   
1   _________________________    2  __________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________

www.theartofbellydance.blogs pot.com www.leindia.com

www.mtvhive.com www.npl.org

www.wamu.org
en.wikipedia.org www.crys talinks.com www.weird.answers.com

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
3   _________________________    4  __________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________
 Basic Concepts of Expressive Culture

Expressive Culture
• Learned and patterned ways of creative activities that 
include art, leisure, and play

www.nytimes.com www.cookiesound.com
• This covers how people express themselves creatively in 
dance, music, song, painting, sculpture, pottery,  cloth, 
storytelling, verse, prose, drama, and comedy

www.signaltribunenews paper.com www.holeinthedonut.com

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
5   _________________________    6  __________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________

Basic Concepts of Expressive Culture Basic Concepts of Expressive Culture

Definition of Art • Ethno‐aesthetics ‐ local cultural definitions of what art is; 

• The application of imagination, skill, and style to matter,  it is the appreciation of art within its own culture
movement,  and sound that goes beyond purely the 
practical
• Ethno‐aesthetics analysis ‐ process of using art to answer 
• A kind of play that is subject to certain culturally  multiple questions about the culture such as 
appropriate restrictions on form and content interest/intent of the artist, the climate when the piece 
• The creative use of the human imagination to interpret,  was made, composition/ materials used, and history of 
express and enjoy life the artist

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
7   _________________________    8  __________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________
 Basic Concepts of Expressive Culture Basic Concepts of Expressive Culture

Art Forms Folk Art versus Fine Art
• Graphic art ‐ this includes painting, drawing, sculpture,  • Fine arts ‐ large‐scale art created by a formally trained 
weaving, basketry, and architecture artist
• Decorative art ‐ this includes interior design, landscaping, 
gardens, costume design, and body adornment  such as 
hairstyles, tattooing, and painting
• Performance art ‐ this includes music, dance and theater
• Verbal art ‐ this includes poetry, writing, myths, telling 
stories (folklores), and jokes
www.pablopicas so.org

Picasso’s Guernica

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
9   _________________________    10   ________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________

Basic Concepts of Expressive Culture Social Functions  of Art

Folk Art versus Fine Art • Social control and resistance ‐ art is used to legitimize 

• Folk arts ‐ small‐scale art created by artist with no formal  political leaders or government  actions; at the same time, 
training it may be a site for resistance and political contestation

www.britannica.com www.folkerie.com
www.travelplanner.com www.W ikipedia.com

Na va jo Sandpainting  Pa i nting by Ama ngpintor

El  Güegüense A mura l by Diego Rivera
*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
11   ________________________    12   ________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________
 Social Functions  of Art Social Functions  of Art

• Entertainment ‐ provides emotional gratification for  • Social Integration ‐ art forms in any given society reflect 

individuals ‐ to release emotional energy of artist and  the major cultural themes and concerns of the society. 
evoke pleasurable emotional responses from the viewers Some examples of this kind art include the following:

www.asiagrace.com www.jaypgreene.com

www.is lamicedfoundation.com www.s easite.niu.edu

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
13   ________________________    14   ________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________

Social Functions  of Art

• Education ‐ art provides a sense of identity for members 
of a community;  it identifies group boundaries, teaches 
people the value of their traditions and the importance 
of ceremonies

www.theguardian.com www.dines hpratap06.blogs pot.com

*Property of STI J0036 *Property of STI J0036

   
15   ________________________    16   ________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________     ___________________________   
 ___________________________ ___________________________