No Materi Identifikasi (Hasil Review)
1 Mengevaluasi berbagai peran a. Kelayakan kegiatan Pembelajaran Materi Peran
kimia dalam berbagai kehidupan Kimia dalam Kehidupan:
1. PENDAHULUAN :
Guru memotivasi peserta didik dengan
mengajukan pertanyaan untuk menyebutkan
contoh produk kimia yang biasa didapatkan di
rumah (seperti baterei, shampo, vetsin, dll)
2. Inti
Mengamati :
Peserta didik mengamati gambar/video tentang
produk-produk kimia dalam kehidupan, misalnya
sabun, detergen,pasta gigi, shampo, kosmetik,
obat, susu, keju, mentega, minyak goreng, garam
dapur, dan asam cuka.
3. Menanya :
Peserta didik mengajukan pertanyaan berkaitan
dengan hasil pengamatan, misalnya:
- Apa yang dipelajari dalam kimia?
- Apa manfaatnya belajar kimia dan kaitannya
dengan kehidupan sehari-hari
Pengembangan
a. Kelayakan Pembelajaran Materi
Peran Kimia dalam Kehidupan:
1. PENDAHULUAN
Guru memotivasi peserta didik
dengan mengajukan pertanyaan
untuk menyebutkan contoh produk
kimia yang biasa didapatkan di
rumah (seperti baterai dan garam, dll
2. Peserta didik mengamati
gambar/video tentang produk-produk
kimia dalam kehidupan, misalnya
obat, susu, keju, mentega, minyak
goreng, garam dapur, dan asam cuka.
3. -
4. Mengeksplorasi :
Mengkaji literatur tentang peran kimia dalam
kehidupan, perkembangan IPTEK, dan dalam
menyelesaikan masalah global.
5. Mengasosiasi :
Masing-masing kelompok membuat
kesimpulan hasil pengamatan dan diskusi
tentang hakikat ilmu kimia, serta peran kimia
dalam kehidupan.
6. Mengkomunikasikan :
Mempresentasikan tentang kedudukan kimia
dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran
kimia dalam kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan artikel penggunaan ilmu
kimia dengan tata bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
7. PENUTUP
pekerjaan rumah kepada masing-masing
kelompok untuk mencari informasi di internet
tentang peran kimia dalam kehidupan dengan
pembagian kelompok 1 tentang peran kimia di
bindang kedokteraan, kelompok 2 di bidang
pertanian, kelompok 3 di bidang geologi, dan
kelompok 4 di bidang permesinan
4. Mengkaji literatur tentang peran
kimia dalam kehidupan,
perkembangan IPTEK dalam
rekayasa dan teknologi (baterai aki).
5. -
6. Masing-masing perwakilan
kelompok mempresentasikan hasil
pengamatan dan diskusi tentang
hakikat ilmu kimia dan peran kimia
dalam IPTEK (baterai aki) dengan
tata bahasa yang benar
7. pekerjaan rumah kepada masing-
masing kelompok untuk mencari
informasi di internet tentang peran
kimia dalam di bidang permesinan
dan sepeda motor
b. Kelayakan Alat dan Bahan dalam kegiatan
Pembelajaran Peran Kimia dalam
Kehidupan
1. Alat dan bahan belajar: 1. -
Notebook dan LCD
2. Sumber belajar yang digunakan dalam silabus 2. Buku Paket khusus SMK teknologi
SMK TI Budi Agung adalah LKS. Rekayasa dan Internet

c. Kelayakan Sistem Penilaian pada Materi c. -

Peran Kimia dalam Kehidupan