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2018
Unidad CONTENIDOS
2 Descripción de posición y desplazamiento
Determinar vistas de cubos y paralelepípedos
Reconocimiento de redes de cubos, paralelepípedos y prismas
Medición y cálculo del tiempo en relojes análogos y digitales
Conversión de unidades del tiempo
Medición de longitudes en cm y m
Transformación de mediciones de longitud de m en cm y viceversa
NOMBRE: APELLIDOS:
1.- Observa atentamente la siguiente cuadrícula y escribe el par ordenado donde se ubica cada flor. (6
puntos)
2.- Observa atentamente los siguientes pares ordenados y represéntalos en el plano de coordenadas.
Indica que figura se forma. (2 puntos)
A: ( 2 , 2 ) C: ( 7 , 8 ) A: ( 4 , 1 ) B: ( 4 , 7 )
B: ( 2 , 8 ) D: ( 7 , 2 ) C: ( 9 , 4 )
2016
2018
1.- Observa el siguiente cuerpo geométrico. 2.- Observa el siguiente prisma desde arriba. La
El número de aristas y caras del cuerpo es: representación en el plano de la vista señalada es:
a) 5 aristas y 4 caras. a) c)
b) 5 aristas y 5 caras.
c) 8 aristas y 4 caras.
b) d)
d) 8 aristas y 5 caras.
3.- El nombre del siguiente cuerpo geométrico es: 4.- La siguiente red geométrica pertenece al:
a) Cilindro a) Cubo
b) Esfera b) Prisma
c) Prisma c) Pirámide
d) Cono d) Paralelepípedo
5.- Las siguientes vistas corresponden a un cuerpo 6.- Tiene al menos una cara triangular y una cara
geométrico. La red que permite formar este basal cuadrada. Las características corresponden
cuerpo es: a:
a) c) a) Prisma de base rectangular
b) Pirámide de base cuadrada
b) d) c) Paralelepípedo
d) Cubo
7.- Observa la siguiente pirámide desde donde 8.- La cara que está apoyada en la cuadricula de la
señala la flecha. Marca la representación en el siguiente figura es:
plano de la vista señalada.
a) c) a) Un círculo
b) Un cuadrado
c) Una esfera
b) d)
d) Un triangulo
1.- Dibuja las manillas de cada reloj según la hora señalada. (3 puntos)
a) b) c)
a) b) c)
a) 10:15 b) 7:45
2016
2018
1.- Todos los jueves, veo mi programa de TV 2.- Estaba tan cansado que el domingo dormí siesta
favorito entre las 6: 00 y las 7:30 de la tarde. 120 minutos. ¿Cuánto tiempo dormí?
¿Cuánto dura el programa? a) 2 horas
a) 1 hora b) 1 hora y 15 minutos
b) 2 horas y 30 minutos c) 3 horas
c) 1 hora y 30 minutos
3.- El viernes en la noche, Pedro fue al cine. 4.- En la siguiente actividad te puedes demorar:
La película empezó a las 9:00 y duró 2 horas. ¿A a) 5 horas
qué hora terminó la película? b) 5 minutos
a) 10:00 c) 5 segundos
b) 11:00
c) 12:00
1.- Marca la alternativa que representa en centímetros, una longitud de 2 metros y 45 centímetros.
a) 45 cm
b) 47 cm
c) 200 cm
d) 245 cm
2.- Observa estas cintas y sus longitudes. Al unir ambas cintas se forma una cinta que mide:
a) 90 cm de largo.
B) 210 cm de largo.
c) 201 cm de largo.
d) 310 cm de largo.
a) 25 cm
b) 14 cm
c) 20 cm
d) 30 cm