GUIA DE LABORATORIO N° 4

GESTION DE PROYECTOS

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre: GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN Duración en horas
2 hora
Fase: SEMANA 4- ACTIVIDAD 4 Duración en horas
2 hora
Actividad: Taller

Competencia: Logro Duración en horas de la

actividad
Gestiona Proyectos Analiza casos
demostrando situacionales en la
conocimientos, organización para
habilidades para guiar y dirigir identificar los procesos de
equipos con el fin de obtener dirección de proyectos
resultado dentro de las
restricciones de
tiempo, presupuesto y
recursos.
2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

CASO DESAYUNO

Una vez que la pareja anfitriona aprueba el proyecto, la señora administradora

del proyecto emprende su planificación. Después de revisar el recetario
familiar, hacer las consultas pertinentes mediante entrevistas telefónicas a
amigos y familiares, observar desayunos similares exitosos y reflexionar a
detalle, comienza a redactar la Documentación de requisitos.

1. Del anterior caso saca los requisitos

ID REQUISITOS DEL PRODUCTO FUENTE PRIORIDAD
No hay restricción de presupuesto Anfitriones Alta
con tal de que el desayuno sea de
calidad
La fecha del desayuno no debe Pareja Media
tardar más de un mes invitada
Anfitriones
Se deberá contar con botiquín de Otros Media
primeros auxilios para una desayunos
indigestión u otra consecuencia exitosos
imprevista, pero común en las
comidas.
Se debe prever que pudieran asistir Pareja Media
hasta dos personas más. invitada
Se deben considerar imprevistos Esposo Media
como falta de luz eléctrica
2. Elabora la Estructura de desglose (EDT)
 Desayuno

Administración de Ingredientes Mesa puesta Desayuno servido Lector y CDs disponibles Arreglo de fruta y
proyecto comprados flores

Poner matel, Cocinar la omelet

Hacer listado de platos y Colocar la lectora Preparar el arreglo
Iniciación cubiertos
ingredientes
Elaborar la salsa
Adquirir los Llevarlo a la mesa
Planificación Añadir vasos, Insertar el CD
ingredientes
tazas para café y
Control servilletas de tela Preparar ensalada

Disponer las jarras

Cierre Hacer el café gourmet
de leche fría y agua

No olvidar el
Llevar los platillos a la
pan integral mesa
3. Redacte un Enunciado del trabajo utilizando lo siguiente: Objetivos del
Negocio y la Descripción del producto.
4. Escriba todas las áreas del conocimiento y explique cada una de ella.
5. Identifica para cada acción a cuál grupo de procesos pertenece:

Acciones ¿En qué grupo de

procesos se realiza?
1. Determinar requisitos y riesgos de
alto nivel
2. Medir contrastando con la línea
base para la
Medición del rendimiento
3. Implementar cambios aprobados,
incluyendo
Acciones correctivas, preventivas y
reparación de defectos.
4. Volver a analizar riesgos
existentes
5. seleccionar un proceso en base a
un método
establecido
6. Obtener la aprobación formal y la
aceptación final del producto
7. Incrementar la efectividad de los
procesos
8. Dedicar tiempo a intentar mejorar
la calidad de los productos del
proyecto
9. Gestionar las reservas de tiempo
y costo
10. Mantener a todos enfocados en
terminar el proyecto de acuerdo con
el acta
6. Desarrolle su respuesta en sus propias palabras del proyecto de
aprendizaje y servicio.

ID PREGUNTA RESPUESTA
1 Describa la empresa en estudio
2 Cuál es el problema identificado
3 Cuál es el planteamiento de la solución
4 Describa los requisitos principales de
los interesados
5 Describa los riesgos identificados
6 Describa los entregables del proyecto
7 Describa los pasos realizados para
lograr el avance
Del proyecto hasta ahora