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I.- ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee muy bien los siguientes enunciados, y luego encierra en un círculo la alternativa
correcta. (1 punto c/u – 8 puntos)
1.-.- Encuentra el significado de la palabra nueva subrayada, de acuerdo a su contexto. Anota en las líneas lo que se
quiso expresar al usar esa palabra: (1 punto c/u – 3 puntos)
a) “…me mira furiosa y luego levanta la cabeza con la nariz hacia las nubes dándose muchos aires de sabihonda…”
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c) “…¡Noticias frescas para los amantes del deporte!, ¡Primer asalto entre las veteranas Burton y Dorado!…”
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2.- Ordena (enumerando) los siguientes hechos relatados en el libro: (1 punto c/u – 6 puntos)
__________ Así que me levanto de la cama y tropiezo con el cuaderno nuevo. Lo recojo y lo pongo junto al estuche de
los lápices.
__________ Me pongo los zapatos nuevos. Primero el del pie derecho y luego el del izquierdo. Siempre lo hago así.
__________ Salgo de la ducha, me seco, me cepillo los dientes y luego el pelo (no con el mismo cepillo, claro).
__________ Estoy segurísima de que no quiero levantarme de la cama para ir al colegio. Mi despertador empieza a
gruñir.
__________ Mientras me ducho pienso en cosas diferentes... ¿Cómo será el profe de este año? ¿En qué pupitre me
sentaré? ¿Quién se sentará a mi lado?
__________ Mientras bajo las escaleras de mi casa, pienso otra vez en este primer día de colegio. Me gustaría que ya
fuese mañana a estas horas...
III.- ÍTEM DE VERDADERO O FALSO: Lee y responde V o F, justifica las respuestas falsas.
(1 punto c/u - 6 puntos)
1.- ________ Ámbar está preocupada por el inicio de clases.
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4.-________ Max es el amigo de la mamá de Ámbar y ella está muy contenta que su mamá esté saliendo con él.
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2.- ¿Por qué Ámbar estaba nerviosa y asustada el primer día de clases? Explica.
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6.- ¿Qué mensaje nos entrega la historia relatada en el libro? ¿Por qué?
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