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Cours de français intensif (niveau B1)

Septembre 2018

Vous avez votre diplôme en poche et vous vous lancez sur le marché de
l’emploi, vous voulez faire des études en français ou dans une région
francophone, vous désirez élargir votre horizon et vos possibilités ou tout
simplement mettre votre temps à profit, alors rejoignez-nous, au CLT, du 3
au 14 septembre pour un plongeon dans la langue et la culture françaises.
L’objectif de ces 50 heures est de pouvoir se débrouiller dans les
différentes situations de la vie courante en mettant l’accent sur le monde
du travail et des études ainsi que tout ce que cela englobe. Vous aurez
l’occasion de rafraîchir ou approfondir vos connaissances de la langue et
de développer vos compétences communicatives en français.

Un cours de français pour être en confiance

Groupe cible et conditions d’admission

Groupe cible :
Bacheliers, étudiants en master, doctorants, chercheurs, jeunes
diplômés, chercheurs d’emploi, travailleurs, personnes en
reconversion professionnelle ou toute personne désirant être en
confiance en français.

Conditions d’admission :
Détenir le niveau « threshold 2 » ou passer le test de niveau du CLT. Le
certificat ou le test donnent une indication du niveau qui sera ajusté lors
d’une conversation le matin du premier jour. Les participants qui ont été
admis recevront un questionnaire pour définir leurs besoins.

Informations pratiques

Durée du cours : 50 heures (de 60 minutes) du 3 au 14 septembre 2017


• 45 heures au CLT
• 5 heures à distance
• une excursion

Tarif : 110€ (frais de scolarité, matériel didactique et transport pour


l’excursion inclus)

Horaire :
Nombre de participants limité à 20 par groupe.

Certificat : Certificat partiel

Lieu : Tous les cours se donnent au CLT, Dekenstraat 4, 3000 Leuven

Contenu du cours

Il s’agit d’un cours de niveau B1 « threshold 3 et 4 » (d’après le Cadre


européen commun de référence pour les langues).

Le but est de travailler et d’améliorer

1. l’aisance et la confiance en soi


• quand on établit ou entretient des contacts sociaux,
spécialement dans les milieux académique et professionnel.
• quand on échange des informations, on décrit, on raconte
• quand on échange des opinions, des idées
• quand on coopère en vue d’un objectif commun

2. la grammaire, le vocabulaire et la prononciation


• en fonction des situations rencontrées
• en fonction des besoins

3. la structure d’un paragraphe


• en exprimant et nuançant les liens entre les idées
• en évitant les répétitions
• en travaillant la cohérence

4. Les compétences
• L’expression et la compréhension orales surtout
• La compréhension écrite sera omniprésente à travers les
différentes activités proposées
• L’expression écrite en fonction des besoins

Notez que les besoins individuels seront pris en compte et ce


• Grâce à une pédagogie variée et différenciée
• Via un feedback personnel en classe
• Via une remédiation personnalisée

Intéressé ? Rendez-vous sur clt@kuleuven.be