Sílabo de Teoría General del Proceso

I. Datos Generales

Código UC0881

Carácter Obligatorio

Créditos 4

Periodo Académico 2017

Prerrequisito Derecho Romano

Horas Teóricas 2 Prácticas 4

II. Sumilla de la Asignatura

La asignatura pertenece al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico práctica. La

presente asignatura tiene como propósito que el estudiante explique el desarrollo de un proceso
como un mecanismo para hacer prevalecer el derecho sustantivo y de éste manera eliminar los
conflictos de intereses o las incertidumbres con relevancia jurídica.
Los contenidos a desarrollar son: Los principios del proceso, los conceptos fundamentales de acción,
pretensión, jurisdicción, la acumulación procesal, los presupuestos procesales, la nulidad procesal,
las formas especiales de conclusión de proceso, los actos procesales.

III. Resultado de Aprendizaje de la Asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de explicar el desarrollo del proceso civil
considerando las etapas de postulación, probatoria, decisoria e impugnatoria.

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IV. Organización de Aprendizajes

Unidad I Duración
36
Etapa de Postulación en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la etapa de

Resultado de
aprendizaje de la postulación considerando las condiciones de la acción, principios y
unidad presupuestos procesales.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Identifica la ubicación del

 La Tutela Jurisdiccional derecho procesal el sistema
Efectiva. jurídico.
 Conceptos Fundamentales.  Reconoce los principios  Asume una
 El proceso. procesales, condiciones de la escucha activa
 Principios Procesales. acción y presupuestos procesales. en el desarrollo
 Condiciones de la Acción.  Relaciona los principios de la asignatura.
 Presupuestos Procesales. procesales, las condiciones de la
 Acumulación. acción y los presupuestos
procesales.

Instrumento de • Prueba mixta.

evaluación
Básica
• Monroy Gálvez, J. (2009). Teoría general del proceso. Lima:
Communitas.
• Vescovi, E. (2006). Teoría general del proceso (2ª ed.). Bogotá:
Themis.
Bibliografía (básica y
complementaria) Complementaria
• Devis Echandia, H. (2004). Teoría general del proceso. Aplicable a
todo proceso. Buenos Aires: Universidad.
• Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano.
Lima: Communitas.

• Monroy, J. 20 años del código procesal civil. [en línea]. Disponible

Recursos educativos en Web: <https://youtu.be/m9x-wy7oZec>[Consulta: 26 de octubre
digitales de 2015]

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 Unidad II Duración
24
Etapa Probatoria en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de describir la etapa

Resultado de
aprendizaje de la probatoria del proceso civil considerando los medios probatorios típicos
unidad que se presentan.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 La Prueba.  Identifica las

 La Prueba. características de las
 Sistemas de valoración de pruebas y los sistemas de
la prueba Medios valoración.
Probatorios Típicos y  Describe las  Asume una escucha
Atípicos. características de los activa en el desarrollo de
 Declaración de Parte. medios probatorios. la asignatura.
 Declaración de Testigos.  Comprende la
Pericia. importancia de los
 Inspección Judicial. medios probatorios en un
 Documentos. proceso civil.

Instrumento de • Prueba de desarrollo.

evaluación

Básica
• Vitor de Paula Ramos, R.C. (2015). Prueba y proceso judicial. Lima:
Instituto Pacífico.
Bibliografía (básica y
complementaria) Complementaria
• Carnelutti, F. (2012). Cómo se hace un proceso. Bogotá: Temis.
• Devis Echeandía, H. Compendio de derecho procesal. Bogotá:
Temis.

• Taruffo, M. Teoría de la prueba. Parte 1/2. [en línea]. Disponible en

Web: < https://youtu.be/Zci30Meu4po> *[Consulta: 26 de octubre
Recursos educativos de 2015]
digitales • Taruffo, M. Teoría de la prueba. Parte 2/2. [en línea]. Disponible en
Web: <https://youtu.be/pC1WFafohto>*[Consulta: 26 de octubre de
2015]

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 Unidad III Duración
12
Etapa Decisoria en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de describir la etapa

Resultado de
aprendizaje de la decisoria del proceso civil según las características de las sentencias, así
unidad como las formas especiales de conclusión.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 La sentencia como forma
 Diferencia las clases de
de conclusión del
sentencia dentro de un
Proceso.
proceso civil.
 Características de la  Asume una escucha
 Identifica las características
sentencia. activa en el desarrollo
de la sentencia.
 Partes. de la asignatura.
 Reconoce que existe formas
 Tipos de sentencia.
especiales para concluir un
 Formas especiales de
proceso civil.
conclusión del proceso.

Instrumento de Prueba mixta

evaluación
Básica
• Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano.
Lima: Communitas.
Bibliografía (básica y • Carnelutti, F. (2012). Cómo se hace un proceso. Bogotá: Temis.
complementaria)
Complementaria
• Alsina, H. (1963). Tratado teórico. Buenos Aires: EDIAR.
• Rioja, A. Procesal civil [en línea]. Disponible en Web:
<http://blog.pucp.edu.pe/blog/seminariotallerdpc/2013/07/04/la-
sentencia-tipos-de-sentecia-requisitos-vicios/>*[Consulta: 27 de
octubre de 2015]
Recursos educativos • Moreno, V. El título de ejecución. [en línea]. Disponible en
digitales Web:< http://vlex.com.pe/vid/titulo-ejecucion-
378205198?_ga=1.124968458.1857126220.1445452429>* [Consulta: 27
de octubre de 2015]

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 Unidad IV Duración
24
Etapa Impugnatoria en horas

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la etapa

aprendizaje de la impugnatoria del proceso civil considerando sus características y clases.
unidad

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Reconoce las características de los

medios impugnatorios. Compara  Asume una escucha
 Medios impugnatorios:
las clases de medios impugnatorios. activa en el
Características. Clases:
Selecciona el medio impugnatorio desarrollo de la
Recursos y Remedios.
según el acto procesal asignatura.
cuestionado.

Instrumento de • Prueba mixta.

evaluación
Básica
• Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano.
Lima: Communitas.
Complementaria
Bibliografía (básica y
• Cavani Brain, R., Taruffo, M. Marinori, L.G. y Arrudi, T. y Wambier, A.
complementaria)
(2012). Estudios sobre los medios impugnatorios en el proceso civil.
Lima: Gaceta jurídica, 2012.

• Rioja, A. La sentencia – Tipos de sentencia – Requisitos – vicios. [en

línea]. Disponible en Web:
• <http://blog.pucp.edu.pe/blog/seminariotallerdpc/2013/07/04/la-
sentencia-tipos-de-sentecia-requisitos-vicios/>*[Consulta: 27 de
Recursos educativos octubre de 2015]
digitales • Moreno, V. El título de ejecución. [en línea]. Disponible en
Web:<http://vlex.com.pe/vid/titulo-ejecucion-
378205198?_ga=1.124968458.1857126220.1445452429>* [Consulta: 27
de octubre de 2015]

V. Metodología

En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa centrada en el aprendizaje

del estudiante; en la misma se desarrollarán exposiciones dialogadas y participativas, combinadas
con discusiones y diálogos simultáneos, métodos de casos, trabajos y discusiones grupales. Para ello
se hará uso de bibliografía universitaria, separatas complementarias, videos, audios y recursos
multimedia, Asimismo se considerará el desarrollo de la escucha activa por parte del estudiante.
Asimismo, se hará uso permanente de los siguientes recursos: aula virtual y guía de trabajo.

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VI. Evaluación

VI.1. Modalidad Presencial y Semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos Prueba objetiva Requisito
entrada de la asignatura
Unidad I Prueba mixta
Consolidado 1
Unidad II Prueba de desarrollo 20%

Evaluación parcial Unidad I y II Prueba de desarrollo 20%

Unidad III Prueba mixta
Consolidado 2
Unidad IV Prueba mixta 20%

Evaluación final Todas las unidades Prueba de desarrollo 40%

Evaluación de Todas las unidades Prueba de desarrollo
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

VI.2. Modalidad a Distancia

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prueba objetiva
Prerrequisito Requisito
entrada
Consolidado 1 Unidad I Prueba de desarrollo
20%
Evaluación parcial Unidad I y II Prueba de desarrollo 20%

Consolidado 2 Unidad III Prueba mixta

20%
Evaluación final Todas las unidades Prueba de desarrollo 40%
Evaluación de Prueba de desarrollo
Todas las unidades
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

2017.

Firmado por
WILIAM PEDRO RODRIGUEZ GIRALDEZ

CN = WILIAM PEDRO RODRIGUEZ GIRALDEZ

O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = 20319363221
T = DECANO
Signature date and time: 15/02/2017 21:31:31

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