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RÚBRICA DE ESCRITURA

Nombre : ________________________
Título del texto : ________________________
Borrador # : ___________ Fecha: _______
Guía de puntajes:
5 = Sobrepasa el nivel.
4 = Alcanza el nivel.
3 = Progresa hacia el alcance del nivel.
2 – 0 = No alcanza el nivel esperado/no intenta.

Ideas y contenido:
Nivel de logro: el texto es claro, focalizado e interesante. Mantiene la atención del lector. Cumple con
los criterios del tema y se utilizan detalles, anécdotas y ejemplos acerca del tópico.

Para alcanzar/ sobrepasar el nivel necesitas trabajar los siguientes puntos:


___ Claridad ___ Focalización
___ Interés ___ Cumplir los criterios del tema
___ Detalles descriptivos ___ Detalles relevantes
___ Explicación ___ Ejemplos
___ Técnicas de “mostrar v/s contar”
__acción __dialogo __descripción sensorial
Puntaje ______ (en esta categoría se dobla)

Organización:
Nivel de logro: la organización resalta y destaca la idea central o tema. El orden, la estructura o
presentaci9ón mueve al lector a través del texto. Los detalles parecen encajar en el lugar en el que
están. La secuencia es lógica y efectiva.
Para alcanzar/ sobrepasar el nivel necesitas trabajar los siguientes puntos:
___ Introducción clara y focalizada ___ Conclusión clara y focalizada
___ Estructura ___ Presentación
___ Secuencia ___ Ubicación de los detalles
___ Párrafos ___ Dirección de las ideas y eventos
___ Otros:
Puntaje: _________

Voz:
Nivel de logro: el autor habla directamente al lector de una manera individualista, expresiva y
motivadora. El autor claramente se involucra en el texto y escribe para ser leído.
Para alcanzar /sobrepasar el nivel, necesitas de los siguiente puntos:
___ Expresión ___ Sinceridad
___ Compromiso con el tema ___ Lenguaje figurativo (metáforas)
___ Individualidad/personalidad ___ madurez/sofisticación
Puntaje: ________
Elección de palabras:
Nivel de logro: Las palabras transmiten el mensaje de una manera precisa, interesante y natural. El
texto es rico a pesar de que es conciso.
Para alcanzar /sobrepasar el nivel, necesitas de los siguiente puntos:
___ Selección de palabras/vocabulario ___ Madurez/sofisticación
___ Palabras no apropiadas a la audiencia o lector
___ Expansión de vocabulario ___ Precisión
Puntaje: ___________

Fluidez de oraciones:
Nivel de logro: la escritura muestra una buena fluidez y ritmo cuando de lee en voz alta. Las oraciones
están bien construidas, con una estructura consistentemente fuerte y variada, lo que hace que la
lectura expresiva sea fácil y cómoda.
Para alcanzar /sobrepasar el nivel, necesitas de los siguiente puntos:
___ Fluidez/ritmo ___ Variación en la estructura de la oración
___ Oraciones truncas ___ Incoherencia
___ Malas construcciones ___ Transiciones
___Fragmentos de oraciones
Puntaje____________

Convenciones:
Nivel de logro: el trabajo demuestra un buen dominio de las convenciones de la escritura standard
(gramática, mayúsculas, puntuación, ortografía, etc.) y las usa para destacar la lectura. De esta
manera los errores tienden a ser tan pocos y de tan poca importancia que el lector puede fácilmente
obviarlos a menos que los busque detalladamente.
Para alcanzar /sobrepasar el nivel, necesitas de los siguiente puntos:
___Concordancia entre sujeto y verbo ___ Tiempos verbales
___ Puntuación ___ Mayúsculas
___ Ortografía ___ Sangrías de los párrafos
Puntaje: _________

Puntaje total: _________ (MB=35 – 32; B= 31 – 28; A= 27 – 25; D= 24 – 21)

Comentarios:__________________________________________________________________
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