Nombre: Cruz Garcia Vladimir Sergio 20 de Agosto del 2018

Cuenta: 41904379-3 Grupo: 1122

La educación en la antigua china

Un aspecto de la educación en la cultura china que llama la atención es la gran

importancia y las cualidades que van ligadas con la figura del maestro.

La atención a la enseñanza y el respeto a los profesores son tradiciones chinas de

mucho tiempo atrás. Desde tiempos remotos, la nación china ha colocado la
enseñanza en un puesto privilegiado.

En China el respeto a los profesores se manifiesta en todos los aspectos sociales.

Se les llaman ¨maestro benefactor¨ o ¨estimado señor¨. El Gobierno chino ha
estipulado que el 10 de septiembre de cada año es Día del Maestro, con el cual se
expresa el respeto hacia los educadores.

La figura del educador se identifica con la del tipo ideal de perfección que se
identificaba con la figura de Kiun-Tsé o Chun-Tzu, “caballero, “hombre superior”,
que expresa el fin de la educación realizado en un tipo ideal de perfección. Un
hombre ideal reúne características como la nobleza, ser bueno, cortés, amable,
comprensivo con los demás y exigente consigo mismo, sereno, moderado y
preciso con sus palabras, coherente y ardiente en sus acciones, es sobrio y
templado, amante de la sabiduría y del estudio, y consciente del valor de la
eficacia de la ejemplaridad. No es triste ni temeroso. En la juventud se guarda de
la sensualidad, en la madurez de la soberbia, y en la senectud del egoísmo y la
avaricia. De lado contrario encontramos a Siao-yun, el hombre vulgar, carente de
educación y modales.

Hay requisitos rigurosos para dedicarse a la enseñanza, que es vista como una
ocupación prestigiosa, y aunque los candidatos al oficio pueden ser rechazados, el
estudio encontró que en la práctica esto era raro.

Los maestros en Shanghái, en promedio, pasan solo un tercio de su tiempo

enseñando. La mayor parte del día la pasan en entrenamientos, capacitaciones y
trabajando con mentores.
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En cambio, hay un sistema con un énfasis muy fuerte en el entrenamiento y una

carrera construida a partir de incentivos para los mejores maestros.

La autora del reporte Xiaoyan Liang dijo: "Uno de los aspectos más
impresionantes del sistema educativo de Shanghái es la manera en la que cuida,
apoya y administra a los profesores, que están al centro de cualquier esfuerzo
para elevar la calidad de la educación en las escuelas".

En los párrafos anteriores se han descrito la imagen que se tiene de los maestros
en china y el papel que estos tienen en la sociedad. Queda claro que forman una
parte muy importante en la cultura china y que el éxito de la educación en el
sistema educativo chino dependerá en gran medida de la labor de estos
educadores.

Referencias

[1] B. Mundo, "El secreto de los maestros de Shanghái para liderar la educación mundial,"
[Online]. Available:
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/05/160519_finde_sociedad_internacional_sha
nghai_china_educacion_evaluacion_mundial_ppb.

[2] M. E. U. 2. p. 2.-5. “Escuela y educación en la antiguas escualas orientales” en Historia de la

educación, "Escuela y educación en la antiguas escualas orientales," in Historia de la
educación,, Madrid, Editorial Universitaria, 2009, pp. 21-57.

[3] "Ideologia tradicional China," [Online]. Available: https://www.vacacionchina.com/cultura-

de-china/respecto-profesores.html.