Los siete hábitos de la gente altamente efectiva

Escenario N° 1: personas en crisis

90% le dan al cuadrante I y el 10% le dan al cuadrante IV

Escenario N° 2: personas confundidas

Están en el cuadrante III y actúan pensando que están en el cuadrante I tomando las cosas como
urgentes e importantes, pero la verdad es que solo son urgentes y no importantes, solo que le
hacen creer q son importantes por expectativas de otros.

Estar en el cuadrante 3 y 4 es llevar una vida irresponsable.

Escenario N° 3: personas efectivas

Pasan más tiempo en el cuadrante II, ejemplo, construir relaciones, redactar un enunciado de la
misión personal, la planificación de largo alcance, la ejercitación, el mantenimiento preventivo, la
preparación, todas esas cosas que sabemos que hay que hacer, pero que solemos eludir, porque
no son urgentes.

Las personas del cuadrante II se orientan a las oportunidades en vez de los problemas.

Ejemplos de los gerentes de centro comercial y los comerciantes

Los gerentes se dedicaban a su tema de actividades (cuadrante I), mas no se dedicaban a

establecer las relaciones personales con los comerciantes.

Mientras los comerciantes se dedicaban a la supervivencia q a la prosperidad. Pagar a los

arrendadores, cuadrar inventarios, sus costos, pagar a los arrendadores etc. Todo problemas..

Entonces los arrendadores se dedicaron a invertir la tercera parte de su tiempo en ayudar a los
comerciantes, a ser sus consultores, dar soluciones a problemas. Esto mejoro mucho la relación
entre ellos y se fortalecieron con los resultados obtenidos. Se llenaron de energía positiva.

Los arrendadores decidieron ser proactivos, determinaron su propósito, sus valores y prioridades.

El 80% de los resultados provenienen del 20% de las actividades.(Pareto)

El tiempo al inicio para el cuadrante II provendrá de los cuadrantes III y IV luego conforme se lleve
una disciplina se reducirá el tiempo del cuadrante I (urgente e importante)

Hay q saber decir si o no a algunas cosas.

Hay q saber organizar y ejecutar las prioridades. (es la esencia de la administración del tiempo y la
vida)

1.- Establecer prioridades.

2.- Organizar prioridades.

3.- Disciplina para la ejecución.

Segundo habito la disciplina.

Debemos conocer la raíz de nosotros mismos y no solo en las hojas para poder cambiar y ejecutar
las actividades del cuadrante II, nuestro paradigma debemos cambiar por el nuevo paradigma del
cuadrante II q está compuesto a base de principios. (Centro de principios).

El cuadrante II demanda concentración.

Ingresando al cuadrante II

Primera generación : es hacer uns lista de nuestras actividades e ir tachando los avances como una
meta temporal pero no nos ayuda a mejorar nuestros valores para mejorar nuestra vida al éxito.
Tiempos impuestos. Tienen poco control y autoestima. Son dominados.

Segunda generación: tienen mejor control y son más responsables pero no guarda la relación con
los valores como persona para q uno sea más productivos en la vida.

Tercera generación: ya se establecen prioridades, valores y metas.

Herramienta del cuadrante II

Organizar nuestras vidas con efectividad.

identificar los roles en el cuadrante II, y establecer metas.

El domingo suele ser ideal para planificar las actividades más valiosas para la promoción personal

Es ventaja organizar a la semana que organizar al día día.

19 metas cdel cuadrante II

Adaptación diaria