NESTOR

AUTODIAGNÓSTICO - CONCERTACION PLAN DE ENTRENAMIENTO

Autodiagnóstico Concertación Construcción de evidencias Blog

Lo sabe Si respondió nó, Página del
hacer, lo señale la unidad de blog
Estas son las evidencias o productos
ha hecho aprendizaje a donde
Evidencias a demostrar a realizar para demostrar las
o lo cursar para dispondrá
competencias.
puede obtener la su
hacer competencia. evidencia

Unidad de
# Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Conectar memoria USB y copiar allí los
Conecta memoria USB y copia
1
archivos. X archivos de las evidencias construidas y
registrar el procedmiento

Conectarse a una red alámbrica, y

2 Se conecta a una red alámbrica. X Informá tica registrar el procedimiento
básica X Página 2
Conectarse a una red inalámbrica y
3 Se conecta a una red inalámbrica. X registrar el procedimiento

Un texto en donde se enumeren las

4 Conecta y usa el video beam. X pautas para un buen uso del videobeam.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Redacta resumen del tema a tratar en la
Documento en procesador de texto videoconferencia, o texto sobre como va Varias
5
elaborado e impreso. X a utilizar las TIC en su puesto de trabajo páginas
o en su proyecto de vida.
Ofimática
6
Documento en hoja electrónica
X básica X Escribir en una hoja de cálculo la
Página 1
elaborado e impreso. planeación para construir el blog.

Page 1
 Ofimática
básica X
NESTOR
Conectar computador, enviar impresión
Conecta el computador a la impresora
7
e imprime un documento. X de documento y registrar el Página 2
procedimiento.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Envía por correo un link de
8 información encontrada en Internet, y X Enviar correo a los compañeros de
como anexo un archivo. grupo invitándolos a la videoconferencia.
Crea grupos de correo, y envía mail a Crear lista de
9
dichos grupos.
X distribución e incluir en la agenda,
Correo
Cita con múltiples participantes en la Outlook X fecha y hora. Tarea: su participación Página 3
10
agenda.
X activa. Adjuntar archivo con resumen
del tema a tratar.
Registrar el procedimiento en
Programa tareas individuales y de
11
grupo.
X pantallazos y publicarlo en el blog.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
12 Usa un chat. X
13 Navega en la plataforma. X
Información obtenida de la Estas evidencias se tomaran durante el
plataforma, impresa o almacenada en proceso en la plataforma Blackboard
carpeta. Archivos publicados
14
en la plataforma. Usa la
X Blackboard X
herramienta para transmisión de
archivos.

Participa en los foros. Presentación en el Foro Social

15
Blackboard.
X publicar evidencias en el Foro Técnico.

Page 2
 NESTOR

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Describir el protocolo para la Texto que describe el protocolo para la
19 coordinación previa y emisión de una X coordinación previa y emisión de una
vídeo-conferencia. videoconferencia.
Videocon
Observa una videoconferencia en ferencia X Página 3
Remitir pantallazo con la imagen de una
20 directo en su computador o a través X videoconferencia emitida por el SENA
del archivo de esta videoconferencia.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
21 Usa un chat. X
Remitir pantallazo del correo de la
invitación a la videoconferencia a sus
Envía por correo un link de
compañeros de grupo, en el cual les
22 información encontrada en Internet, y X Página 3
como anexo un archivo. Internet I X envía información de un sitio con el
tema a desarrollar y les anexa un
resumen.
Publicar las cuentas de correos
Cuenta de correo electrónico creada.
23
E-mail gratis.
X electrónicos de cada uno de los Página 1
integrantes del grupo.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Publica información (vídeo) en Publicar el nombre del grupo, un video
24
Internet.
X y/o una fotografía.
Información (texto, imágenes o Publicar la hoja de cálculo con la
25 X
vídeo) dispuestos en blog. Internet II X planeación de la construcción del blog. Página 1

Evidencia inscripción y creación en el Publicar la dirección o link del facebook

26
grupo facebook (comunidad virtual).
X creado por el grupo.

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 NESTOR
Unidad de
Evidencia SI NO SI NO Actividades a realizar Página Blog
Aprendizaje
Realiza una conferencia telefónica con Elaborar texto que describe el protocolo
27
varios sitios utilizando la VoIP.
X a seguir para realizar una conferencia
Telefonía IP X telefónica con varios sitios utilizando la
Página 3
28 Llamada realizada y audioconferencia. X VoIP (Telefonía IP).

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 AUTODIAGNÓSTICO - CONCERTACION PLAN DE ENTRENAMI

Autodiagnóstico Concertación
Lo sabe Si respondió nó,
hacer, lo señale la unidad de
ha hecho aprendizaje a
Evidencias a demostrar
o lo cursar para
puede obtener la
hacer competencia.

Unidad de
# Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje

Conecta memoria USB y copia

1
archivos. X

2 Se conecta a una red alámbrica. X Informá tica

básica X
3 Se conecta a una red inalámbrica. X

4 Conecta y usa el video beam. X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje

Documento en procesador de texto

5
elaborado e impreso. X
Ofimática
6
Documento en hoja electrónica
X básica X
elaborado e impreso.

Conecta el computador a la impresora

7
e imprime un documento. X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Envía por correo un link de
8 información encontrada en Internet, y X
como anexo un archivo.
Crea grupos de correo, y envía mail a
9
dichos grupos.
X
Correo
Cita con múltiples participantes en la Outlook X
10
agenda.
X
 Correo
Outlook X

Programa tareas individuales y de

11
grupo.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
12 Usa un chat. X
13 Navega en la plataforma. X
Información obtenida de la
plataforma, impresa o almacenada en
carpeta. Archivos publicados
14
en la plataforma. Usa la
X Blackboard X
herramienta para transmisión de
archivos.

Participa en los foros.

15
Blackboard.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Describir el protocolo para la
19 coordinación previa y emisión de una X
vídeo-conferencia.
Videocon
Observa una videoconferencia en ferencia X
20 directo en su computador o a través X
del archivo de esta videoconferencia.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
21 Usa un chat. X

Envía por correo un link de

22 información encontrada en Internet, y X
como anexo un archivo. Internet I X

Cuenta de correo electrónico creada.

23
E-mail gratis.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
 Publica información (vídeo) en
24
Internet.
X
Información (texto, imágenes o
25 X
vídeo) dispuestos en blog. Internet II X
Evidencia inscripción y creación en el
26
grupo facebook (comunidad virtual).
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Realiza una conferencia telefónica con
27
varios sitios utilizando la VoIP.
X
Telefonía IP X
28 Llamada realizada y audioconferencia. X
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Construcción de evidencias Blog

Página del
blog
Estas son las evidencias o productos
donde
a realizar para demostrar las
dispondrá
competencias.
su
evidencia

Actividades a realizar Página Blog

Conectar memoria USB y copiar allí los

archivos de las evidencias construidas y
registrar el procedmiento

Conectarse a una red alámbrica, y

registrar el procedimiento Página 2
Conectarse a una red inalámbrica y
registrar el procedimiento

Un texto en donde se enumeren las

pautas para un buen uso del videobeam.

Actividades a realizar Página Blog

Redacta resumen del tema a tratar en la

videoconferencia, o texto sobre como va Varias
a utilizar las TIC en su puesto de trabajo páginas
o en su proyecto de vida.
Escribir en una hoja de cálculo la
Página 1
planeación para construir el blog.
Conectar computador, enviar impresión
de documento y registrar el Página 2
procedimiento.

Actividades a realizar Página Blog

Enviar correo a los compañeros de

grupo invitándolos a la videoconferencia.
Crear lista de
distribución e incluir en la agenda,
fecha y hora. Tarea: su participación Página 3
activa. Adjuntar archivo con resumen
del tema a tratar.
Registrar el procedimiento en
pantallazos y publicarlo en el blog.
 Crear lista de
distribución e incluir en la agenda,
fecha y hora. Tarea: su participación Página 3
activa. Adjuntar archivo con resumen
del tema a tratar.
Registrar el procedimiento en
pantallazos y publicarlo en el blog.

Actividades a realizar Página Blog

Estas evidencias se tomaran durante el

proceso en la plataforma Blackboard

Presentación en el Foro Social

publicar evidencias en el Foro Técnico.

Actividades a realizar Página Blog

Texto que describe el protocolo para la

coordinación previa y emisión de una
videoconferencia.
Página 3
Remitir pantallazo con la imagen de una
videoconferencia emitida por el SENA

Actividades a realizar Página Blog

Remitir pantallazo del correo de la

invitación a la videoconferencia a sus
compañeros de grupo, en el cual les
Página 3
envía información de un sitio con el
tema a desarrollar y les anexa un
resumen.
Publicar las cuentas de correos
electrónicos de cada uno de los Página 1
integrantes del grupo.

Actividades a realizar Página Blog

Publicar el nombre del grupo, un video
y/o una fotografía.
Publicar la hoja de cálculo con la
planeación de la construcción del blog. Página 1

Publicar la dirección o link del facebook

creado por el grupo.

Actividades a realizar Página Blog

Elaborar texto que describe el protocolo

a seguir para realizar una conferencia
Página 3
telefónica con varios sitios utilizando la
VoIP (Telefonía IP).
 AUTODIAGNÓSTICO - CONCERTACION PLAN DE ENTRENAMI

Autodiagnóstico Concertación
Lo sabe Si respondió nó,
hacer, lo señale la unidad de
ha hecho aprendizaje a
Evidencias a demostrar
o lo cursar para
puede obtener la
hacer competencia.

Unidad de
# Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje

Conecta memoria USB y copia

1
archivos. X

2 Se conecta a una red alámbrica. X Informá tica

básica
3 Se conecta a una red inalámbrica. X

4 Conecta y usa el video beam. X

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Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje

Documento en procesador de texto

5
elaborado e impreso. X
Ofimática
6
Documento en hoja electrónica
X básica X
elaborado e impreso.

Conecta el computador a la impresora

7
e imprime un documento. X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Envía por correo un link de
8 información encontrada en Internet, y X
como anexo un archivo.
Crea grupos de correo, y envía mail a
9
dichos grupos.
X
Correo
Cita con múltiples participantes en la Outlook X
10
agenda.
X
 Correo
Outlook X

Programa tareas individuales y de

11
grupo.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
12 Usa un chat. X
13 Navega en la plataforma. X
Información obtenida de la
plataforma, impresa o almacenada en
carpeta. Archivos publicados
14
en la plataforma. Usa la
X Blackboard X
herramienta para transmisión de
archivos.

Participa en los foros.

15
Blackboard.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Describir el protocolo para la
19 coordinación previa y emisión de una X
vídeo-conferencia.
Videocon
Observa una videoconferencia en ferencia X
20 directo en su computador o a través X
del archivo de esta videoconferencia.

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
21 Usa un chat. X

Envía por correo un link de

22 información encontrada en Internet, y X
como anexo un archivo. Internet I X

Cuenta de correo electrónico creada.

23
E-mail gratis.
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
 Publica información (vídeo) en
24
Internet.
X
Información (texto, imágenes o
25 X
vídeo) dispuestos en blog. Internet II X
Evidencia inscripción y creación en el
26
grupo facebook (comunidad virtual).
X

Unidad de
Evidencia SI NO SI NO
Aprendizaje
Realiza una conferencia telefónica con
27
varios sitios utilizando la VoIP.
X
Telefonía IP X
28 Llamada realizada y audioconferencia. X
CONCERTACION PLAN DE ENTRENAMIENTO

Construcción de evidencias Blog

Página del
blog
Estas son las evidencias o productos
donde
a realizar para demostrar las
dispondrá
competencias.
su
evidencia

Actividades a realizar Página Blog

Conectar memoria USB y copiar allí los

archivos de las evidencias construidas y
registrar el procedmiento

Conectarse a una red alámbrica, y

registrar el procedimiento Página 2
Conectarse a una red inalámbrica y
registrar el procedimiento

Un texto en donde se enumeren las

pautas para un buen uso del videobeam.

Actividades a realizar Página Blog

Redacta resumen del tema a tratar en la

videoconferencia, o texto sobre como va Varias
a utilizar las TIC en su puesto de trabajo páginas
o en su proyecto de vida.
Escribir en una hoja de cálculo la
Página 1
planeación para construir el blog.
Conectar computador, enviar impresión
de documento y registrar el Página 2
procedimiento.

Actividades a realizar Página Blog

Enviar correo a los compañeros de

grupo invitándolos a la videoconferencia.
Crear lista de
distribución e incluir en la agenda,
fecha y hora. Tarea: su participación Página 3
activa. Adjuntar archivo con resumen
del tema a tratar.
Registrar el procedimiento en
pantallazos y publicarlo en el blog.
 Crear lista de
distribución e incluir en la agenda,
fecha y hora. Tarea: su participación Página 3
activa. Adjuntar archivo con resumen
del tema a tratar.
Registrar el procedimiento en
pantallazos y publicarlo en el blog.

Actividades a realizar Página Blog

Estas evidencias se tomaran durante el

proceso en la plataforma Blackboard

Presentación en el Foro Social

publicar evidencias en el Foro Técnico.

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Texto que describe el protocolo para la

coordinación previa y emisión de una
videoconferencia.
Página 3
Remitir pantallazo con la imagen de una
videoconferencia emitida por el SENA

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Remitir pantallazo del correo de la

invitación a la videoconferencia a sus
compañeros de grupo, en el cual les
Página 3
envía información de un sitio con el
tema a desarrollar y les anexa un
resumen.
Publicar las cuentas de correos
electrónicos de cada uno de los Página 1
integrantes del grupo.

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Publicar el nombre del grupo, un video
y/o una fotografía.
Publicar la hoja de cálculo con la
planeación de la construcción del blog. Página 1

Publicar la dirección o link del facebook

creado por el grupo.

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Elaborar texto que describe el protocolo

a seguir para realizar una conferencia
Página 3
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VoIP (Telefonía IP).