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1. INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD : Ingeniería y Computación
PROGRAMA PROFESIONAL: Ingeniería Industrial
CURSO: Historia de la Cultura Occidental I
GRUPO(S): IND5-1, IND5-2, IND5-3
SEMESTRE: V
CRÉDITOS: 3
HORAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS: 42
2. PROFESORES:
Fernando Valle
Mónica Widmann
Víctor Condori
Tatiana Medina
3. FUNDAMENTACION DEL CURSO
El propósito de este curso es proporcionar al alumno una base histórica que le permita
comprender críticamente los principales procesos culturales que han configurado la Civilización
Occidental desde sus orígenes remotos en las civilizaciones antiguas —principalmente el mundo
clásico grecorromano— hasta el fin de la Edad Media.
La asignatura asume que el mundo occidental constituye históricamente una unidad cultural —
con sus diferencias continentales y particularidades nacionales o aun regionales y locales— y que
es posible captar conceptos, aproximaciones, valores, normas y costumbres comunes en sus
diversas expresiones culturales.
Por lo tanto, el objetivo del curso es introducir al estudiante en una visión crítica general de los
procesos culturales principales que generan nuevas mentalidades, conceptos, modos de ver la
vida, costumbres, políticas y normas. Por lo dicho, se infiere que no se trata de dar a conocer los
principales hechos históricos de la Historia Universal, ni tampoco del enfoque de la nueva
historia cultural que —historiográficamente hablando— se ocuparía solo del tratamiento,
producción y socialización de servicios y bienes culturales.
A lo largo del curso será fundamental el texto de Florencio Hubeñak, Historia integral de
Occidente (2006), como manual introductorio a la relación entre los cambios culturales de fondo
y los acontecimientos políticos, sociales y económicos.
Como se ve, la finalidad es que los alumnos puedan obtener una base de información fáctica
relevante de las lecturas y que las clases sean lugares no solo de exposición magistral sino de
diálogo con base en los textos introductorios.
4. SUMILLA
El curso ofrecerá una visión panorámica de la formación y desarrollo de Occidente, desde sus
orígenes en las antiguas civilizaciones griega y romana hasta el fin de la Edad Media. Asumiendo
la noción de “cultura” en el sentido amplio de “civilización”, el curso proporciona una perspectiva
general de las principales inflexiones culturales de Occidente, poniendo especial énfasis en la
configuración de la Cristiandad como estructura sociocultural fundamental para su comprensión.
Teniendo en cuenta la conjunción de factores políticos, sociales y económicos, se buscará
abordar los principales cambios de perspectiva y mentalidad respecto de los problemas
filosófico-teológicos fundamentales, los ordenamientos políticos y normativos, así como los
presupuestos morales, costumbres y valores predominantes de cada periodo histórico.
6. OBJETIVO GENERAL:
Analizar y comprender los principales procesos históricos que han configurado Occidente, de
modo que el alumno obtenga información real y equilibrada de los acontecimientos más
relevantes que han ido conformando el mundo actual, tomando conciencia de su origen y
desarrollo en el tiempo.
7. CONTENIDOS
Lectura obligatoria:
Lectura sugerida:
Lectura obligatoria:
Lectura sugerida:
Lectura obligatoria:
Lectura sugerida:
Lectura sugerida:
8. METODOLOGÍA
Exposición del profesor.
Lecturas dirigidas.
Proyección de material audiovisual.
9. BIBLIOGRAFÍA
9.1 BÁSICA:
HUBEÑAK, Florencio. Historia integral de Occidente. Buenos Aires: Educa, 2006.
LLORCA, GARCÍA-VILLOSLADA, MONTALBÁN. Historia de la Iglesia Católica. BAC: Madrid, t. I y II, 1976.
9.2 COMPLEMENTARIA:
ALBORG., J.; BALLESTEROS, M. Historia Universal, 2 vol, Gredos, Madrid, 1973.
ANTISERI, Darío y REALE, Giovanni. Historia del pensamiento filosófico y científico. T. 2.
BALSDON, J.P.V.D. Los romanos. Madrid: Gredos, 1966.
BARROW, R. H. Los romanos. México: Fondo de Cultura Económica, 1970.
BRUNNER, Otto. Estructura interna de Occidente. Madrid: Alianza Universidad, 1991.
CALDERÓN BOUCHET, R. La Ciudad Cristiana, Ciudad Argentina, Buenos Aires, 1998.
CHAPÍN, Marcel. Introducción a la Historia de la Iglesia; Ed. Verbo Divino, Navarra 1997. Trad: Alfonso Ortiz García,
174 pp.
CLARK, Kenneth. Civilización. Madrid: Alianza, 1987.
COHEN, Gustav. La gran claridad de la Edad Media. Buenos Aires: Huemul, 1965.
COLLINGWOOD, R. G. Una idea de la Historia, FCE, México, 1965.
COOK, William; HERZMAN, Ronald. La visión medieval del mundo. Barcelona, Vicens Vives, 1985.
DAWSON, Christopher. Ensayos acerca de la Edad Media, Aguilar, Madrid, 1960.
DAWSON, Christopher. Dinámica de la Historia Universal, Rialp, Madrid 1961, pp. 177-199.
DAWSON, Christopher. Religión and the Rise of Western Culture, Image Books Doubleday, 1991, 242pp.
FINLEY, Moses. Los griegos de la Antigüedad. Barcelona, Labor, 1973.
FRANK, Isnard Wilhelm. Historia de la Iglesia Medieval, Barcelona: Herder, Biblioteca de Teología, 1988.
GARNSEY, P., SALLER, R. El Imperio romano. Economía, sociedad y cultura. Barcelona, Crítica 1991.
GIGON, Olof. La cultura antigua y el cristianismo. Madrid: Gredos, 1970.
GILSON, Étienne. La filosofía en la Edad Media: desde los orígenes patrísticos hasta el fin del siglo XIV, Madrid: Editorial
Gredos, 2007.
GUIZOT, F. Historia de la civilización en Europa. Madrid: Alianza, 1966.
HARRISON, John B; Richard Sullivan; Dennis Sherman. Estudio de las Civilizaciones Occidentales. McGraw-Hill, Bogotá,
1991.
HUBEÑAK, Florencio. Formación de la cultura occidental. Buenos Aires: Ciudad Argentina, 1999.
HUIZINGA, Johan. El otoño de la Edad Media. Ed. Alianza, 1ª edición, 432 p.
JAEGER, W. Paideia, FCE, Santa Fe de Bogotá, 1992.
JEDIN, Hubert. Manual de Historia de la Iglesia. 2a. ed. Barcelona: Herder, 1980.
KITTO, H.D.F. Los griegos. Buenos Aires: Eudeba, 1962.
KOCH, J. Historia de Roma. Barcelona: Labor, 1950.
KREBS, Ricardo. Breve Historia Universal, Ed. Universitaria, Santiago de Chile, 2002, 466 pp.
LABOA, Juan María; PIERINI, Franco; ZAGHENI, Guido. Historia de la Iglesia. Edad Antigua, Media, Moderna y
Contemporánea y la Iglesia en España. Madrid: San Pablo, 2005.
LE GOFF, Jacques. El hombre medieval. Madrid: Alianza, 1991.
LENZENWEGER, J. et al. Historia de la Iglesia Católica, Barcelona: Herder, 1997.
LLORCA, GARCÍA-VILLOSLADA, MONTALBÁN. Historia de la Iglesia Católica, 4 vol, BAC, Madrid, 1976, 1976, 1977 y
1980.
LORTZ, Joseph. Historia de la Iglesia desde la perspectiva de la historia de las ideas: exposición e interpretación
histórica del pasado cristiano. Tr. al español por Andrés Pedro Sánchez Pascual. Madrid: Guadarrama, 1962, 739p.
MARTIN HERNÁNDEZ, Francisco. La Iglesia en la Historia. Sociedad de Educación Atenas, Madrid (1990), Vol. I.
MOUSNIER, Rolland. Las jerarquías sociales. Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1969.
ORLANDIS, José. La conversión de Europa al cristianismo. Madrid: Rialp, 1978.
ORLANDIS, José. La Iglesia Antigua y Medieval. Madrid: Palabra, 1975.
PERNOUD, Régine. Los orígenes de la burguesía. Buenos Aires: Libros del Mirasol, 1962.
REYNOLD, Gonzague de. La formación de Europa. Madrid, Pegaso, 1950.
SÁENZ, Alfredo. La cristiandad y su cosmovisión, Buenos Aires: Gaudius, 1992.
SCHNÜRER, Gustav. La Iglesia y la Civilización Occidental en la Edad Media. Tomo I, Ediciones FAX, Madrid 1955.
TOYNBEE, Arnold. La gran aventura de la humanidad. Buenos Aires, Emecé, 1985.
TOYNBEE, Arnold. Estudio de la Historia. Buenos Aires: Emecé, 1985.
VERNANT, Pierre. El hombre griego. Madrid, Alianza, 1993.
10. EVALUACIONES
ESTRUCTURA DE NOTAS
Evaluación Permanente: 40%
Examen Parcial: 30%
Examen Final: 30%
EVALUACIÓN PERMANENTE
Controles escritos sobre contenidos dados (anticipados y no anticipados).
Trabajos individuales y grupales y exposición en clase.
Participación diversa en clase.
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