▸ “Relación oral o escrita de un acontecimiento real o
imaginario”
▸ Metz, “ De alguna manera un objeto real que el usuario
ingenuo reconoce a ciencia cierta y que no confunde jamás con lo que no es.”
▸ La labor del teórico: “Dar cuenta, con más rigor de lo que
la conciencia ingenua ya había detectado sin necesidad de análisis” ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.1.UN RELATO TIENE UN INICIO Y FIN.
▸ En tanto objeto material, todo relato está clausurado.
▸ Sin embargo:
▸ Hay películas que sugieren prolongaciones.
▸ Hay películas que sugieren un espiral sin
fin.
▸ Hay películas que parecen ser la entrega
parcial de una serie de acciones.
▸ Esto no altera la naturaleza del relato.
▸ Todo libro tiene una última página, toda
película tiene un último plano, y los héroes pueden seguir vivos en la imaginación del lector. (28) ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.1.UN RELATO TIENE UN INICIO Y FIN.
El relato se opone al “mundo real”… Incluso cuando
una película se propone explícitamente narrar algunas horas extraídas de las vida de un hombre, la organización de esta duración obedece a un orden, que supone al menos un punto de partida y un final, y que difícilmente abarca la organización de nuestra vida real. (26) ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.1.UN RELATO TIENE UN INICIO Y FIN.
▸ E s t a “c a s u a l i d a d ” n o e s u n “fragmento en bruto de la realidad”.
▸ El hecho de que esta réplica aparezca
al final no es ni más ni menos fortuita q u e e l l u g a r q u e i n a u g u ra e l encuentro. La unidad de la narración es el resultado tanto de lo uno como de lo otro. ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.1.UN RELATO TIENE UN INICIO Y FIN.
Si el relato se opone al “mundo real” es porque
forma un todo (“lo que tiene un principio, una mitad y un final”, según Aristóteles), que coincide con el texto fílmico concebido como una “unidad del discurso […] actualizada, efectiva”. Así pues, para Metz, la globalidad y la unidad del objeto son primordiales. ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.2 EL RELATO ES UNA SECUENCIA DOBLEMENTE TEMPORAL.
▸ Todo relato pone en juego dos temporalidades: por una parte, la de la cosa narrada; por otra parte, la que deriva del acto narrativo en sí.
▸ Según Metz, conviene distinguir entre:
▸ La sucesión más o menos cronológica de los
acontecimientos.
▸ La secuencia de significantes que el usuario tarda
cierto tiempo en recorrer: tiempo de lectura, para un relato literario; tiempo de visión, para un relato cinematográfico. ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.2 EL RELATO ES UNA SECUENCIA DOBLEMENTE TEMPORAL.
“Una de las funciones del relato consiste en transformar
un tiempo en otro tiempo […], el relato se distingue de la descripción (que transforma un espacio en un tiempo), así como de la imagen (que transforma un espacio en otro espacio)”. ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.2 EL RELATO ES UNA SECUENCIA DOBLEMENTE TEMPORAL.
El “plano” aislado e inmóvil de una extensión desértica es
una imagen (significado-espacio—>significante-vacío); varios “planos” parciales y sucesivos de esta extensión desértica constituyen una descripción (significado—espacio —>significante—tiempo); varios “planos” sucesivos de una caravana en movimiento en una extensión desértica forman una narración (significado—tiempo—>significante—tiempo). TEXTO
Plano (Desierto) Imagen Espacio/Espacio
Varios planos (Desierto) Descripción Espacio/Tiempo
Varios “planos” sucesivos
de una caravana en Narración Tiempo/Tiempo movimiento en el desierto. TEXTO
Plano (Desierto) Imagen Espacio/Espacio
Varios planos (Desierto) Descripción Espacio/Tiempo
Varios “planos” sucesivos
de una caravana en Narración Tiempo/Tiempo movimiento en el desierto. TEXTO
Plano (Desierto) Imagen Espacio/Espacio
Varios planos (Desierto) Descripción Espacio/Tiempo
Varios “planos” sucesivos
de una caravana en Narración Tiempo/Tiempo movimiento en el desierto. TEXTO
1.2 EL RELATO ES UNA SECUENCIA DOBLEMENTE TEMPORAL.
1. En el relato hay narración y descripción.
2. Esta temporalización del significante, que reúne
narración y descripción en una categoría común, las opone a la imagen, que es instántanea, un punctum temporis que ha sido inmovilizado. ¿QUÉ ES UN RELATO?
1.3 TODA NARRACIÓN ES UN DISCURSO
▸ La narración es un discurso, es decir, una serie de enunciados que remite necesariamente a un sujeto de enunciación.
▸ No todo discurso narra.
▸ El relato no solo tiene existencia fuera de nosotros. Es un
objeto proferido por una “instancia narradora” (gran imaginado de Laffay).
▸ ”Dado que se habla, es necesario que alguien hable”.
▸ La instancia narradora reposa sobre la idea de un circuito de
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS