Você está na página 1de 2
Decne nsucv prales Coortnedoresdels eat, Aeb. itse en 2036 0202 Response 06h INSTRUCTIVO PARA LOS COORDINADORES DE LA ASIGNATURA, ARES 0 CATEDRA, Dra el cumplinieno de sus fuslones todo ordinator de Asignatur, Ares 0 Gita, dbera tomar en cventa as siulntesespesiines ‘are 1- DEFIMCION Ecoordinado de Asigrature rea oebteda es el docene seecclanala por los docetes ela asgnstara tes 0 cated, para digi, contr y evalu ne acbidades de ot dovestes dentro des 09 de conocinion, a cootinacén se ejecta dentro del dra, asgnatura 9 céteda en frma hoiontl y vera. Vert! cuando se rlaclonan un nul cor oie segin as xgnaturasen cada serestie 9 horizontal vando deka considera a ecuenca ce las agnatras yd sus contenido, ‘nn 2 OWEHVOS. En geera, ve rete ave a través dea eacrnacén se logre que ls aeidades dls ocentes cumple con as fades propuestas en el marco ee la eneefanse aprenden Porter, objetivo del coordinador debe sor aagurar que ls labores enargas #672 1s Hlcentes de su Sea curpln canes lines proertabscdos, consufcente ied y oportunidad Espeticas: © Asogorar que lis lborasoncargaas 2 y os docontes desu Sea cumpan con los fines prestabecios, con suiente calidad oporturigas 1+ ejora ical de lagros de apreeiaje de ls estudiantes, medetelevaluaién de logos ddeaprendoge + Unica plicactin del curio, metedologas yrecurts educativos decid sinatra ‘et 3 EQUISHTOS. 1 Serdocente de i asgnatura, drs o cited, con nombratient, 2 Canacer ia algnatur sobre cu a esas a coordinecin, 3. Poser In eléad hurmanay ol deazgo suerte que le peritelagrer que ls eros ‘con las que va trabaorcumplana exbaldad con sus uncones, Por ant, debe vila el cumpliante deat ners procediientes de s matoolot rt RESPONSABIUDADES y OBLIGACLONES.- Manejer la coordinacin académica dentro de lo asigatura, érea 0 citedra de su espelaléod 1) Coorenar con los docontes a laboraic de slabs el sepuiniento 1) Analzar Fos conterides de ts slabos y compararos con los eequerimlentos de cade asiqntur, para aporar ala formacién de profesional, de acuerd con ol perl de reso cata carer. 1) Conocar lo aignature y/o asgratras dl desde su cnorlnacén. 1} Organizer adeevadamente al equipo de trabajo Montene reniones de abajo con os miembros de su rea acaiémica a menos dos veces ‘encass hemomente, 1 Vilr os procesos que se hayan acordado on ede. 1) Contolar que las sgt ycontenid fines ebnias acecundas, caso conta, sure loscambios nora |) Cumpiry hacer cura as eyes, eamento,instructho yen general edala rormatea ccatv, dentro de su maito de taba |} Mantener contacto permanente con los dorentes que se encuentran bajo si responsaaiged Elabocar un informe por cada hamiernste, mismo que srs puesto an cneiniont do lop autordadas de cal fata 4) Reaizsr as reeamendatones,cunndo sean cequeidas ye casolo ames, mm) Flecutar evluaciones persleas, proceso los esulodes@iformar ales aeonidades de cea facta P 5 PROCEDINENTOS.- “starea de cada coordinator de slgnatra Sex o cites establacer los mecenismae que ior tanto en el trabajo de coorinacén proplamente eho, cuanto ena tarea de evalscon rivol doentey extant os praceos de coorncién previamente estcturados sarin cportunamente puestos 8 Korsideracisn de ls gutordades reeiran el vsto bueno de la Direcén Ge. Cares Postesormente, se pond an conocintodelos actors del proceso de coordination.

Você também pode gostar