Profesor

Luis Pascual Campos Osorio

PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

Evaluación de la unidad la colonia en América y Chile
Nombre: __________________Curso: 5º Año Fecha: ________Puntaje: ____/ 30 puntos.

OBJETIVO: Explicar elementos de la colonia en América y Chile, relacionando

elementos característicos de este periodo. (Organización administrativa, clases
sociales, creencia, formación de una sociedad mestiza y relaciones entre mapuches y
españoles)
INSTRUCCIONES:
Lea atentamente las preguntas antes de responder.
Dispone de 45 minutos para desarrollar esta prueba.
No está permitido el uso de corrector.
La prueba tiene un 65% de exigencia.

I Ítem. Desarrollo. Contestas las siguientes preguntas ocupando los espacios

señalizados para ello. 14 pts./ 2 pts. c/1
1. Caracterice las tres principales clases sociales de la Colonia en Chile (Enumerar una característica de
cada clase social )

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2. Explique el rol que tenía los esclavos negros en la Economía Colonial

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3. Explique el funcionamiento de la Encomienda colonial en Chile.

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4. Enumere dos entretenciones típicas de la sociedad colonial Chilena.

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5. ¿Qué elementos típicos de la colonia siguen presentes en nuestra sociedad contemporánea?

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6. Nombra dos elementos propios del sincretismo cultural colonial presente hasta nuestros días.
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7. Describa al menos dos creencias y/o rituales religiosas españoles o indígenas de la época
colonial en Chile.

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II. Ítem de selección múltiple. Escoge una sola alternativa y enciérrala en un círculo 4 pts/
1 pt c/1

1) El sincretismo en la época colonial se apreciaba en:

a) En la forma de vestir del Español.

b) En la creencia hacia la Pachamama.
c) En la fusión de rituales religiosos.
d) En la construcción de ciudades.
2) Los años que duro la colonia en chile fueron:

a) 1500- 1600.
b) 1800-2000.
c) 1600-1800.
d) 1900-2000.
3) La máxima autoridad en la capitanía de Chile era :
a) El Rey.
b) El Virrey.
c) El Gobernador.
d) El corregidor.
4) Los parlamentos en la época colonial eran:
a) Forma de entretener al pueblo.
b) Conversaciones entre españoles y mapuches.
c) Un tipo de guerra.
d) Un grupo de españoles.
IV. Ítem. Términos pareados. Selecciona un elemento de la columna A, coloca un
número en la columna B según corresponda. 7 pts/ 1 pt c/1

A B

1. Esclavitud ____ Unión de dos elementos distintos.

2. La hacienda ____ Persona que vendía leche.
3. Sincretismo ____ Persona que trabajaba sin ningún pago.
4. Lechero ____ Sistema económico durante la colonia.
5. Criollo ____ Hijo de español con indígena.
6. Mestizo ____ Colonizador Europeo.
7. Español ____ Hijo de español nacido en América.

V. Ítem. Juicio crítico. Elabore una opinión, en torno al uso de personas africanas
como esclavos, dentro del sistema económico colonial español. 5pts/ 1 pt c/1

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