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Ensino Médio,2º ano

Cone e Esfera
Área Lateral de Total do Cone e volume
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

OBJETIVO
1. Fazer uma analogia com o cotidiano;
2. Conceituar o Cone;
3. Apresentar tipos de cones;
4. Calcular a área lateral e total das superfícies de
um Cone;
5. Fazer análise de um cone a partir de sua
planificação;
6. Calcular a área lateral e total do tronco de cone.
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

CONTEÚDO
1. Objetos cônicos do cotidiano;
2. Conceituação de Cone;
3. Cone de Revolução;
4. Classificação;
5. Área Lateral;
6. Área Total
7. Área Lateral de Tronco de Cone;
8. Área Total de Tronco de Cone;
9. Exercícios.
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

CONE
Objetos cônicos do cotidiano

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Área Lateral e Total do Cone

CONE
Conceito
O cone, na Geometria, é dito um sólido geometrico determinado a
partir de uma pirâmide de base poligonal regular, e o número de
lados da base tende ao infinito.
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

CONE DE REVOLUÇÃO
O cone de revolução é o sólido gerado a partir da rotação
completa de um triângulo em torno de um de seus lados.
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Área Lateral e Total do Cone

SUPERFÍCIES DO CONE
SUPERFÍCIE LATERAL
É a região delimitada pelas suas geratrizes.
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Área Lateral e Total do Cone

SUPERFÍCIES DO CONE
1. SUPERFÍCIE LATERAL
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Área Lateral e Total do Cone

SUPERFÍCIES DO CONE
1. SUPERFÍCIE CIRCULAR
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SUPERFÍCIES DO CONE
2. SUPERFÍCIE TOTAL
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SUPERFÍCIES DO CONE
CÁLCULO DA GERATRIZ
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

EXEMPLOS:
1) Num cone circular reto, de altura 12 cm, a área total vale 90π
cm² e o volume é 100π cm³. Calcule o raio da base e a geratriz.

Resposta: g = 13 cm
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TRONCO DE CONE
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

TRONCO DE CONE
ÁREA LATERAL
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

TRONCO DE CONE
ÁREA LATERAL
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

TRONCO DE CONE
ÁREA LATERAL
Matemática, 3° ano do Ensino Médio,
Área Lateral e Total do Cone

EXEMPLO:
1) (Fuvest – SP) As bases de um tronco de cone circular reto são círculos de
raio 6cm e 3cm. Sabendo-se que a área lateral do tronco é igual à soma
das áreas das bases, calcule:

a) a altura do tronco de cone.

AB=πR² Alateral=36π+9π = 45π g² = h² + (R-r)²


Resolução:
AB=π6² Al = πg(R+r) 5² = h² + (6-3)²
Encontramos a área das bases que
somadas são a área lateral e através AB=36π 45π = πg(6+3) 25 = h²+9
da área lateral temos a geratriz e na Ab=πr² 45 = 9g h² = 16
relação fundamental do tronco de
cone achamos a altura: Ab=π3² g = 45 h = 4cm
Ab=9π 9
g=5
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Área Lateral e Total do Cone

ÁREA TOTAL
É a soma da área da base inferior, com a base superior, mais a
área lateral.

At = Aℓ + B + S

At = πg(R + r) + πR² + πr²

At = π[R(g + R) + r(g + r)]


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EXERCÍCIOS
1) Calcule a altura do cone circular reto cuja geratriz mede 25cm e
o diâmetro da base mede 14cm.
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Área Lateral e Total do Cone

EXERCÍCIOS
2) (UESC-BA) Um cone circular reto possui raio da base e altura
iguais a 3cm e 4cm, respectivamente. É correto afirmar que a área
lateral, em cm2, de um cilindro circular reto de raio da base igual à
terça parte do raio da base do cone e que comporta o mesmo
volume do cone é igual a:
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Área Lateral e Total do Cone

EXERCÍCIOS
3) (UFRGS) A superfície lateral de um cone de altura h, quando
planificada, gera um semicírculo de raio 10. O valor de h é:
a) √3
b) 3
c) 5
d) 5√3
e) 10
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EXERCÍCIOS
4) (ACAFE) Uma dona de casa está preparando a festa de
aniversário de seu filho. Com semicírculos de raio 12cm vai
confeccionar copos de papel em forma de cone. Para 30 destes
copos, a quantidade de papel necessário será de
aproximadamente:(adote π = 3)
a) 7.530cm2.
b) 8.500 cm2
c) 6.000 cm2
d) 6.480 cm2
e) 9.500 cm2
Esfera
Volume da Esfera

ESFERA
ESFERA

• É A UNIÃO DE TODOS
OS PONTOS DO
ESPAÇO EM QUE A
DISTÂNCIA AO
CENTRO DADO É A
MESMA.
ÁREA DA ESFERA
• EXPERIMENTALMENTE,
PODE-SE CONSTATAR QUE
UMA ESFERA TEM O
EXATO “PESO” DE QUATRO
CÍRCULOS CUJO RAIO É O
MESMO QUE GEROU A
ESFERA, SENDO DO
MESMO MATERIAL.
AESFERA  4R 2
VOLUME DA ESFERA
Área do fuso

Note que quanto maior for o ângulo,


maior será o fuso correspondente; a área do
fuso é diretamente proporcional a α. .

Fuso esférico
r

Arco equatorial

α
Assim, podemos estabelecer as seguintes regras de três simples:

Para α em graus: Para a em radianos:


CUNHA ESFÉRICA

Se um semicírculo com o diâmetro num eixo gira a graus (0°< α ≤ 360°)


em torno do eixo, ele gera um sólido que é chamado de CUNHA
ESFÉRICA.

Cunha esférica

Arco equatorial

α
Assim, podemos estabelecer as seguintes regras de três
simples
ELEMENTOS
Eixo (e): reta que passa pelo centro da esfera
Polos: interseções da superfície esférica com o eixo (P1 e P2)
Equador: circunferência máxima perpendicular ao eixo
Paralelo: circunferência paralela ao Equador
Meridiano: circunferência máxima que passa pelo eixo
SECÇÃO: Toda seção plana de uma esfera é um círculo. Sendo r o raio da esfera, d a distância do centro ao plano secante e s o raio da seção, vale a relação mo

SECÇÃO: Toda seção plana de uma esfera é um círculo.


Sendo r o raio da esfera, d a distância do centro ao plano
secante e s o raio da seção, vale a relação mostrada
abaixo.
FUSO ESFÉRICO

É a superfície gerada pela rotação de uma semicircunferência que gira α


graus em torno do eixo que contém o diâmetro (0º < α  360º). Se o
ângulo α = 360º o fuso transforma-se na superfície da esfera. De modo
geral a área do fuso pode ser calculada por uma regra de três.
CUNHA ESFÉRICA

É o sólido gerado pela rotação de um semicírculo que


gira α graus em torno de um eixo que contém seu
diâmetro (0º < α  360º). No caso de α = 360º o volume
da cunha será o volume da esfera. Analogamente uma
regra de três resolvem a maioria dos problemas.

OBS: Área da cunha: A cunha = A fuso + A círculo


máximo
1) Calcule a capacidade de uma esfera cuja superfície
esférica tem área igual a 144 m2