UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA UNIDAD TORREÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON ACENTUACIÓN EN COMERCIALIZACIÓN
Asignatura: Aplicar Nociones Básicas del Proceso Administrativo
Area del Conocimiento: Academia de Administración

1.- Datos Generales de la Asignatura

Nombre de la Asignatura: Aplicar Nociones Básicas del Proceso Administrativo
Clave asignatura:
Nivel: Licenciatura
Carrera: Lic. En Administración de Empresas con Acentuación en Comercialización
Frecuencia (h/semana) Teóricas: 1 Prácticas 2 Total: 3
Requisitos Obligatorios: Ninguno Requisitos Sugeridos: Ninguno

Laboratorio:
Total horas en el período escolar: 45
Créditos : 3
Docentes Participantes:
Fecha de Elaboración: jun-18

Misión: Formar profesionistas expertos en actividades comerciales que compitan en el sector industrial, comercial y de servicios, con
habilidades acentuadas en el comercio y actitudes que denoten calidad, liderazgo, innovación, ética incluyente y sustentable en las relaciones
personales, y de negocios, con pertinencia laboral, empresarial y social para coadyuvar en el desarrollo político, económico y social de la
República Mexicana.

Políticas: El plan de estudios será actualizado cada 5 años, siguiendo el procedimiento de modificaciones y actualizaciones de planes y
programas de estudio, contenidos en el sistema de gestión de calidad ISO 9001-2015.
Se realizarán reuniones con empresarios y jefes de academias, para la elaboración del análisis de situación de trabajo (AST)

Perfil Docente: Contador Público, LAE,y/o tener experiencia docente, cursos de profesionalización, diplomados recibidos o impartidos.Con
manejo de las Tics.

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 2.-Presentación (descripción sintética del programa máximo 350 palabras)
Proceso administrativo es el flujo continuo e interrelacionado de las actividades de planeación, organización, dirección y control, desarrolladas
para lograr un objetivo común: aprovechar los recursos humanos, técnicos, materiales y de cualquier otro tipo, con los que cuenta la
organización para hacerla efectiva.Se inicia con la evolución del pensamiento administrativo y se analizan las fuerzas ambientales del entorno
administrativo considerando a la empresa como un sistema abierto. Posteriormente se introduce al alumno en la fase de Planeación y los
temas que incluyen dentro de esta etapa como la toma de decisiones, su proceso. Se analiza también la importancia de la Planeación y sus
etapas llevando a la Administración Estratégica destacando en este punto la formulación de estrategias como parte de la Planeación. Se
enriquece esta fase con el tema de responsabilidad social y la Administración Verde como partes fundamentales de concientización en el
cuidado del medio ambiente y finalmente se analiza el contexto internacional de la Administración para que se conozcan los mecanismos y
modos de ingreso al mercado exterior

3.-Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado: Otorga las herramientas que se aplica en las organizaciones para el logro de sus
objetivos y satisfacer sus necesidades lucrativas y sociales. Si los administradores o gerentes de una organización realizan debidamente su
trabajo a través de una eficiente y eficaz gestión, es mucho más probable que la organización alcance sus metas. Se amplía la visión del
estudiante que trabajará en un entorno interno y externo complejo y cambiante.

Materias de prerrequisitos Obligatorio Sugerido

Ninguna Ninguna Ninguna

Conocer la naturaleza y propósito de la Administración, su relación y responsabilidad ética con la sociedad e identificar y aplicar los elementos
y etapas de planeación en la toma de decisiones. Ofrecer una amplia visión de lo que el administrador realiza en las empresas, en los
diferentes niveles y funciones con el objetivo de buscar la eficiencia y eficacia en todas las actividades y relaciones organizacionales con los
grupos de interés.

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 5.- Objetivos específicos del curso
5.1 Objetivos Conceptuales 5.2 Objetivos Procedimentales
(aprender a aprender)
Analizar los componentes del
proceso administrativo y las
funciones e importancia de cada
uno de los mismos para el logro de
los objetivos y metas de las
organizaciones. Conocer
específicamente lo que
corresponde a todos los temas que
incluyen la Planeación como fase
introductoria al proceso de
Administración.
5.3 Objetivos Actitudinales y Valorativos
(aprender a hacer) (aprender a convivir y a ser)
Conocer la importancia de la Las técnicas de enseñanza y aprendizaje son importantes, ya
Administración. Analizar el contexto que facilitan las actividades donde el maestro - alumno se
interno y externo en que se desenvuelve relacionan en el dinamismo de la materia, dando oportunidad
el administrador. Manejar la terminología que el alumno se desenvuelva y tenga libertad de expresarse,
propia del ambito del administrador. demostrando interés, responsabilidad, criterio y respeto hacia la
Desarrollar las estrategias del asignatura.
aprendizaje indicadas para describir las
etapas de la Planeación, la toma de
decisiones. Describir los elementos de la
Administración estratégica, la
responsabilidad social, el entorno del
mercado internacional.

6.- Contenidos Temáticos 7.- Estrategias de Aprendizaje-Enseñanza

6.1 Nombre 6.2 Objetivos 6.3 Descripción detallada

Actividades realizadas por el Actividades realizadas Medios didácticos y
de Unidades específicos de las del contenido de las
alumno por el profesor recursos utilizados
Temáticas Unidades Temáticas Unidades Temáticas

1. Conocer la Analizar los 1. Analizar la evolución Elabora línea cronológica de Participa en las •Libro de Texto
evolución de principales modelos histórica de la las etapas de la exposiciones de los •Ejercicios para la
la administrativos: administración y sus Administración. Describe al alumnos. Revisa sus dinámica grupal
administració desde las primeras fundamentos. autor principal del modelo y investigaciones.Aclara •Cañón
n y el manifestaciones, Enfoques clásicos. las aportaciones asi como las dudas.
panorama modelos clásicos, 2.Analizar los aplicaciones al contexto actual Solicitar trabajos y
competitivo
modelo cuantitativo, componentes de la de la Administración. Exponen evidencias
actual con
modelo conductual y ventaja competitiva en equipo las funciones del
sus
modelos 3.Identificar las funciones administrador y sus
funciones.
contemporáneos de la administración. habilidades.
4.Conocer los niveles y
habilidades de la
administración.

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 6.- Contenidos Temáticos 7. Estrategias de Aprendizaje-Enseñanza

2. Analizar y Analizar los 1.Describir el Investiga artículos del Revisa las •Libro de Texto
distinguir las componentes del macroambiente de la periódico, revistas, CNN investigaciones y •Ejercicios para la
fuerzas entorno externo de la organización e identificar expansión para seleccionar aclara dudas respecto dinámica grupal
ambientales y organización. Analiza los elementos del una empresa y analizar e a las fuerzas •Cañón
su relación las características e ambiente identificar la forma en que se ambientales de la
con el importancia de la competitivo(economía, ha visto afectada por esos organización y de su
ambiente
cultura política, tecnología, elementos y su respuesta ante cultura
competitivo.
organizacional. demografía, etc. ellos. Investiga empresas que organizacional.
2.Cultura organizacional. desarrollen programas que
Concepto. Características fomenten la cultura
y . Acciones de los organizacional como
programas que incluyen bienvenida, historia de las
la cultura organizacional empresas, lenguaje particular,
uniformes, festejos,
reconocimientos, etc.
3. Conocer y Describir los pasos 1.Identificar las etapas de Aplican el proceso de toma de El docente elabora •Libro de Texto
aplicar las en la toma de la toma de decisiones: decisiones en casos cotidianos casos sencillos donde •Ejercicios para la
etapas de la decisiones. Explicar *Identificar y diagnósticar para reafirmar el aprendizaje. los alumnos apliquen dinámica grupal
toma de las formas en que los el problema Investigan fenomenos de los pasos del proceso •Cañón
decisiones. gerentes toman *Generación de cambios y su resistencia ante de toma de
decisiones. Analizar soluciones alternativas programas innovadores que decisiones. Revisa las
las condiciones, *Selección de alternativas las empresas aplican en sus investigaciones en
estilos y técnicas *Implementación de la departamentos. relación a los cambios
para tomar decisión y su resisitencia en el
decisiones. Analizar *Evaluación de la decisión personal de las
el proceso de a)Analiza el manejo de empresas debido a
cambio, cómo toma de decisiones: innovaciones. Aclara
manejar la *En grupo dudas.
resistencia al cambio *En la organización
y técnicas de
innovación.

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 6. Contenidos Temáticos 7. Estrategias de Aprendizaje-Enseñanza

4. Conocer y Analizar el propósito 1.Analizar los pasos del Elabora mapas conceptuales o Revisa las actividades •Libro de Texto
aplicar las de la planeación. proceso de planeación cuadros sinópticos para señaladas a los •Ejercicios para la
etapas Clasificar tipos de 2. conocer los niveles de analizar los pasos del proceso alumnos y evalúa su dinámica grupal
básicas de la objetivos y planes la planeación de Planeación, los aplica con comprensión •Cañón
planeación y que utilizan las 3. Destacar la importancia ejemplos personales o mediante ejercicios
la empresas. Analizar del proceso de laborales.Investiga la del proceso de
formulación
los diferentes administración estratégica aportación de la Planeación y sus
de
modelos de la Administración Estratégica y investigaciones
estrategias.
planeación. sus efectos en las decisiones respecto a la
de la empresa. Administración
5.Desempeño Analizar el 1.Describir los Investiga la importancia de la Revisa las •Libro de Texto
de la ética y significado de la componentes del sistema responsabilidad social y la investigaciones y •Ejercicios para la
responsabilid Responsabilidad ético manera en que las empresas ensayos de los dinámica grupal
ad social Social y sus factores. 2. Identificar tipos de esdtablecen programas. Lee el alumnos resaltando la •Cañón
corporativas Explicar la responsabilidades documento del CEMEFI y ética y su impacto
Administración Verde 3. Analiza los ámbitos de elabora síntesis para destacar laboral y social en los
y de sustentabilidad. la Responsabilidad Social su importancia en este temas de
Analizar los según CEMEFI tema.Elabora ensayos que le Responsabilidad
elementos que permitan analizar los Social.
favorecen los comportamientos éticos y no
6. Conocer comportamientos
Analizar el entorno 1.Identificar y describir las éticos en los
Investiga el contexto
términos del Revisa las •Libro de Texto
los diferentes internacional dentro principales áreas de entorno internacional de la investigaciones de los •Ejercicios para la
modos de del proceso Comercio Internacional Administración. Investiga los alumnos. Participa en dinámica grupal
ingreso y administrativo. a)Identificar las mecanismos que utilizan las las exposiciones para •Cañón
estrategias estrategias globales: empresas para competir en el orientarles y enfatizar
para competir *Global mercado exterior. Resalta la importancia del
en el
*Internacional programas de apoyo a México Comercio
Comercio
*Transnacional y las estrategias que se utilizan Internacional como
Internacional
*Multinacional para abrir fronteras a sus parte del trabajo del
b)Identifica los modos de productos y servicios. administrador. Aclara
ingreso: dudas.
*Exportación
*Licencias
*Franquicias
*Subsidiaria
*Alianza estratégica

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