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Con los resultados de las lecturas anteriores realizar un cuadro resumen

identificando y describiendo en profundidad los siguientes temas:

1. Las diferentes orientaciones y tradiciones en el análisis del discurso.


2. Los elementos y principios del análisis crítico del discurso de
acuerdo a los autores propuestos en los documentos del curso.
3. Descripción de las características de la psicología de la liberación de
acuerdo a los autores propuestos en los documentos del curso.
4. Identificación de los puntos de encuentro del discurso y la psicología
de la liberación (revisar lectura “Construyendo Psicología Política
Latinoamericana desde la Psicología de la Liberación, propuesta en
la unidad 1).

ORIENTACIONES Y ELEMENTOS Y DESCRIPCIÓN DE


TRADICIONES EN PRINCIPIOS DEL LAS
EL ANÁLISIS DEL ANÁLISIS CRÍTICO CARACTERÍSTICAS
DISCURSO DEL DISCURSO DE LA PSICOLOGÍA
DE LA LIBERACIÓN
Los discursos se han Los siguientes La psicología de la
convertido en un elementos componente liberación:
objeto de análisis por el Análisis crítico del
varias razones entre discurso:  Desarrolla un
ellas tenemos: modelo de
Los debates en el  Semiótica trabajo con
interior del giro textual: no es grupos
lingüístico el cuál ha solo suficiente el oprimidos la
influenciado a las signo sino el mayoría
ciencias sociales y texto como populares.
humanas. elemento de  Trabaja temas
La trasformación de comunicación. globales como
la lingüística desde el  Textolinguistica: la ideología, la
estudio del lenguaje su orientación es subjetividad, la
hacia la orientación en el análisis del identidad,
del uso del lenguaje. lenguaje basado relacionándolos
La preeminencia que en el texto con la justicia
han tomado los comprendiendo social y
medios de el habla y el económica.
comunicación y las análisis  Explica la
nuevas tecnologías  Pragmática conducta versus
de la comunicación. discursiva: uso la comprensión
De ahí que por estas práctico del de la acción.
razones y muchas lenguaje que se
más las presencia del ejecuta en el
AD en las ciencias instante de
sociales ha crecido pronunciarlo
siguiendo las  Morfosintáctica:
tradiciones. tiene las
Devorah Schiffrin estructuras
(1994) sostiene que gramaticales
hay diferentes conociendo su
tradiciones básicas forma, función y
en el AD: La teoría significado
de los actos del  Fonética: se
habla, la presenta en la
sociolingüística producción y
interaccional, la comprensión de
etnografía de la los enunciados y
comunicación, la su emisión.
pragmática, el  Semiótica:
análisis construcción de
conversacional y el un texto por
análisis de la medio de signos
variación. y símbolos
La sociolingüística  Sociológica:
interaccional: la interacción social
razón es el interés comunicativa
por la cultura, la entre dos entes
sociedad y el sociales.
lenguaje.

La etnografía de la
comunicación: se
aproxima el discurso
que se basa en la
antropología y la
lingüística.
“Lo que esta clase de
etnografía busca es
entender como el
conocimiento social,
psicológico, cultural y
lingüístico gobierna
el uso adecuado del
lenguaje” ((Schiffrin,
1994)
El análisis de la
conversación: sus
orígenes están en los
enfoques de la
sociología de la
situación (Diaz,
2001).
El AC aborda el
lenguaje de forma
radical diferente a
otras perspectivas.

Análisis crítico del


discurso: en una
perspectiva diferente
en la manera que se
encara la teoría y el
análisis, constituye
una estrategia para
aproximarse al
discurso.

Psicología
discursiva: el habla
es construida por los
actores sociales
razón por la cual la
acción se despliega
en el habla.

Viera, E. (2013). Construyendo Psicología Política


Latinoamericana desde la Psicología de la Liberación. (Spanish).
Revista Electrónica De Psicología Política, 11(30), 37-56.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=provee
dor&pass=danue0a0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2
051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=89592803&lang=es&si
te=eds-live
ñiguez, L. (2013) El análisis del Discurso en las Ciencias
Sociales: Variedades, Tradiciones y Práctica. Análisis del
discurso: manual para las ciencias sociales. Barcelona, España:
Editorial UOC. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.a
ction?docID=10845088&ppg=6

1. Objetivo de la etnografía de la comunicación desde la problemática


social del Desplazamiento femenino en “El Placer”:
Dentro de la técnica Análisis del Discurso AD, se encuentran aportes
significativos desde la antropología, uno de éstos se centra en el
concepto de etnografía de la comunicación, como un elemento de alto
valor para acercarse a la interpretación de todos los elementos que
configuran el proceso de comunicación.
Interacción lingüística comunicativa:
En la narración se evidencia que las victimas expresan verbalmente sus
pensamientos y sentimientos a la sociedad, al expresarse muestras su
dolor que tienen por los hechos ocurridos en el Placer, tienen el concepto
muy claro de víctimas, ellos cuentan con apropiación lo que sucedió y
cada uno de los eventos que les sucedieron lo cuentan con su forma de
expresarse muchas veces e las historias vemos que solamente con los
gestos que hacen también expresan muchas veces su impotencia y dolor.
Análisis del evento comunicativo:
Las victimas a pesar de su dolor por lo sucedido narran e interactúan
sobre los hechos, es una manera de como desahogar y sacar todo este
dolor contando lo sucedido a la sociedad, de igual forma ellos no solo
nos narran lo sucedido, sino que también por medio de este intercambio
pueden expresar todos sus sentimientos que tienen reprimidos y que a
pesar de que llevan mucho tiempo con este dolor aun ellos tienen muy
claro lo que sucedió y nos dan un ejemplo que ellos a pesar de que
sufrieron tanta violencia aún tienen esa fuerza y an podido sobre vivir y
expresar lo sucedido.
Competencia comunicativa: se evidencia que tiene una buena
capacidad para expresar claramente los hechos que les sucedieron, y de
esta manera darnos a conocer la realidad de lo que les sucedió se dan a
entender a pesar de que la mayoría de estas personas víctimas del
conflicto no han tenido la oportunidad a la educación.
Psicología discursiva: el habla es construida por los actores sociales
razón por la cual la acción se despliega en el habla. Las victimas por
medio del habla nos narra y se nos hacen entender lo hechos tan
atroces que les sucedieron

2. A través del análisis realizado a la problemática o fenómeno social,


explicar que aspectos del Análisis Crítico del Discurso identificaron
y que tienen importancia para un análisis desde la psicología
política (Describir las situaciones o aspectos en que lo identificaron
y explicar la importancia).

El lenguaje que las victimas utilizan para expresarse es muy


entendible ya que por medio de sus palabras sencillas hacen que
todos comprendamos lo que les sucedió, nos narran los hechos
ocurridos.

La comunicación otro de los elementos importantes, ya por medio


de la comunicación se da a conocer la realidad de la situación, ya que
entre las mismas victimas hay una comunicación asertiva y fluida y
nos pueden contar casos que de pronto otras víctimas con quieren
comunicar y así mismo podemos saber lo que paso.

componente ideológico que “aparece como manifestación de la


subjetividad individual o colectiva” (Bustos, 2003). En este caso se
evidencia como cada uno de las víctimas se siente, que tanto está
afectado o si ya ha podido recuperarse un poco. De igual forma
también en la parte colectiva se demuestra aun la solidaridad con los
demás habitantes de padecieron la problemática. Cuando nos narran
que vieron lo les hacían a las mujeres delante de ellos hay reflejan el
dolor por los demás.
los conceptos en este caso fenómenos de consciencia social,
realidades que se imponen socialmente. El conocimiento del
participante, mediante una práctica activa tácita y explícita
(Martinez,2000). Consciencia social o registro en activo de los
símbolos colectivos.