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Aulas Particulares Prof.

: Nabor
Nome da aluno:
Disciplina: Matemática Série: Data: / /
Prof.: Nabor Nunes de Oliveira Netto
www.profnabor.com.br

Resolva as expressões:

1 5  1 1 5  1 3 2 2 2
1)     2)  x   3) x x x x5
 3 12  4  3 12  4 4 6 5 7

1 5

5 3 1 1 1  1 4
4)     5) 3 6 6)       x 
8 5 2 1 1
1 1 3 4  4 3
2 3

1 6  1 1 1 1  1 4 1 1 1  1 1
7)         8)  x     x  9)         
8 4  4 3 3 4  4 3 8 4 2  4 3

2 3 4
1  1  1
10)          
2  2  2

11) (SARESP) Efetuando-se as operações indicadas na expressão [(-3)³ . (-


2)²] : (+6)², obtém-se

(a) -6 (b) -3 (c) 3 (d) 6

(ETF – SP) Assinale a alternativa correta:

(a) (-15) : (-3) = -5 (b) ( - 2 ) 5 = -32 (c)  4  2


(d) (-3)(-4)(-5) = +60 (e) (+2)³ = -8

12 ) Qual é o valor das potências?

A (4) 5 
B  45 
C (3) 4  (3) 4 
4 valor4 da expressão numérica -4² + (3-5) . (-2 )³ + 3² - (-2) 4 é:
(3)) O
D – SP
(UNIP  (3) 
E (12)²  (10)² 
(a) 7 (b) 8 (c) -7 (d) 15
F (3)²  (2) 5  (4)³ 
G Escreva
13) (-7)³.(-2)²+(-5)³+(-6)²:4
cada expressão em linguagem matemática e dê o seu valor
H (1)  (1) 24 .(1) 35 .(1) 41 
10

.
Raiz quadrada de quarenta e nove. _____________________________
O cubo de menos cinco. ______________________________________
Raiz quadrada de menos vinte e cinco. __________________________
O oposto da raiz quadrada de nove. _____________________________
O módulo da quinta potência de menos dois. ______________________

14) Desenhe uma reta numérica e localize os números


25, 64 , 16,  4 , 0 , 9

15) Sabe-se que um número inteiro positivo a é divisível por 12 e que sua raiz
quadrada está entre 11 e 23. Quais são os possíveis valores do número a?
16) Determine as seguintes raízes quadradas exatas:

A 36 E 31
B - 36 F (9)²
C (5)² G 9
D 32 H  9

17) Determine o valor de cada expressão a seguir:

4 – [ 2² . (-3) – (-3)² . (-2) ] – 60 : [ (-2) ² . 5 – 2³ ] =


b) 81 . 16 - 121 . 64 =

18) Julgue (V) ou (F) as expressões a seguir, justificando a sua resposta:

a) ( ) (95) 6 é um número positivo. b) ( ) (36) 4 é um


número negativo.

19) Associe cada expressão com a sua leitura:

I – O cubo do oposto de sete.


II – O quadrado de -16.
III – O oposto do cubo de sete.
IV – O simétrico do quadrado de 16.
V – A quarta potência do oposto de 16.

(-16)² .......... b) -7³.......... c) (-16) 4 ......... d) (-7)³ .......... e) -16²............