Teoría de números

Presentado por:

Aldair Lozano Muñoz

Miguel Ángel Páez Coronado

Presentado a:

Iván Flórez Rojano

Licenciatura en educación básica con énfasis en matemática

Universidad Santo Tomas De Aquino

CAU-Montería

2018
OBJETIVO
Realizar el análisis de los resultados de la práctica de aula perteneciente a la estrategia # 3
del curso de TEORIA DE LOS NUMEROS. Añadiendo a este análisis, además de
recomendaciones y sugerencias un análisis cuantitativo y un análisis cualitativo de los
ejercicios resueltos por mis compañeros utilizando una rúbrica que englobe todos los
conceptos a tener en cuenta para el respectivo análisis de esta actividad.
 Análisis de las soluciones planteadas por cada uno de compañeros en el siguiente cuadro
está el nombre con el que cada uno referencio su actividad.
Categoría Actividad evaluado a Aldair y Solución situación teoría de números
Miguel planteada
Conceptos Demuestra un buen Es evidente la calidad Es evidente la Es evidente la
matemáticos concepto acerca de los de los conceptos y la calidad de los calidad de los
criterios de divisibilidad. capacidad de conceptos y la conceptos y la
Calificación: 45 aplicarlos en los capacidad de capacidad de
ejercicios exactos. aplicarlos en los aplicarlos en los
Calificación: 50 ejercicios exactos. ejercicios exactos.
Calificación: 50 Calificación: 50
Estrategia No se logran evidenciar Hay procedimientos Hay procedimientos En casi todos los
las estrategias o qué tipo rigurosos y exactos de rigurosos y exactos ejercicios hay
de procedimiento o los cálculos para llegar de los cálculos para procedimientos
algoritmo presento para a los resultados. llegar a los rigurosos y exactos
poder llegar a las Calificación: 50 resultados. de los cálculos para
soluciones. Calificación: 50 llegar a los
Calificación: 30 resultados.
Calificación: 45
Completo Si totalmente Si totalmente Si totalmente
Se llega a la respuesta completos todos y completos todos y completos todos y
correcta pero cada uno de los cada uno de los cada uno de los
aparentemente el ejercicios con su ejercicios con su ejercicios con su
ejercicio está incompleto respectivo respectivo respectivo
porque no se evidencia de procedimiento y procedimiento y procedimiento y
donde se sacaron estos respuesta correcta. respuesta correcta. respuesta correcta.
resultados que están Calificación: 50 Calificación: 50 Calificación: 50
buenos, pero no hay
procedimiento.
Calificación: 30
Organización Si la claridad de las Sin duda toto lleva un Sin duda toto lleva un Sin duda toto lleva
respuestas y la veracidad orden lógico con orden lógico con un orden lógico con
son reales pero el hecho procedimiento procedimiento procedimiento
de no ver un algoritmo o correcto al igual que correcto al igual que correcto al igual
una serie de cálculos las respuestas. las respuestas. que las respuestas.
lógicos no desconcierta Calificación: 50 Calificación: 50 Calificación: 48
de como saco todos los
resultados buenos.
Calificación: 35
Calificación 35 de 50 50 de 50 50 de 50 48.25 de 50