PLANTILLA DE INFORMACIÓN TAREA 1

Señale los elementos que hay en cada Señale las actividades que se realizaen en cada
entorno entorno

1 presentación-agenda-acuerdos 1.1 video como navegar en el aula

1.2 En este espacio encontrará la agenda del
1.1 como navegar en el aula
curso, la cual contiene la descripción de la
1.2 agenda del curso
actividad a desarrollar, las fechas para la
1.3 presentación del curso
apertura y entrega de la actividad
1.4 normas y condiciones para el
propuesta por cada momento de evaluación
desarrollo del curso
1.3 Presentación del curso por medio de un
2 foros informativos
video y una breve explicación escrita
2.1 noticias del foro
1.4 Allí encontramos el paso a paso para
Entorno de 2.2 foro general del curso
aprobar los términos y condiciones que
información posee el curso y así poder desarrollar las
inicial actividades propuestas
2.1 este foro de noticias del curso está
dispuesto para que desde la dirección del
curso se publique información de interés
sobre las actividades del curso que iremos
desarrollando durante el semestre
2.2 este espacio está dispuesto con tres temas
en los cuales podrán interactuar con todos
los miembros del curso, estudiantes y red
de tutores. Encontrarán un tema de

1 esquema del curso académico
1.1 syllabus del curso
2 fuentes documentales
2.1 unidad 1 – teorías éticas
2.2 unidad 2 – éticas aplicadas
3 glosario del curso
3.1 glosario
Entorno de
conocimiento
interacción social en el que podrán conocer
a otros estudiantes del curso
1.1 se describe el curso como tal, sus
tematicas, finalidad, semanas de duración
y números de créditos
2.1 en este espacio encontrarán las referencias
bibliográficas requeridas para el desarrollo
de las actividades que refieren a la unidad
1.
2.2 este espacio encontrarán las referencias
bibliográficas requeridas para el desarrollo
de las actividades que refieren a la unidad
2.
3.1 En este espacio podrás encontrar términos
básicos del curso, el conocer estos
conceptos le facilitan la aprehensión del
conocimiento necesario en el desarrollo de
las temáticas propuestas
 1 acompañamiento docente Los foros de las actividades(tareas),es
importante porque en él podrá interactuar
1.1 encuentros sincrónicos vía web
con sus compañeros y tutor acompañante,
conferencia
realizando sus intervenciones de acuerdo a
1.2 atencion sincronica via Skype
las indicaciones planteadas en la guía de
2 desarrollo estrategia
actividades.
aprendizaje
Las guías de actividades y la rúbrica de
2.1 unidad 1: tarea 1 desarrollo de
evaluación requerida para el desarrollo de
exploración del curso
este momento del curso. Les solicito que
2.1.1 guia de actividades y rubrica de
lean atentamente las indicaciones
evaluación
establecidas en la guía y tengan en cuenta
2.2 unidad 1: tarea 2- desarrollar
Entorno de la rúbrica como lista de chequeo para el
conceptualización teorica de la
aprendizaje desarrollo de las actividades.
ética
colaborativo
2.2.1 guia de actividades y rubrica de
evaluación
2.3 unidad 1: tarea 3 – plantear
problema ético – estudio de caso
general
2.3.1 guia de actividades y rubrica de
evaluación
2.4 unidad 1: tarea 4- desarrollar
conceptualización de teorías
eticas aplicadas
2.4.1 guia de actividades y rubrica de
evaluación
 2.5 unidad 1 y 2- tarea 5- plantear
propuesta de solución-estudio
de caso
2.5.1 guia de actividades y rubrica de
evaluación

1 guia de practica 1 este espacio esta ligado a los lineamientos para

el desarrollo practico
1.1 guia para el uso de recursos
educativos – contenidos de apoyo 1.1 la guía esxplica el paso a paso y los
Entorno de 2 actividades practicas métodos de desarrollo del componente
aprendizaje 2.1 contenidos de apoyo para el practico
práctico desarrollo de actividades 2 muestra los contenidos de apoyo para el
desarrollo del componente practico
2.1 enlaces para descargar los contenidos de
apoyo del componente practico

1 evidencia de las competencias 1.1 En este espacio debe registrar sus logros y
profesionales dificultades a medida que culmina cada Momento.
Entorno de Es el lugar en el que puede autoevaluar su
1.1 e-portafolio
seguimiento proceso de formación, solo podrá ser visto por
2 evaluación inicial
y evaluación usted y su docente acompañante.
2.1 tarea 1 – desarrollar actividad de
exploración del curso-entrega de
actividad
 3 evaluación intermedia 2 este espacio fue creado para plasmar y
3.1 tarea 2-desarrollar entregar el desarrollo de las actividades
conceptualización teórica de la propuestas en la guía de activ9dades y rubrica
ética-entrega de actividad
3 estos espacios son destinados para subir las
3.2 tarea 3-plantear problema ético-
tareas y el producto final de cada una
estudio de caso general-problema
4 este espacio está disponible para subir el
ético, estudio de caso general-
trabajo final del curso que equivale al 25%
entrega de actividad
del curso
3.3 tarea 4-desarrollar
conceptualización de teorías
éticas aplicadas-entrega de
actividad
4 evaluación final
4.1 tarea 5-plantear propuesta de
solución-estudio de caso-entrega de
actividad

Syllabus del curso

Señale por qué cree que es

Señale los principales Señale las fechas de inicio y
importante la actividad, y si
elementos de la actividad entrega de la actividad
no lo cree escriba la razón

se generará un debate en el 23-08-2018 y cierra 5- Si por que permite ver mas a

Tarea 1
foro colaborativo que 09.2018 fondo los conceptos de ética
 permitirá contextualizar el
debate al respecto de la
importancia de la ética.

se generará un proceso de
lectura de los contenidos
bibliográficos de la unidad 1 Es importante por que nos
6-9-2018 y cierra 1-10-
Tarea 2 con el objetivo de aprender los muestra los fundamentos de
2018
conceptos básicos que la ética a partir de la lectura
servirán para el abordaje de
problemas éticos

se elaborará un blog en el
que se pondrá un video en el
que el estudiante
argumentará una
Tarea 3
problemática social
seleccionada y argumentada
a partir del debate en el foro
colaborativo
Nos sirve para orientarnos
de manera individual con los
medios cognitivos para
2-10-2018 y cierra 3-11-
poder dar a conocer los
2018
conocimientos básicos
adquiridos de la ética en
general

se desarrollará un proceso de
lectura de los contenidos Es necesario para mantener
4-11-2018 y cierra 28-11-
Tarea 4 bibliográficos de la unidad 2 una solución a los problemas
2018
con el objetivo de aprender los éticos que se presenten
conceptos básicos que
 servirán para proponer una
solución al problema
argumentado en la actividad
anterior
se elaborará un video que
debe ponerse en el blog, en
el que se proponga una
Tarea 5
propuesta de solución
argumentada a partir del
debate en el foro colaborativo
Guías integradas
Desarrolle una síntesis de
las actividades colaborativas
en que se señalan en cada
guía
Encontramos que es un
curso teórico de 2 créditos el
Guía
integrada cual tiene un peso evaluativo
de 25 puntos. Comprende de
tarea 1 –
un tipo de actividad
entorno de
aprendizaje colaborativa por medio de un
colaborativo foro en el cual se debe
participar y generar un
debate; dicha participación
Es importante porque
fortalece destrezas de
aprendizaje para luego ser
29-11-2018 y cierra 12-12-
plasmadas en medios
2018
cognitivos para allí abordar
los posibles problemas éticos
para luego ser solucionados
Desarrolle una síntesis de
Señale los productos a
las actividades inviduales
entregar establecidos en
que se establecen en cada
cada guía
guía
- Se debe realizar una
Individual:
exploración del curso.
- Diligenciar y entregar la
- Diligenciar la plantilla de
plantilla de información de la
información
tarea 1 con la información de
- Entregar la plantilla de la exploración del curso
información en el entorno de
Colaborativo:
seguimiento y evaluación
 debe ser desde el comienzo - Participar e interactuar en
del foro no se admite el foro generando debate
participar durante los 3
últimos días. La otra por
medio de la realización de un
trabajo individual el cual
debe enviarse antes del 5 de
septiembre. Dicha plantilla la
debemos descargar y
desarrollar para finalmente
enviar en el entorno de
seguimiento y evaluación.
También vamos a encontrar
una rúbrica de evaluación

esta actividad la
desarrollamos en la seman 3
a la 6 y tiene un peso
Guía
evaluativo de 100 puntos,
integrada Enviar la plantilla de
Completar y entregar la
tarea 2 – información diligenciada por
plantilla establecida
entorno de medio del entorno de
aprendizaje en el entorno de aprendizaje evaluación y seguimiento
colaborativo práctico, en la
que se consignarán las
reflexiones de los
 contenidos bibliográficos de
la unidad 1.
Sustentar con el tutor el
desarrollo de la
plantilla en encuentro
sincrónico por skype

Argumentar con base a los

contenidos bibliográficos de
la unidad 1 el estudio de caso
Participación en el foro
Guía general y el problema ético
colaborativo y consensar con Entregar el blog con la
integrada del caso de estudio Abrir un
los miembros del grupo el síntesis del debate y el caso
tarea 3 – blog en la herramienta
caso de estudio seleccionado seleccionado Participación
entorno de blogger donde se consigna la
Realimentar las oportuna y contundente en el
aprendizaje síntesis del debate llevado a
intervenciones de los foro
colaborativo cabo en el foro, el caso de
compañeros
estudio general seleccionado
el problema ético que
presenta

Guía Consultar los contenidos

integrada bibliográficos de la unidad 2, Enviar la plantilla de
tarea 4 – dispuestos en el entorno de información diligenciada por
entorno de conocimiento del curso. el entorno de evaluación y
aprendizaje Diligenciar la plantilla de seguimiento
colaborativo información dispuesta en la
 carpeta del entorno de
aprendizaje colaborativo

Desarrollar la actividad
según las orientaciones
de la guía de actividades, el
estudiante deberá
grabar un video que subirá a Cada estudiante entrega por
Guía youtube, en el el entorno de evaluación y
integrada que proponga una posible seguimiento la dirección del
tarea 5 – solución al caso blog donde se ha montado el
entorno de video. Participación
aprendizaje específico seleccionado. contundente, oportuna y
colaborativo Compartir el video en constante en el foro
el foro y realimentar las colaborativo
propuestas. Cada
estudiante deberá subir a su
blog el link del
video que han desarrollado