Módulo 4 – Actividad Práctica Integradora

Controversia Estructurada
Sentencias

*Es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el
desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.

*Equivale a pensar una educación basada en "la razón sentimental".

*La heurística usualmente propone estrategias que guían el descubrimiento.

*La moral aparece como una barrera para el cambio social.

*Se relaciona con la formación del carácter.

*Algunos ejemplos son bioética, ética informática, ética ambiental, ética de la educación, ética empresarial, etc.

*Se juzga a un individuo basándose en la descripción estereotípica de un grupo al cual pertenece.

* En general hace referencia al miedo a hacer el ridículo, o a equivocarnos y está relacionado con una autocrítica personal negativa.

*Se trata de una disciplina que estudia los deberes de comportamiento de las personas que se desempeñan en un campo o cuerpo profesional.

*El valor de una acción reside en su utilidad y lo relevante del concepto de utilidad es la conducción a la felicidad entendida como placer y ausencia de dolor.

*Los valores constitutivos de la ciudadanía se ejercitan; ellos también requieren entrenamiento y perseverancia.

*Suelen funcionar como un modo de integración de la profesión o como indicadores de profesionalidad o de reputación sustancial

*Es un estado cognitivo no abstracto que permite la interactuación, interpretación y asociación con los estímulos externos.

*Expresión escrita de los deberes en donde se especifica la responsabilidad que le cabe a un rol profesional específico

*El eterno retorno no puede más que significar un sello de eternidad a todo lo que forma parte de nuestra existencia.

*Intentan solucionar conflictos o situaciones de confrontación entre principios morales o de incertidumbre acerca de lo que debería hacerse.
Modelo a completar

Líneas de crecimiento en el campo de Rasgos centrales

la ética
Ética aplicada *Algunos ejemplos son bioética, ética
informática, ética ambiental, ética de la
educación, ética empresarial, etc.
*Intentan solucionar conflictos o situaciones de
confrontación entre principios morales o de
incertidumbre acerca de lo que debería hacerse.
Deontología profesional *Se trata de una disciplina que estudia los
deberes e comportamiento de las personas que
se desempeñan en un campo o cuerpo
profesional.
*Suelen funcionar como un modo de integración
de la profesión o como indicadores de
profesionalidad o de reputación sustancial.
*Expresión escrita de los deberes en donde se
especifica la responsabilidad que le cabe a un rol
profesional específico
Educación moral *Equivale a pensar una educación basada en “la
razón sentimental”.
*Se relaciona con la formación del carácter.
*Los valores constitutivos de la cuidadanía se
ejercitan; ellos también requieren
entrenamiento y perseverancia.